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笔通过对香港各大学的考察，认识到香港研究生教育具有鲜明的办学特色。与内地高校相比，香港研究生教育招生制度灵活，教育类型多样，行政管理高效，学术控制严格，资助体系完善，教育国际化程度高，在许多方面值得内地高校学习和借鉴。 相似文献
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解丹 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(2):142-146
通过分析比较中日研究型大学的教育现状,从学制、导师制、经费来源以及合作交流等四个方面对中日研究生的培养模式及管理方法进行对比,从中得到启示和借鉴,提出我国研究型大学在研究生教育中应注重加强人才培养目标的定位、创新能力的培养、学校管理力度以及国际合作交流等方面。 相似文献
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香港高校实施研究生教育资源共享计划述略 总被引：3，自引：1，他引：2
介绍了2003年9月至今香港七所大学实施的允许研究生跨校修课的研究生教育资源共享计划.该计划是香港政府发展高等教育战略联盟设想的一个产物,旨在扩大研究生修课范围,节约教育成本,提高香港高校科研成果的国际竞争力.具体措施包括规定周密的跨校课程申请程序、确立严格的课程学习条件和颁布慎重细致的成绩评定制度等.该计划的初步实施效果令人满意.这一颇具力度的研究生教育改革,对于内地研究生教育欠发达省区而言,尤具启发意义. 相似文献
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加强交流,特色互补：内地与香港研究生教育交流与合作浅谈 总被引：2，自引：0，他引：2
本从香港研究生教育的特点分析入手,指出发展内地与香港在研究生教育方面的合作,是我国研究生教育改革与发展的需要,同时以中国科学院为例,探讨了现阶段内地与香港在研究生教育方面进行合作与交流的途径。 相似文献
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2006年7月12日至18日,为期一周的第三届中外校长论坛在上海召开。本届论坛秉承前两届论坛“启迪领导智慧,幢憬大学未来”的宗旨,以“大学创新与服务”为主题。来自剑桥、耶鲁、斯坦福、德国多特蒙德大学和瑞典皇家工学院等10多所国外著名大学校长和来自中国内地和香港特区的100多所知名大学的校长,通过主旨演讲、平等论坛、圆桌会议以及咖啡茶座等形式进行了广泛交流和深入探讨。期间,论及研究生培养机制改革中的收费制度改革和取消“研究生毕业必须发表论文”要求等话题,引起了社会的广泛关注。 相似文献
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周志峰 《上海工程技术大学教育研究》2014,(1)
在上海工程技术大学,由于研究生数量已初具规模,因此,研究生的培养在学校的转型发展中至关重要。结合求学经历和香港中文大学访学的所见所闻,分析了内地和香港高校研究生课程设置的差异,论述了导师实验室和实验室组会在研究生培养过程中的重要作用,指出了建设导师实验室的紧迫性。 相似文献
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香港高校研究生培养优势及其借鉴 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据个人的亲身经历，结合香港的历史渊源，以研究生教育为主题，从招生制度、培养体系、管理模式、学位要求和国际化等方面详细介绍了香港高校的研究生教育体系，并在一些方面和内地高校研究生教育做了比较，为促进内地高校研究生教育的改革与发展，提供有价值的参考信息。 相似文献
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崔连昌 《思想政治教育研究》2001,(4):16-17
研究生德育是研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具肩不可替代的作用。近年来,我国研究生招生人数大幅度增加,不少重点大学接近在校生的1/3,有的甚至和本科生人数差不多,而且,研究生的成分趋于多样性,年龄差距拉大,在职生增加。与此同时,社会主义现代化建设对研究生的思想道德素质要求越来越高。因此,高校研究生德育工作面临 相似文献
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2003年12月12日～13日,由高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所和《科学学与科学技术管理》杂志社共同举办的我国首次“大学评价理论与实践研讨会”在北京召开。评估机构人士及专家学者就大学评估机构建设、大学评价体系建设、评估行业的规范与自律、机构与人员从业资格认证等问题进行了广泛的交流与探讨。 相似文献
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研究型大学研究生创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
研究型大学的建设目标是产出高水平的科研成果和培养高层次的精英人才。研究生作为研究型大学培养的对象和科研成果产出的参与者,其创新能力是研究型大学建设成败的核心。目前我国研究生创新能力不足,已成为研究型大学建设的关键问题,因此,如何提升研究生的创新能力,是研究型大学急需解决的重大课题。研究生创新能力的提高与研究型大学的建设发展互为依存、相得益彰,在研究型大学建设和发展的过程中,应通过增强物质条件、集聚精英教师、凝练精神气质、创新制度环境来全面提升研究生的创新能力。 相似文献
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我国研究生教育规模的扩大以及经济社会对创新能力的要求决定了我国的高校必然要向研究型大学发展,而要建立和发展研究型大学,必须建立与之相匹配的研究生管理体系,保证研究生培养质量。为此,本文重点探究了研究型大学建设中对研究生培养的要求。 相似文献
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《中国研究生》2011,(11):65
10月18日,由《中国研究生》杂志长春通联站主办的2011年长春地区研究生媒体联席会议在吉林大学召开。吉林大学、东北师范大学、吉林农业大学、长春理工大学、长春中医药大学、长春师范学院、长春工业大学、吉林建筑工程学院八所高校的研究生媒体代表参会。会议还特别邀请到《中国研究生》杂志哈尔滨通联站和沈阳通联站的指导教师和研究生媒体代表参加。吉林大学研究生管理处处长兼研究生工作部常务副部长康永刚、《中国研究生》杂志编辑部副主任钟爱民出席会议,开幕式由研究生管理处副处长兼研究生工作部副部长杨洲主持。康永刚和钟爱民在会上分别发表致辞,表示办好研究生媒体对研究生教育具有重要的现实意义,不同地区、不同高校 相似文献
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从学科建设与研究生教育的关系出发,阐明了研究生教育与现代大学学科建设之间的关系,以及大学学科群与学科群建设的概念和内涵。在此基础上较为具体地分析了学科群建设对研究生教育创新工程的影响,并基于未来学科群建设的内涵,对研究生教育的发展提出新的思考,提出以质量为中心、创新为动力、能力为宗旨重新构建研究生培养方案和研究生课程体系,以适应学科群建设背景下现代研究生教育的发展。 相似文献
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文章论述了研究生教育在国家创新体系建设中的重要作用。在此基础上提出了“十一五”期间江苏学位与研究生教育工作发展战略：以重点学科建设为龙头，加强研究生教育基地建设和导师队伍建设，着力提高研究生教育培养能力；深化改革研究生培养体制，大力加强国际合作与交流，不断提高研究生教育质量；进一步加强对研究生教育的组织领导，文章是作者2005年10月31日在第三届江苏省学位委员会第二次全体委员会议上讲话的主要内容。 相似文献
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《学位与研究生教育》2012,(1):15
11月27日,重庆市科协和重庆市教委联合举办了重庆市高校科学道德和学风建设集中宣讲教育报告会。全市16家研究生培养单位负责同志及2000余名在校研究生代表参加了此次报告会,报告会由市科协党组书记、副主席李天安主持,市教委主任周旭出席并讲话。南开大学校长龚克教授作了题为"真实与责任"的报 相似文献
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实施国家公派研究生项目的目的是为了配合“人才强国”战略,为创新型国家建设培养创新人才,推进中国高水平大学的建设,促进中国高水平大学与国内外知名大学的合作与交流,打造国际化人才培养及交流平台。国家留学基金委按照“面向学校需要、依靠学校工作、服务学校发展”的思路,每年将选派优秀青年学生出国留学。2008年计划选派6000名国家公派研究生出国留学。其中,国家建设高水平大学公派研究生项目5000名,其他国家公派专项研究生奖学金项目1000名。 相似文献