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1.
林雅萍 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
为了适应科学技术的发展和与此相关联的文献变化情况,《中国图书馆图书分类法》(以下简称《中图法》)最近完成了第三次修订工作,正式出版了《中图法》第三版,并开始在全国采用《中图法》的文献情报部门逐步进行推广使用。采用《中图法》第三版后,各图书馆和情报部门将面临着繁重的对藏书和目录进行改编和重新分类工作。鉴于《中图法》 相似文献
2.
祁跃麟 《昆明师范高等专科学校学报》1992,(1)
在图书情报学研究中,比较方法是一种重要的和常用的方法。笔者通过《中图法》和《国际十进分类法》(UDC)的比较分析研究,力求在二者之间找到差异,找到共性。通过对二者体系结构、标记制度、附表复分及辅助符号、检索功能等方面的比较,分析它们的本质异同,作出一些自己的推理和判断,得出初步的结论。通过比较分析,充分肯定了《中图法》的优点,对照 UDC 指出了一些《中图法》的不足及应改进之处。分析了 UDC 的优缺点,提出《中图法》的修订急需跳出框框来,在充分研究分面组配理论的基础上,加强分面组配及分类法的检索功能,以适应科技、文献发展对分类法文献处理能力的需求。 相似文献
3.
熊爱民 《贵州教育学院学报》2005,21(1):85-88
运用范畴、划分、概念、空间等的原理和方法，对《冒号分类法》、《中图法》作了两点比较：1两种情报语言分类表结构的组织方法不同；2两种情报语言的词汇语义概念和语法规则不同。结论：《中图法》类表的分类体系与用它组织的文献集合形成的分类体系一致，结构固定，《冒号分类法》则不一致，用其组织文献形成的体系结构随着文献的增加、新学科的增加而变化；在标记制度上，《中图法》只能从类号的末端扩展加细，《冒号分类法》分段标引，每个分面类号的末端都能进行扩展；《中图法》只提供分类检索途径，《冒号分类法》既可从分类途径又可从主题途径进行检索。因此，分面组配情报语言的研究应得到重视。 相似文献
4.
杨丽枫 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(3):80-80
《中图法》第三版自１９９０年２月出版至今已整整１０年，这期间，我国的科技技术、社会经济、信息文献等都有了巨大的变化和发展，因此，《中图法》三版越来越不适应当前社会的变化，时隔九年，《中图法》四版终于出版了，新版《中图法》将原《中国图书馆图书分类法》与《资料法》合并编排，书名也相应地改为《中国图书馆分类法》。第四版《中图法》借鉴《中国分类主题词表》的方式，在类表中利用加号“＋”和注释来区分图书和资料的类分。合并后的《中图法》更有利于用户根据自己的需要，更加灵活地选择标引深度，也有利于用户根据更加详… 相似文献
5.
《中国图书资料分类法》应用研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
安玉玲 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(5)
本文从五个方面，即理论研究、技术方法研究、类目修改研究、《中图法》与国外著名分类法比较研究、《中图法》第三版的修订及今后发展研究，对《中图法》第三版近两年研究状况作较为全面的系统论述，列举了各种具有代表性的观点并加以评论，最后指出了《中图法》第三版研究的主要特点及不足。 相似文献
6.
《中图法》关于汉译外国文学作品的归类将差异极大的汉译外国文学与其原语文学混为一谈。汉译外国文学是一个庞大的文献系列,并从中国文学中逐渐独立出来,在《中图法》中宜另立＂汉译外国文学＂类。 相似文献
7.
周玲帆 《蒙自师范高等专科学校学报》1995,(3)
文章将1990年至1995年图书馆界对《中图法》第三版复分表研究文献内容作一小结,分别对总论复分表、专论复分表、复分仿分及加“O”问题的讨论情况归为提出问题解决问题两方面来综述。指出了所取得的成绩和不足之处,希望通过总结能对今后《中图法》复分表的修订工作有所裨益。 相似文献
8.
杨树兰 《潍坊教育学院学报》1994,(2)
<正> 《中图法》是根据大型综合性图书馆分类的需要,同时也兼顾了专业图书馆分类特点和需要而编制的分类工具书,各类型图书馆都可以按照《中图法》类分图书文献.在我国特定的社会、历史、文化条件下、《中图法》不断地改编修订,到第三版(1990年)已综合了国内外各分类法的长处,具有相当的兼容性和权威性,在图书馆界影响很大.使用几年来,收效很好. 相似文献
9.
《中图法》分类细则对某些文献资源的分类，由于图书分类人员与读者的图书分类观点不一致，使图书排架存在不确定性，给读者查阅情报资料带来不便，对此笔者提出了开展跟踪服务，充分发挥图书价值、宣传《中图法》的分类常识及降低重复分类等解决办法。 相似文献
10.
按照与知识发展保持同步和充分反映新学科和新事物的原则,《中图法》已修订4次,2010年第五版面世。期间,1995年编制出版了《公安科学文献分类表》。公安情报工作自公安机关诞生之初就已产生,并随着公安工作的发展而不断发展,产生了许多学术文献,亟需《中图法》和《公安科学文献分类表》再版时设置相关类目。 相似文献
11.
1991年,我国图书馆界出版了适用于各类型儿童图书馆的专门性分类法——《中图法(儿童馆、中小学馆版)》(以下简称《少图法》)。经过十年来的实践,我们觉得《少图法》有许多值得商榷之处。 一、《少图法》目前争议较大的问题例举 《少图法》坚持了《中图法》的编制思想和编制原则,但却突出了其专门类分童馆馆藏普及型文献的个性特点。《少图法》与《中图 相似文献
12.
张红 《中小学图书情报世界》2008,(8):25-27
论述动漫文献的发展趋势．研究《中图法》第四版“J2绘画”的类目设置．认为关于动漫文献的类目设置深度不足．提出“单独立类”或“扩充加细”的建议．使大量扑面而来的动漫文献便于管理和利用． 相似文献
13.
地方文献是重要的地方信息资料。结合工作实际 ,就地方文献在分类时根据《中图法》的基本规定 ,如何解决突出地方特性问题 ,以及各类地方文献怎样著录问题进行初步探讨。 相似文献
14.
吴新地 《中小学图书情报世界》2003,(2):12-14
《中小学图书馆(室)规程》规定:图书分类应使用国家标准《中国图书馆图书分类法》(以下简称《中图法》。但是,《中图法》有多种版本。它既有在编制原则、体系结构、号码配备和类号含义都保持一致的《中图法》和系列版本《中图法》(简本),又有在分类标准、列类体系、分类次序及其类号含义上与母法有很多不一致的《中图法》(以下简称“少图版”)。出版一部《中图法》(少图版)本来是广大中小学图书馆界所 相似文献
15.
刘朝晖 《青岛职业技术学院学报》1994,(3)
我院图书馆副研究馆员、全国图书馆学会会员马汝惠女士多年来从事图书馆的研究与教学工作,尤其在《中图法》分类索书号排列方面有重大突破,其论文发表在中科院文献中心主办的《图书与情报工作》(90年第6期)上,同时本人被收入剑桥《世界名人录》(94年第23版). 相似文献
16.
吴大同 《中小学图书情报世界》1999,(6)
1《中图法》分类 《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》),它与《中国科学院图书馆分类法》、《人大法》等构成了我国各图书馆分类法体系,其中《中图法》是70年代以后影响最广的一种分类法,也是中学图书馆普遍采用的图书分类法。 《中图法》等把知识分为社会科学和自然科学两类。毛泽东认 相似文献
17.
中图法与网上中文分类系统基本大类结构及序列的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
崔艳华 《沈阳教育学院学报》2005,7(1):109-111
本文对《中图法》与网上中文自编分类系统基本大类结构及序列进行比较，研究《中图法》是否适应网上中文信息的组织问题。 相似文献
18.
刘丽莉 《晋城职业技术学院学报》2013,6(3):81-83
《中图法》加"0",已经是图书馆界研究成果颇多的一个论题,《中图法》加"0"和其本身的编制原则有很大关系,目的是为了保证《中图法》编制的逻辑性和系统性,从这个角度出发,对《中图法》中加"0"进行分析,力求从大思路角度下把握"0"标引的规则。 相似文献
19.
龚永明 《南通职业大学学报》1999,13(2):74-76
从史科学的学科概念,学科范围和内容对《中图法》史料类类目的设置,类集文献的限定和归类进行了探讨。提出类目的设置应既符合学科的知识体系,又有利于文献的类集。 相似文献
20.
文章针对敦煌学在《中图法》(四版)的类目设置过于简单、粗略的问题,分析了敦煌学文献被分散到各大类的现状,提出了三个具体解决方案。 相似文献