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图书馆职称"聘任制"应遵循的基本原则 总被引：3，自引：1，他引：2
职称任职资格评审是当前图书馆界实施的一种职称评定制度，它内在的弊端决定了它很不利于市场经济下图书馆工作的开展，图书馆职称“聘任制”势在必行，本文从科学设计、周密论证、搞好试点，按需设岗，公开招聘，公平竞争，择优聘任、分阶段实施等十个方面对图书馆的职称“聘任制”提出了原则性的要求。 相似文献
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目前,图书馆改革的深度不够乃是事实。就以图书馆改革最引人注目的职称评定制度的改革来说,试行聘任制的单位收效甚微,对调动广大图书馆专业人员的工作积极性作用不大。我以为这主要是现行的职务聘任制缺乏竞争机制,缺乏与聘任制相适应的配套改革,因而在图书馆不能形成良好的竞争环境。阻碍实现聘任制原定目标的因素主要有以下几个方面: 相似文献
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图书馆聘任制综述与反思 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆管理体制和人事制度改革最直接和最引人注目的核心就是聘任制。有必要总结和反思这10余年来的改革成就包括错误思潮的影响，各地、各类图书馆的聘任制又存在着诸多差异，虽然属于改革中难以避免的问题，但是正确认识这些不足和消极的影响，对于图书馆聘任制的健康发展，无疑具有积极意义的。 相似文献
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对新编制下军队院校图书馆推行岗位聘任制的设想 总被引：1，自引：0，他引：1
温敬朋 《上海高校图书情报工作研究》2004,14(3):23-25
针对新编制下军队院校图书馆推行何种运行机制的问题，提出在军队院校图书馆推行岗位聘任制的设想。分析实行岗位聘任制的必要性和可行性，并探讨推行的具体办法。 相似文献
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针对目前西安地区高校图书馆双向选择聘任制中所存在的主要问题,就“双聘”中实施目标管理、建立动态激励机制以及人才培养和使用机制等解决方案进行了论述。 相似文献
6.
中国图书馆立法必须处理好三重关系 总被引：3，自引：0，他引：3
胡秀云 《图书馆工作与研究》2003,(3):9-11
中国图书馆立法处理好图书馆与国家、与读者、与图书馆工作人员这三重关系意义重大。设立和保证发展图书馆应是国家法定的职责和义务；图书馆与读者是服务与被服务的关系，并且这种服务还必须是社会化的、免费的和至上性的；图书馆工作人员是国家的公职人员，图书馆应推行专业技术职务基础上的聘任制。 相似文献
7.
乔德锁 《内蒙古图书馆工作》2006,(3):72-73
图书馆统计工作在图书馆的工作中起着重要作用，是对图书馆实行科学管理，实施监督，决策服务的职能，是图书馆制定政策和计划的依据。因此图书馆统计工作要规范化、制度化。图书馆统计一定要认真负责、真实准确、细致全面地提供统计资料，这是现代化图书馆发展的必然趋势。 相似文献
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图书馆管理中的契约制度 总被引：4，自引：1，他引：3
图书馆管理中的契约制度包括制度契约即制度的制定和道德标准、价值观念，以及非制度契约，如目标责任制、人员聘任制等。在市场经济体制下，在图书馆管理中，凡是能够建立契约关系的，都应当建立契约关系。用契约制度来实现图书馆管理是大势所趋。 相似文献
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高校图书馆岗位聘任制存在的问题与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
论文从建立纵向的监控机制，组织资格认证，细化聘任标准，规范操作程序以及理顺任职资格与聘任的关系，科学设岗、考核、完善约束机制等方面对高校图书馆实行岗位聘任制进行了探讨。意旨使高校图书馆从业人员聘任工作尽可能科学、规范、现实。 相似文献
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浅谈图书馆内部管理体制改革 总被引：7，自引：0，他引：7
介绍了华桥大学进行图书馆内部管理体制改革的情况，通过实行全员聘任制，形成能上能下、能进能出的用人机制，改变了思想观念，充分调动积极性，促进了图书馆队伍建设。 相似文献
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作为大多数图书馆所实行的岗位聘任制,体现了它的优越性。但在具体的运作过程中,也存在明显的不足和不适应性。图书馆要准确把握、灵活运用,方能实现人力资源科学、持久的开发和利用。 相似文献
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高校图书馆合并后的人事管理制度改革 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆合并后人事管理制度改革是一项复杂的系统工程。作者就完善馆长负责制、建立岗位责任制、推行全员聘任制、实行绩效工资制等四方面,探讨了高校图书馆合并后的人事管理制度改革。 相似文献
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高校图书馆实施素质教育工作浅议 总被引：14，自引：0，他引：14
本文阐述了高校图书馆在学校实施全面素质教育中的重要性，论述了图书馆开展素质教育 的特点和原则，并结合图书馆的实际对高校图书馆如何发挥其教育职能、积极实施素质教育工作进行了探讨。 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：10，自引：2，他引：8
全面推进素质教育是高校工作的重要目标，作为高校三大支柱之一的图书馆，是高校实施素质教育的重要基地。本文就高校图书馆在学生素质教育中的作用、图书馆如何发挥教育职能、把素质教育的思想贯穿于图书馆的工作，以及对图书馆实施素质教育的目标和途径，以及如何提高学生的创新精神和实践能力做了论述。 相似文献
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文章阐述了济南大学图书馆为保证高品质的信息服务长期发展下去,实施了全馆岗位聘任制,介绍了怎样科学设岗,岗位聘任的程序以及岗位待遇和岗位绩效考核的办法。 相似文献
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高校图书馆工作应坚持以人为本，在服务方面要以读者为中心，实施个性化服务；在管理方面应以图书馆工作人员为主体，充分发挥他们的主导作用。 相似文献
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论知识管理在图书馆的实施 总被引：26，自引：0，他引：26
论述了知识管理在图书馆实施的现状，以及在图书馆实施知识管理须进行的两项基础工作；提出了知识管理在图书馆实施的方向；介绍了在图书馆实施知识管理的两个实例。 相似文献
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高校图书馆工作应坚持以人为本，在服务方面要以读者为中心，实施个性化服务；在管理方面应以图书馆工作人员为主体，充分发挥他们的主导作用。 相似文献
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廖映虹 《中国图书情报科学》2004,(9):61-62
就高校图书馆在学生素质教育中的作用，以及对图书馆如何发挥教育职能、把素质教育贯穿于整个图书馆工作和图书馆实施素质教育的目标和途径进行了论述。 相似文献