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遗传学的发展及对遗传病认识的增加使人们对遗传病相关的医学需求也大大增加。而大学的遗传学教学偏重于基础理论,临床遗传学教学非常欠缺,远不能满足临床需要。在此,对遗传学教学提出几点思考,以期能为临床遗传学教学提供一些参考。 相似文献
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《中华医学遗传学杂志》被引情况统计分析 总被引：2，自引：0，他引：2
杨华 《中国科技期刊研究》2006,17(2):236-239
目的从文献引证的角度透视《中华医学遗传学杂志》的学术水平和期刊质量。方法依据《中国生物医学期刊引文数据库》（Chinese Medical Citation Index，CMCI），采用文献计量方法对《中华医学遗传学杂志》载文被CMCI来源期刊引用的情况进行统计分析及评价。结果单篇平均被引次数为1．08，被引次数较高的论文数量较多，被引著者群分布在27个省（直辖市），其中四川、广东、上海和北京在遗传学和优生学研究领域中居于前列。有343种期刊引用该刊，他引率约79％。结论《中华医学遗传学杂志》所栽文献质量较高，形成具有独立风格和特色且相对稳定的研究体系。该刊不仅是我国遗传学和优生学研究领域最重要的信息源之一，也是我国医学领域的主要核心期刊。 相似文献
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文学进入美国医学院的课程体系始于1960-70年代的医学人文运动,其结果是产生了"文学与医学"这一"学科"。在最初的三十年,文学与医学一直在寻求自己的研究方法和理论基础,却始终徘徊在医学教育的边缘。2001年卡伦创造了"叙事医学"一词,才使文学与医学真正在医学教育及实践中扎下根来。本文主要旨在探究文学与医学的发生发展史,及其转向叙事医学的过程和缘由。 相似文献
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医学生物化学是一门非常重要的医学基础课程。由于其信息量大,化学反应多,知识抽象,所以学生学习难度较大。成人教育是我国医学继续教育的重要组成部分,是临床医生提升自己的一个重要途径。虽然他们临床经验丰富,但是年纪偏大,工作繁忙,记忆力减退,更加大了教师的教学难度。在这种情况下,如何有效地提高生物化学的教学质量显得尤为重要。本文主要从教学方法、教学评价及教学管理等方面初步探索提高成人医学生化教学质量的方法。 相似文献
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<正>精准医学是针对疾病病因复杂性,综合考虑由个体生物特征、环境、生活方式引起的个体差异,而制定有效健康干预方案和策略的医学研究与实践模式。精准医学体现了医学科学发展趋势,也代表了临床实践发展的方向。其形成是人类在医学发展至不同时期,从不同角度对医学的探索和思考,是学科融合和技术交汇的产物。精准医学的实现路径是在大样本研究获得疾病发病分子机制的知识体系基础上,以生命组学数据为依据,根据“患者个体”在基因型、表型、环境和生活方式等各方面的特异性,应用现代遗传学、分子影像学、生物信息学和临床医学等方法与手段,发现相关变异与疾病发生发展的关系,进而对疾病进行精准分型,制定精准防诊治方案,最终实现个体化治疗。 相似文献
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文章通过对我院医学成人教育学生利用图书馆文献信息现状及其原因的分析,阐述了成教生迫切需要图书馆提供文献信息服务,以及图书馆开展这项业务的优势和必要性,提出图书馆为成教生提供文献信息的若干措施。 相似文献
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随着终身教育观念的逐渐树立,高等教育中的成人教育教学模式正在发生很大的变化,其中的现代远程教育模式促进了新时期成人高等教育的发展,并形成与时俱进的成人高等教育人才培养新模式.文章通过现代远程教育特点的分析,指出了现代远程教育对医学成人高等教育发展的影响. 相似文献
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随着不孕症的发病率增加,高通量测序的飞速发展,"精准医学计划"的提出,胚胎植入前遗传学检测得到了极大的关注。本文从专利分析的角度,对全球范围内胚胎植入前遗传学检测相关专利进行了梳理和总结,从专利申请量、首次申请国和目标市场国、国内外技术发展等方面探讨了胚胎植入前遗传学检测的专利布局和发展态势。 相似文献
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培养医学创新人才,建设创新型国家 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪全球经济与社会快速发展,科技发展进入信息时代,面对"增强自主创新能力,建设创新型国家"的呼声,我国的医学教育迫切需要培养创新型医学人才。通过对新世纪医学发展的趋势和特点的分析,阐明了医学创新的内涵和医学创新人才的素质,提出了创新型医学人才培养的方法和途径。 相似文献