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相似文献
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1.
《陕西教育》2014,(3):48-48
针对当前我省幼儿教师队伍专任教师数量不足、临时聘用数量较大、无证上岗问题突出,以及教师职业倦怠严重、素质参差不齐、师资队伍极度不稳定等问题,陕西省教育厅日前就加强幼儿园聘用教师管理工作出台意见,幼儿教师应依法取得幼儿园教师资格证书和健康证,持证上岗。对侮辱幼儿、影响恶劣的将解除聘用合同,并进行备案,不再录用。  相似文献   

2.
目前,许多学校都聘用了一定数量的校外教师和专业技术人员作为兼职教师。据调查,外聘教师的教学质量相对较低,因此,应加强对外聘教师管理。 严格把好聘用关。这是加强外聘教师管理的首要环节。聘同教师应坚持“能力为主”的标准,要以专业知识水平、组织能力、语言表达能力、指导实习的能力为衡量聘用教师的主要条件。坚持个人自愿、单位推荐和学校了解审定相结合的原则。个人自愿是乐于教学和提高教学质量的前  相似文献   

3.
在教师队伍开始从总体数量呈现供不应求向供过于求转变、教师绩效日益得到强调、教师流动始终呈现单向性的今天,从"合格"到"合适"必将成为教师聘用的新走向。然而,受各种因素影响,忽视人与组织之间的契合度已经成为当前教师聘用中普遍存在的问题,也成为学校管理者思考的一大难点。为此,在总结分析国内外有关个人与组织契合度研究的基础上,特提出个人与组织整合理论对我国教师聘用的启示,即通过教师聘用权的合理归属和正确行使,以及通过教师聘用流程和标准的不断优化,提高教师与组织之间契合度,从而保证教师工作绩效的最大发挥。  相似文献   

4.
本文从当前地方高校人事制度改革和岗位聘用工作的实际情况出发,对教师岗位聘用过程中重科研、轻教学、重数量、轻质量和不科学的绩效考核等问题进行了研究。分析了问题产生的原因,并提出了解决问题的对策。  相似文献   

5.
聘用兼职教师是高职院校适应市场竞争的必然选择.然而,在实际工作中,却存在兼职教师数量不足、聘用渠道不畅、管理机制不完善等问题.加强兼职教师队伍建设,一要加强宣传,二要改善待遇,三要建立师资库,四要畅通渠道.  相似文献   

6.
随着教师聘任制在幼儿园的实施,多样化的幼儿园教师聘用方式逐渐出现.目前幼儿园教师大体可分为事业编制内人员、合同制人员以及未签订合同的临时聘用人员几类.随着学前教育事业的不断发展和民办园的不断增加,很多地方编制外的幼儿园教师数量远远超过了编制内的幼儿园教师数量.不同聘用方式下幼儿园教师的收入、工作的稳定性、职称评定、社会福利、合法权益等方面都存在一定的差异.  相似文献   

7.
对聘用教师管理的浅见龚云路,梁友辉目前.较多的职业学校、技工学校以及各类成人学校聘用一定数量的校外教师和专业技术人员担任学校的专业课程。这些聘用教师,关系到学校的教学质量,关系到学校的生机和活力;关系到学校培养人才的素质。据目前调查,聘用教师的教学质...  相似文献   

8.
纲要明确提出要加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感与使命感的规定,并提出将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。这充分体现了新时期党和国家领导人对加强教师师德建设的高度重视。对  相似文献   

9.
针对民办高校外聘教师管理存在:重聘用、轻培养,重任职资格、轻教育能力,重专业理论教学、轻实践教学,重物质报酬、轻人文关怀,重到岗到位、轻教学督导与监控,重短期效应、轻长期规划等问题,应通过制定聘用制度,规范聘用流程,建立健全外聘教师档案库;以人为本,增进与外聘教师的情感交流;合理安排工作量,完成外聘教师考评机制等措施加强外聘教师的管理.  相似文献   

10.
各州(市)“特岗计划”工作领导小组办公室:《云南省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用合同书》(详见附件,以下简称“聘用合同书”)经征求省“特岗计划”工作领导小组各成员单位和设岗州(市)的意见后修改定稿。请各设岗州(市)组织辖区内有关县(区)使用此“聘用合同书”与确定聘用的特设岗位教师签订聘用合同。合同文本可在云南教育网下载:http://rsc.ynjy.cn。也可以与省“特岗计划”办公室(省教育厅人事处)联系领取。联系电话:0871-5141453。附件:云南省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用合同书(略)云教函…  相似文献   

11.
国家示范性(骨干)高职院校建设对兼职教师队伍建设提出了新的要求,针对兼职教师对伍建设存在的问题,从建立兼职教师聘用考核制度、拓宽兼职素质教师引进培养途径及健全兼职教师考核评价机制以及加强兼职教师队伍建设等方面提出了相应措施。  相似文献   

12.
在跟同行的交流中,我们发现我园这两年聘用新教师的经历反映了普惠性民办幼儿园在人才聘用和培养上所面临的困扰:一方面是不断增长的对教师数量和质量的需求,另一方面是新教师培养上过高的成本投入,包括资金投入、人力成本投入以及管理成本投入。 新教师中存在的普遍问题在园本行动研究过程中,我们发现入园实习的学生、刚毕业见习的新教师存...  相似文献   

13.
聘用合同管理是高校人事管理法制化、规范化的必然趋势,是教师职务聘任制的深化和延伸。本文简要分析了聘用合同管理在教师职务聘任制实施中的重要意义,对聘用合同管理的内容和原则进行了详细阐述,最后提出了加强聘用合同管理的若干建议。  相似文献   

14.
短波     
《江西教育》2014,(4):26-26
近日,为切实解决农村小学教师紧缺问题、加强农村教师队伍建设、促进城乡教育均衡发展,安福县按照吉安市的部署,组织了一次农村小学教师公开招聘。全县共招录教师133名。参加应聘的教师通过笔试、面试、体检等程序经公示后聘用上岗。聘用人员于2014年春季开学上岗。此次招聘的教师将全部补充到乡镇公办小学,重点是村小和教学点(包括小学附设学前班),且要求乡(镇)中心小学的聘用人员服务期不少于8年,村小、教学点的聘用人员服务期不少于5年。  相似文献   

15.
聘用合同管理是高校人事管理法制化、规范化的必然趋势,是教师职务聘任制的深化和延伸。本文简要分析了聘用合同管理在教师职务聘任制实施中的重要意义,对聘用合同管理的内容和原则进行了详细阐述,最后提出了加强聘用合同管理的若干建议。  相似文献   

16.
教师聘用制是我国实施的法定教师任用制度。教师聘用制在关于被聘用方——教师的法律身份、谁行使聘用的权利、教师聘用合同的性质上存在着法律上的空白与争议。根据教师聘用制追求的理念,尽快对以上三个问题做出明确的法律规定。对于保护教师聘用中双方的权利,实现教师聘用的目的具有重要的意义。  相似文献   

17.
本文分析了当前中职学校连年扩招而教师岗位又不增编,中职学校采取在编专职教师和聘用“技能型”专业人员做兼职实训课专业教师进行授课的教学模式,阐述了兼职专任教师的作用及在教学上存在的问题,提出了有利于教学的专、兼职教师的聘用途径和方式,强调了要加强建设中职学校专、兼职“双师型”教师队伍。  相似文献   

18.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出,要"加强学校岗位管理,创新聘用方式",当下的小学应如何科学进行教师岗位管理呢?  相似文献   

19.
《当代教师教育》2015,(4):23-28
教师聘用是现代远程教育人力资源管理的核心因素,目前国内外对现代远程教育教师的研究大多集中在教师角色、教师素质和教师专业化等方面,对教师聘用机制的研究涉及不多,且缺乏一定的系统性。通过分析现代远程教育教师聘用机制的现状和存在的问题,从选聘、任用、考核三个维度出发,提出现代远程教育教师聘用机制的构建策略。  相似文献   

20.
<正>事业单位聘用人员数量的不断增加,对事业单位相关部门的人事档案负责部门增添了工作压力。针对当前事业单位聘用人员人事档案管理的状况,进行客观分析并针对存在的问题,提出切实有效的管理措施。一、当前我国事业单位聘用人员人事档案管理的现状分析(一)事业单位聘用人员人数增加,流动加快,使人事档案工作难度加大近些年来随着事业单位不断发展,聘用人员数量也不断的增加,这对事业单位档案管理部门加大了工作的难度和管好档案的压力。对于人事档案管理影响比较大的因素是人事制度的变化,一般而言,人事制度在不同的阶段或者不同的工作地点都会发生相应的变化,这时人事档案的交接,因人事的变化以及机构的变革都比较容易出现问题。且事业单位聘用的工作人员,人员的流动性比较大,给档案管理带来很大的难度,因而必须通过社会化管理手段,来对事业单位聘用人员的档案进行管理。  相似文献   

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