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1966年5月25日,北京大学聂元梓等人贴出了一张反革命大字报,践踏历史、颠倒敌我,敲响了“史无前例的文化大革命”的开场锣鼓,因而被林彪、“四人帮”、康生之流称为“二十世纪北京公社的宣言书”。时隔不久,康生毫不掩饰地说:“这张大字报是我搞出来的”。历史喜欢捉弄阴谋家。当年,康生洋洋自得的丑表功,今天,却成了他利用教育阵地策划反革命阴谋的自供状。既然康生等人是从教育阵地向中国人民“开刀”,给中华民族带来了一场浩劫的,那么,揭露康生破坏我国教育事业的罪行,对于人们认识康生的真面目,是不无裨益的。 相似文献
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萧岛泉 《十堰职业技术学院学报》2008,21(2):37-38
下面谈谈《一封信》中提到的有关问题 关于所谓“思维和存在没有同一性”,确实是康生捏造出来强加给我的。我在《略论两种范畴的同一性》一文中,只是说黑格尔的思维和存在的同一性是唯心主义,如此而已。康生认为,说思维和存在的同一性是唯心主义,就是认为思维和存在没有同一性。这是一九五八年八月康生这样说的。 相似文献
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“文化大革命”结束三十多年了,而“文革”中的一些人和事却依然耐人寻味。“文革”后期,康生揭发江青、张春桥是叛徒一事,就是其中一例。对于康生此举的动机,有不同说法有的说这是他惯于投机的本性使熙有的说这是他“迫害狂”的本能反应;粉碎“四人帮”之初,有人甚至公开宣称,这是康生同“四人帮”有过斗争的证明。 相似文献
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汪少华 《浙江教育学院学报》2003,(6):27-31
康生将柳亚子先生“大儿斯大林,小儿毛泽东”印章打成“反动印章”,歪曲印之意,制造莫须有的冤案;但是,《后汉书》本传所载祢衡称“大儿孔举,小儿杨德祖”原意是指“大儿子孔举,小儿子杨德祖”。研究把“大儿”“小儿”解释为“汉代称谓中的一种特殊用语,是对杰出男子的一种尊称”,则是对语言事实的不尊重,也是对柳亚子先生的不尊重。 相似文献
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在延安就有过一段争论众所周知,在延安整风审干中,康生有个“发明”,叫做“抢救运动”,整了一大批人,然而却很少有人知道,当时住在他家隔壁的张闻天曾为此同他发生过一场激烈争论,对康生把那么多干部,特别是来延安的知识青年整成“特务”,张闻天很有意见,当面问他,知识分子中哪来这么多特务?向他严肃指出: 相似文献
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王关兴 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(4)
资产阶级野心家、阴谋家、反革命两面派康生,在十年浩劫期间,与林彪、“四人帮”狼狈为奸,残害忠良,罪恶滔天。“冰冻三尺,非一日之寒”。康生迫害革命干部并非始于一九六六年,他猖狂陷害革命同志比较集中地在三个历史阶段,即:一九四三年延安整风运动中的审干时期;一九五九年的“反右倾”时期和十年浩劫时期。现在“四人帮”已经垮台四年,必须彻底清算康生的反革命罪行。抗日战争时期,党中央为了战胜困难,坚持抗战,迎接抗日民族解放战争胜利的早日到来,为了提高全党的马克思主义的理论水平,彻底批判和清算以王明为代表的主观主义、教条主义和“左”倾机会主义路线的错误,从一九四一年起,在全党开展了整风运动。在这次运动中,党中央规定了“惩前毖后,治病救人”的方针,通过批评与自我批评的方法,达到 相似文献
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朱文显 《四川师范大学学报(社会科学版)》1987,(5)
抗日战争时期,毛泽东思想经过系统总结和多方面的展开而达到成熟。毛泽东同志起草的关于《大量吸收知识分子》的决定,标志着我们党在知识分子问题上的一个新的里程碑。但是,事物的发展总是曲折的。在前进的道路上,曾经受到了康生的干扰和破坏。1937年11月康生回国后,以共产国际主席团候补委员的身分,先后担任了中共中央党校校长、中央社会部部长和情报部长。整风运动开始后,又担任党中央党与非党干部审查委员会主任、中央学习总委员会副主任(毛泽东任主任)等要职,康生利用自己手中掌握的生杀大权,对广大知识分子进行“残酷斗争”和“无情打击”,造成了极为严重的后果。而康生推行的一整套极左主张,又是同共产国际的领导者斯大林在知识分子问题上的一些“左”倾错误分不开的。 相似文献
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杨荣华 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1980,(4)
陈独秀在抗日战争时期(1942年他病逝于四川江津)曾受到一阵子批判,对他批判最起劲的要算是康生,另加陈伯达.在他们的鼓噪下,什么“汉奸”、“日寇侦探”、“走狗卖国贼”等等大帽子遮天盖地而来.对于这种“批判”,当时就引起一些有正义感的人士不满.今天对这段历史仍有重新研讨的必要。 相似文献
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十月二十八日,中共中央政治局后补委员康生伯怕来到了我们的学校。陪他一同来的还有省委、地委和县委叔叔、们伯,这真是一件天大的喜事。 相似文献
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杨锦炎 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2009,37(5):597-601
从法律方法论上看,以三段论为逻辑的法律适用过程中,大前提和小前提的建构是十分重要的.小前提建构包括生活事实到法律事实再到证明事实的过程.从生活事实到法律事实的过程形成了诉讼证明的对象.证明对象是法律构成要件所对应的要件事实.证明对象的范围包括实体法事实和程序法事实. 相似文献
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王生甫 《山西师大学报(社会科学版)》1980,(3)
一九六六年,文化大革命伊始,林彪、江青、陈伯达、康生之流,为了打倒老一辈无产阶级革命家,实现其篡党夺权的目的,于是便无中生有,造谣中伤,硬说牺盟会是反动组织,决死队是反动军队,从而把成千上万的牺盟会和决死队的同志,都打成所谓“薄一波叛徒集团”这条“黑线”的人。然而历史是由人民写定的,真理的火光是扑不灭的。林彪、陈伯达、康生、以及“四人帮”的一切倒行逆施,终于为人民所识破,被打倒。为了澄清是非,以正视听,一九七九年十二月七日,中共中央组织部,中国人民解放军总政治部关于确定山西“牺盟 相似文献
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熊先志 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2013,13(1)
好的新闻作品,能让读者“第一眼”就被打动.新闻事实分为四类,即概括事实、骨干事实、背景事实、细节事实.记者运用这四种事实采写稿件往往能够打动读者. 相似文献
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罗素提出命题是用来指称使其成为真或假的事实的方式,从而构造了命题与事实之间的对应关系.一方面,罗素把所有的命题都以或真或假的方式来对应肯定的事实,另一方面,把事实以及事实的形式归属为两个相反的性质:肯定的性质和否定的性质.这一做法直接导致命题与事实的同构不一致,同时多出来一个本体:否定事实.否定事实是否存在,关键在于对事实的否定性质的解释.罗素认为否定事实是个终极的不可归约的,但是这无法论证否定事实的存在. 相似文献
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牛崇辉 《山西师大学报(社会科学版)》1986,(4)
康生,早已死了。然而,他在我党窃据尊位高职几十年推行的一套极“左”路线,在人们的记忆中不会轻易忘掉,特别是当年晋绥的一些老同志谈到土改的情景,更是不寒而栗。 相似文献
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程序法事实关系到诉讼程序的发生、发展、中止和终结,直接影响到当事人的诉讼权利.一旦程序法事实发生争议,应当按照诉讼模式、证明能力、程序利益的归属合理地分配证明责任.文章从程序法事实与实体法事实的关系出发,将程序法事实分为竞合的、依附的、独立的程序法事实,并且分别探讨了相应的程序法事实的证明责任问题. 相似文献