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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 718 毫秒
1.
要为社会输送高素质的具有科技创新能力的人才,高校教育管理者必须开拓思路,拓宽途径,激发学生的创新热情,挖掘学生的科技创新潜力。笔者认为以教师的创新性教育为先导、实践教学环节的系统学习为平台、各类科技竞赛活动的开展为助推器将会为学生科技创新能力的提高起到积极的促进作用。  相似文献   

2.
王娟  廖腾琼 《大众科技》2012,(6):242-243,237
强化科技创新,推进素质教育,提高素质教育的效果,是当前素质教育研究的一项重要内容.培养学生的创新精神和实践能力,特别是科技创新能力成为推进素质教育的重中之重.文章从科技创新教育的地位和作用入手,分析实施科技创新教育的基本原则,提出了科技创新教育的保障机制.  相似文献   

3.
如何面对全体学生,把科技教育纳入课程计划,有目的、有计划和有个性地对学生进行科技创新教育,培养学生的创新精神,提高创新能力,这应该是每个教育工作者长期的思考和努力的方向。  相似文献   

4.
高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,高职学生的科技创新能力的培养是其一项重要任务,分析了高职院校学生科技创新能力培养现状,提出了培养高职院校学创新能力的有效机制。即在组织领导、激励机制、丰富有效载体、搭建平台、加强创新教育、健全培训竞赛机制、校企合作共建科技创新基地、建立学生科技活动梯队等方面努力。  相似文献   

5.
陈志君 《科教文汇》2014,(25):176-177
培养高职学生创新能力是高职教育的重要任务,当前高职学生科技创新课题选择能力的培养,是提高高职学生创新能力的重要着力点之一,本文从近几年高职学生创新实践状况出发,提出高职学生科技创新课题选择的原则、方法、措施。  相似文献   

6.
培养高职学生创新能力是高职教育的重要任务,当前高职学生科技创新课题选择能力的培养,是提高高职学生创新能力的重要着力点之一,本文从近几年高职学生创新实践状况出发,提出高职学生科技创新课题选择的原则、方法、措施。  相似文献   

7.
罗伟彬 《科协论坛》2010,(10):10-11
21世纪,人类迈入了科技创新的时代,创新已经成为决定一个国家经济、社会生存与发展的命脉,科技创新教育也已成为当代教育孜孜以求的一种价值理念。近年来,福建省清流县第一中学以科技创新教育为特色,结合学科特点,采用“课堂教学与课外活动相结合”的方式,融科技创新教育于各项教育教学活动之中,以培养学生的创新精神和实践能力。学校现有各类科技兴趣小组16个,向青少年学生传播科学知识、科学方法、科学思想和科学精神;组织参加各种科技竞赛活动,全面提高青少年学生的科学素质和创新能力,  相似文献   

8.
胡琴  吴俊 《科技广场》2010,(4):218-219
高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命.必须全方位更新观念,把培养大学生的创新能力作为教育改革的核心.而开展大学生课外科技活动,是激发学生创新意识、提高学生综合素质的重要手段,有利于营造浓厚的科技氛围,促使学生理论联系实际,培养实践能力,激发创新能力.  相似文献   

9.
建设一支高素质的教师队伍和开放的科技创新平台是提高学生创新素质的必要条件,没有科技创新经历和能力的教师,是培养不出具有创新素质的学生,没有相应的技术支持,学生的理论知识也不能转化为科技创新能力。  相似文献   

10.
姜建良 《科教文汇》2008,(26):34-34
建设一支高素质的教师队伍和开放的科技创新平台是提高学生创新素质的必要条件,没有科技创新经历和能力的教师,是培养不出具有创新素质的学生,没有相应的技术支持,学生的理论知识也不能转化为科技创新能力。  相似文献   

11.
陈义 《科教文汇》2010,(33):91-91,134
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。本文主要讨论在物理教学中,利用课堂教学、课外科技活动对学生进行科技创新教育。从培养学习兴趣、培养创新意识、培养科学方法、科学精神、培养想象力、参与科技活动等方面培养学生的创新能力。  相似文献   

12.
创新能力是当代大学生必须具备的能力.通过开展科技创新活动可以提高学生的创新能力和科学素养.本文概括了当前高校开展大学生科技创新活动的现状和存在的问题,并在三个方面提出促进措施.  相似文献   

13.
毛志军 《科技广场》2012,(12):36-38
科技创新在人类的发展历史上起着不可估量的作用.科技创新能力在国家的经济发展与国防军事中都占有重要地位.科研机构与高校是科技创新的重要源泉,高校为科技创新培养创新型人才,科研机构为科技创新提供创新实践场所与科技能量.要在科技创新能力上得到提升,科研机构与高校就需要共同努力.这样,我国的科技创新能力才能得到大幅度的提升.  相似文献   

14.
研究生科技创新能力的培养是当前研究生教育的重要内容,研究生科技创新能力的根本所在是研究生的科技创新意识。从重视科技创新意识培养的角度,结合我国研究生科技创新能力的现状,提出了加强研究生科技创新能力培养的实现途径。  相似文献   

15.
从2004至2015年的文献研究现状来看,学界目前对文化产业科技创新能力的内涵还未形成统一的界定,主要侧重对文化产业科技创新能力的不同要素进行考察,包括技术创新要素、内容创新要素、体制创新要素、集群创新要素等,这四种不同层次的能力要素由内向外,依次对文化产业创新产生不同程度的影响.总的来看,文化产业科技创新能力研究目前较为零散,尚未形成系统性,未来的研究必将着眼于“文化产业科技创新能力要素体系与能力框架”的构建.  相似文献   

16.
在加快创新型国家建设中,创新人才的培养至关重要。本文对本科生科技创新能力的培养进行深入的研究,提出本科生阶梯型创新团队和创新人才的选拔制度的建立,为科技创新能力培养提供了人才和制度保证,同时还提出了在科技创新活动中,培养创新能力,为科技创新能力培养提供了竞争平台;在各种科技创新竞赛中证明,该研究方法对本科生科技创新能力培养起到了良好的效果。  相似文献   

17.
高校科技创新能力评价研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
对高校的科技创新活动进行科学、公正、有效的评价有利于提高高校科技创新能力.进行科技创新能力评价时,首先要明确高校科技活动的类型、特点及其在科技创新中的作用,然后通过树立正确的科技评价指导思想、运用科学的评价方法构建一套科学合理的高校科技创新能力评价指标体系.  相似文献   

18.
高校科技创新的主体是广大的科技人员,特别是具有较强创新能力的科技人员,充分发挥他们的创新能力,促进科技与经济的结合,营造有利于创新的环境,对我国科技和教育事业的发展至关重要。本文通过对我国高校目前存在的问题分析,提出了充分发挥高校科技人员的创新能力的措施。  相似文献   

19.
江西高校科技创新能力比较实证   总被引:2,自引:1,他引:1  
高校在国家(区域)创新体系中占有举足轻重的地位,高校科技创新能力比较研究具有积极意义.在建立高校科技创新能力评价指标体系的同时,用主成分分析法对江西省11所硕士授权高校2008年的科技创新能力进行了比较分析,为中部区域创新体系建设和江西高校科技创新战略的制定提供依据.  相似文献   

20.
运用2001~2013年我国29个省(市、自治区)的面板数据,对我国科技金融和科技创新进行测度,分别利用空间地理权重和空间经济权重下的空间杜宾计量模型(SDM),实证检验了我国科技金融能否促进区域科技创新和各地区科技创新能力是否受其他地区科技金融发展水平的影响.研究结果显示:各地区科技创新能力在空间上并非随机分布,而是呈现出明显的空间相关性,科技金融发展能够显著地提升区域科技创新能力;空间上的地理特征和社会经济特征对各省市区科技创新能力有显著正向作用,各地区科技创新能力受其地区科技金融发展水平的影响.  相似文献   

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