共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
非谓语动词是中学英语中的重要语法项目,也是中考必考考点之一。非谓语动词有三种形式：动词不定式、动词-ing形式和过去分词。笔者对近几年各地的中考卷进行了分析,总结了非谓语动词的八大热门考点,并以各地中考题为例进行讲解,以期对同学们的复习迎考有所帮助。 相似文献
2.
“动词填空”是中考英语测试中的一种传统题型,主要用来测试考生对动词和非谓语动词形式的掌握情况。这里的“动词填空”不仅仅指谓语动词的正确时态,还包括动词不定式、动词-ing和分词等形式,而且还涉及主动语态和被动语态及主谓一致等知识。 相似文献
3.
何素秀 《第二课堂(小学)》2011,(4):22-26
非谓语动词是英语中较难掌握的一个语法项目,许多同学对非谓语动词是既爱又恨——之所以爱,是因为非谓语动词一直是高考英语的重点,不爱不行,而且在书面表达中含有非谓语动词的句子通常被认为是＂高级结构＂;而之所以恨,则是因为非谓语动词用法复杂,且很容易出错。怎么办呢？笔者根据自己多年的高考评卷经验, 相似文献
4.
5.
非谓语动词是高考必考考点，同时也是重点和难点。非谓语动词包括：动词不定式，现在分词和过去分词。高考考题主要以非谓语动词的区别及非谓语动词的时态和语态为主。下面拟从六个方面对高考英语中的非谓语动词进行分析： 相似文献
6.
7.
翁秀成 《语数外学习(高中版)》2009,(12):4-9
非谓语动词历来是英语学习的难点同时也足高考考查的重点。纵观历年高考试卷中有关非谓语动词的考题,笔者发现高考对非谓语动词的考查主要是从以下八个方面来进行的： 相似文献
8.
《校园英语(教研版)》2016,(19)
从初中到高中的英语知识教学当中,学生接触最多的就是非谓语动词。非谓语动词与谓语动词在使用的方法当中有许多相同点,但是也有许多的不同点。谓语动词与非谓语动词有着许多的不同之处正是因为在英语中动词是否可以独立的作为谓语动词,如果可以的话则需要选择谓语动词,如果不可以则选择非谓语动词。而且,在英语的教学当中,非谓语动词的难点也是非常多的,因为非谓语动词包含了许多的语法知识点,例如,不定时、分词以及动名词。 相似文献
9.
在英语中,不作句子谓语,而具有除谓语外其他语法功能的动词,叫做非谓语动词。非谓语动词有动词不定式;动名词;现在分词;过去分词。 相似文献
10.
非谓语动词是高考英语中的必考重点内容，同学们在平时的练习中也做了大量的非谓语动词练习，久而久之，同学们容易滋生思维定势．把一些实际上是考查谓语动词的试题也误选为非谓语动词。下面笔者把高考试题中容易误选为非谓语动词但实考谓语动词的类型做个小结，以期对同学们的学习有所帮助。 相似文献
11.
一、非谓语动词的含义非谓语动词，也叫非限定动词，是指不能作谓语的动词形式。其具体表现形式有三种：1．动词不定式to＋v：2．动名词V-ing；3．分词。分词又分为现在分词v-ing和过去分词v-ed两种。一般说来，一个完整的英语句子必须有一个谓语动词，如果句中有了一个谓语动词，在没有连词表明有从句或分句时，要考虑该句中其他的动词为非谓语动词。[第一段] 相似文献
12.
《初中生世界(初三物理版)》2008,(15)
非谓语动词是中学英语中的重要语法项目,也是中考必考考点之一。非谓语动词有三种形式:动词不定式、动词ing形式和过去分词。笔者对近几年各地的中考试卷进行了分析,总结出了非谓语动词的八大热门考点,并以2007年各地中考题为例进行讲解,以期对同学们的复习迎考有所帮助。 相似文献
13.
胡建华 《青苹果(高中版)》2010,(11):27-29
每年高考英语题都有对非谓语动词的考查,尤其是在高考的单项选择题中,因此,熟练掌握非谓语动词的用法非常重要。非谓语动词一般有三种形式：动词不定式形式、 相似文献
14.
在英语交流过程中,句子的形式是语言的表层结构,而句子表达的意思则是语言的深层结构。该文围绕英语非谓语动词,从常见的非谓语动词的语法结构展开,对英语非谓语动词的表层结构与深层意义进行了初步的探讨。 相似文献
15.
在英语中,充当句子谓语的动词叫非谓语动词。非谓语动词不受主语的人称、数及时态、语态的限制,所以也叫非限定性动词。初中阶段要求掌握的非谓语动词的形式有两种:动词不定式和动名词。 相似文献
16.
姚志英 《安徽科技学院学报》2005,19(2):59-61
英语中的非限定动词就是动词的非谓语形式,即不定式、动名词和分词,汉语中的动词没有这种形式.英语非限定动词句法功能复杂,中国学生在使用这一语法时经常出错.如何才能正确无误地使用非限定动词是个十分值得关注的问题,因为它关系到英语整体水平的提高.笔者对非限定动词中值得注意的几个问题进行了分析总结,并提出了一些切实可行的解决办法. 相似文献
17.
朱云和 《四川教育学院学报》2001,17(12):16-16
在英语学习中 ,令初学者和学生们感到茫然和头痛的是怎样正确使用动词的各种形式。动词在英语学习中占有极大的份量 ,它的变化形式多 ,运用极其广 ,学生们学习和掌握动词自然就感到吃力困难了。为了使学生直截了当 ,简捷明了地正确运用英语动词 ,在这里我把英语动词运用的基本形式以简要的判断方式展现出来。首先要判断该动词是否作谓语。作谓语即谓语动词 ,不作谓语即非谓语动词。一、谓语动词动词主要有“ｂｅ”动词 (及其它行为动词转化成的系动词 )、行为动词 (及物和不及物 )。当我们应用的动词是作谓语时 ,头脑里马上就要反映出该动词… 相似文献
18.
英语动词的非谓语形式在英语历年高考中是必考的语法项目。纵观最近五年英语高考，对非谓语动词的考查情况如表1所示。非谓语动词在英语基础知识部分的考查中占有一定的比重。由上表我们进一步得知，动词的分词形式占高考英语动词非谓语形式考查部分的三分之二。可见动词 相似文献
19.
姚志英 《安徽技术师范学院学报》2005,19(2):59-61
英语中的非限定动词就是动词的非谓语形式，即不定式、动名词和分词，汉语中的动词没有这种形式。英语非限定动词句法功能复杂，中国学生在使用这一语法时经常出错。如何才能正确无误地使用非限定动词是个十分值得关注的问题，因为它关系到英语整体水平的提高。笔者对非限定动词中值得注意的几个问题进行了分析总结，并提出了一些切实可行的解决办法。 相似文献
20.
英语中动词分为谓语动词和非谓语动词,非谓语动词有三种形式：分词、动名词、不定式。非谓语动词在英语学习中是重点也是难点,通过对以往教学的总结,本文概括出了几点方法：利用比较法进行教学,从词性和充当的成分入手进行教学,利用多种方法进行训练。 相似文献