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相似文献
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1.
《职业技术教育》2008,(6):F0003
通钢技工学校成立干1978年8月。隶属于吉林省通化钢铁集团公司,承担着集团公司技工教育和职工培训的球重教学任务,是通钢中高级技术工人、技师、高级技师和工程技术人员的主要培训基地。学校先后被评为“先进办学单位”、“精神文明建设标兵单位”、“百工种竞赛优秀组织单位”、“管理创新单项标兵杯单位”、“职教工作先进单位”、“精神文明示范学校”、“全省职教工作先进单位”、“职业技能培训先进单位”、“职业技能鉴定先进单位。”  相似文献   

2.
张涌 《湖北教育》2004,(20):26-27
近年来,丹江口市一中调整办学思路,确立“以人为本,德育为首,和谐育人,全面发展”的办学理念,着力实施“四大工程”,管理科学规范,师资配套合理.校园环境优美.教育教学质量在十堰市享有盛誉。2002年10月底.学校通过了湖北省示范学校评估验收,还先后被省教育厅(教委)授予“校园管理先进单位”、“中小学园林式学校”、“教代会工作优秀单位”、“教科研50强学校”、“学生军训工作先进单位”、“中学先进团委”等荣誉称号。  相似文献   

3.
杨晓青 《陕西教育》2014,(1):F0003-F0003
岐山县双语学校是一所民办小学、初中一贯制基础教育学校。办学九年来,学校坚持精细管理,科学施教,形成了良好的校风、严谨的教风和浓厚的学风。学校先后获“全国先进民办学校”、“宝鸡市民办教育先进单位”、“宝鸡市诚信自律办学先进单位”、“宝鸡市卫生先进单位”等荣誉。  相似文献   

4.
《福建教学研究》2008,(3):F0002
福建省泉州师范学院附属小学创建于1904年,现有38个教学班,在校学生两千余人,拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。培养青年骨干教师群体和学校体育、科技创新活动成为学校三大办学特色。建校一百多年来,在几代附小人的精诚合作、辛勤耕耘下,我校已成为省级示范性窗口学校,曾荣获“全国百所奥林匹克教育示范校”、“全国体育卫生工作先进单位”、“全国施行《国家体育锻炼标准》先进单位”、“全国雏鹰红旗大队”、“全国优秀家长学校”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“福建省文明学校”、“福建省示范小学”、“福建省中小学实施素质教育工作先进学校”、“福建省绿色学校”、“福建省青少年体育工作先进单位”。  相似文献   

5.
硕果累累 马房山中学是一所有着40多年办学历史的完全中学。近十几年来,办学效率不断提高,历年被评为省“绿化先进单位”、市“办学水平督导评估先进学校”、“基层党组织先进总支”、省、市、区“先进艺术教育单位”、“科技教育先进单位”、“德育工作先进学校”、“校舍管理先进学校”等。这一切显然与张校长领导有方不无关系,所有的成绩都凝集着张校长及其带领的一班人的血汗。 谈到学校这些年来科技方面取得的成绩,张校长脸上洋溢着抑制不住的自豪。他如数家珍一般向我展示  相似文献   

6.
金秀瑶族自治县中等职业技术学校以“育人为本,一切为了学生的发展”作为立校之本,不断夯实学生专业基础,满足市场需求,多层次拓宽办学渠道,使学校培养的人才与市场需求全面接轨。几年来,学校的就业率和招生人数均取得骄人成绩,被誉为“来宾市职业教育的一朵奇葩”。1999年至2000年学校被原柳州地区授予“职业教育先进单位”、“推荐毕业生就业工作先进单位”、“职校招生先进单位”;2000年至2002年学校被自治区教育厅授予“中小学德育先进单位”、“推荐毕业生就业先进单位”、“职业教育先进单位”;2003年学校被教育部授予“全国职业技术…  相似文献   

7.
西丰县职教中心创办于1994年9月,是一所集职前与职后教育于一身,学历教育与短期培训于一体的综合性中等职业教育学校。学校根据职业教育发展规律结合县域经济发展实际,端正办学思想,转变办学理念,改革创新,务实进取,用心血和汗水探索出一条具有当地特色的职教办学之路,真正实现了跨越式的发展。学校先后被评为“全国最佳就业率职业学校”、“大学生志愿服务辽西北计划先进单位”、“省教学、德育先进单位”、“辽宁省职业学校先进集体”、铁岭市“教学工作先进单位”、“职业教育先进集体”等荣誉称号。2004年10月,经辽宁省教育厅考核评估,学校被评为省级标准化职教中心。  相似文献   

8.
王三阳 《学子》2014,(20):7-10
山东省潍坊市潍城区健康街小学有着40多年的办学历史,是一所市级规范化学校。学校秉承“为了师生的幸福”的办学理念,以争创家长和社会满意的学校为目标,积极进取,屡创佳绩。学校先后被授予全国首届百家特色学校、山东省教育厅重大课题创新教育实验与研究先进单位、山东省科普示范学校、山东省少先队工作先进集体、山东省国防教育基地先进单位、山东省学校体育卫生国防教育工作先进集体、国家级劳动技术(劳动)教育先进学校、中央电教馆“十五”教育技术研究重点课题、现代信息技术与学科教学整合的研究实验学校、全国中小学创造教育先进集体,国家级艺术教育先进单位等荣誉称号。  相似文献   

9.
《教育与职业》2007,(12):F0002-F0002
开封教育学院坐落在历史文化名城——开封,是以培养基础教育合格师资、为社会培养具有高等专科层次的各类人才为主要任务的全日制高等学校。学院是一所师范性质的文理兼备的专科学院,有着近百年的办学历史,肩负着开封市基础教育师资培养培训的重要任务。学院在省内外有良好的声誉,曾被授予“全国学校体育工作先进单位”“河南省科研先导型学校”“河南省师资培训先进单位”“河南省语言文字工作先进单位”“河南省教师资格认定工作先进单位”等荣誉称号。  相似文献   

10.
洋浦实验学校——海南省洋浦经济开发区的教育示范、实验、辐射基地,是一所小学、中学十二年一贯制的标准化学校。自1994年创建至今,凭借科学高效的管理体制、先进的办学理念、一流的师资队伍,顽强拼搏,真抓实干,奋勇争先,在教育这块充满希望的热土上辛勤耕耘,以教育拓荒者特有的胆识、智慧和多出“精品”的使命感,一路攀登,一路收获。十年来,学校先后获得“省儿童工作先进单位”、“省课改先进单位”、“省文明单位”、“省学校体育工作先进单位”、“省学校艺术工作先进单位”等荣誉,学生在各项竞赛活动中荣获国家级、省级奖励600多人次,教师获全国竞赛奖50人  相似文献   

11.
刘宝山 《陕西教育》2010,(1):113-113
时下.许多学校大门两侧挂满了荣誉牌匾:“xx省规范化学校”、“xx年度xx省级绿色学校”、“xx市社会治安综合治理工作先进单位”、“xx市中小学实验室工作先进单位”等等。这些称号对学校而言是一种荣誉.是学校实实在在的成绩的见证.是政府有关部门和单位对学校某项工作内容的认可和褒奖.其初衷本是正确地引导学校办学.更好地服务于教学.并通过颁发荣誉牌匾的办法促进、指导学校的各种教育教学工作.激励师生积极向上。  相似文献   

12.
卞志鹃  刘须锦 《江苏教育》2008,(13):124-127
淮安市实验小学,是一所具有悠久历史和丰富文化精神的百年老校,首批江苏省实验小学、模范学校。学校确立“以人为本,和谐发展”的办学理念,实施“轻负担,高质量、创特色”办学策略。学校艺术教育、科技教育特色成绩卓著,先后荣获“全国学校艺术教育工作先进单位”、“江苏省科技教育先进学校”等三十多项国家级、省级奖项,被誉为“淮安市基础教育窗口”、“淮安市素质教育典范”。  相似文献   

13.
山东省莱西市职业教育中心,是一所新建的规模较大、设施先进、功能齐全的,主要面向第二、三产业设置专业的中等职业学校。几年来,学校紧紧围绕为当地经济建设和社会发展服务这一办学宗旨,始终坚持“以德育为首,文化课为基础,专业课为主体,实践技能为重点”的办学指导思想,瞄准社会需求,不断加强联合办学,实行“产教结合”,取得了良好的办学效益和社会效益。1999年顺利跨入山东省重点职业学校行列。学校还先后荣获“山东省教学工作先进单位”、“青岛市德育工作先进单位”、“青岛市文明单位”等荣誉称号。一、以改革为动力,…  相似文献   

14.
风景秀丽的监利县柘木中学,遵循“以学生发展为本”的办学思想,坚持个性发展,整体发展的教育策略,根据农村实际办学,取得了可喜的成绩,先后被评为“全国学校思想政治工作先进单位”,“湖北省绿化合格学校”,“监利县文明单位”,“荆州市普通高中教学质量优胜单位”。  相似文献   

15.
《广东教育》2010,(2):I0002-I0002
深圳市布心小学创建于1988年3月,是全国“中小学信息技术创新实践”示范学校、国家级“健康促进学校(银牌)”、广东省一级学校、广东省现代教育技术优秀实验学校、深圳市教育系统先进单位、深圳市艺术教育先进单位、深圳市书画写字特色学校和深圳市中小学办学效益先进学校。学校树立“享受教育,夯实健康人生基础”的办学理念和“厚德敏行”的校训,体现以德治校、以德修己、以德育人的宗旨。  相似文献   

16.
安阳市第二职业中专位于洹水之滨,东临京珠高速公路,交通便利。校园布局合理,环境优雅,教学设备先进、齐全,教风严谨,学风浓郁,校风整肃。因办学成绩显著,学校先后被评为省示范性职业学校、省级重点职业学校、市综合治理先进单位、首批“中小学管理先进学校”、“思想政治工作先进学校”,校党支部连续多  相似文献   

17.
我校座落在舒兰市的东北部,是一所社会声誉较高的市直高级中学。近几年来,学校确立了“为学生一生的发展负责”的办学理念,加大教育教学改革的力度,把心理健康教育摆到学校教育工作的重要位置,带动了学校其他工作的发展。现在学校办学质量越来越高,社会声誉越来越好,先后被评为“特色育人成功单位”、“创新教育实验研究先进单位”。  相似文献   

18.
《甘肃教育》2011,(5):F0002-F0002
嘉峪关市第一中学坚持“学生因为老师的存在而感到美好,学生因为学校的教育而对未来充满憧憬”的办学理念,着力建设以“厚积薄发、其声沉远”的“厚声”精神为内涵的校园文化,不断探索培养创新人才的途径,逐步形成了“心理健康、科学精神和奥林肚克精神教育”三大特色教育。学校先后荣获汁肃省示范性普通高中、甘肃省教育系统先进单位、甘肃省绿色学校、北京2008奥林匹克教育示范学校、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、全国精神文明建设工作先进单位和全闰文明单位等殊荣。  相似文献   

19.
名校介绍     
学校师资力量雄厚,管理干部队伍年轻,教育理念新颖。多年来,他们坚持以“德育为基础、教学为中心、管理为导向、创新为宗旨、育人为目标”的办学方针。教育教学成绩都有新的突破。学校先后被评为全国中小学思想道德建设先进单位、张家口市现代教育技术实验学校先进单位、张家口市宣化区群众最满意学校、宣化区完成中考任务突出学校先进基层党组织、共青团工作先进单位、支教工作先进集体、法制工作先进集体、关心下一代工作先进单位、安全明校园等多种荣誉称号。  相似文献   

20.
位于洪湖岸边、长江之滨的洪湖市第一中学始终坚持“熔铸高尚人格、培养创新人才”的办学目标,在创新教育的实践中,不断实现腾飞与跨越。学校先后被授予全国中小学实践教育先进单位、中小学数字化图书馆试验学校,湖北省示范学校、教育科研50强学校、安全文明校园、学生军事训练工作先进单位,荆州市文明单位、先进党组织、德育工作先进单位等荣誉称号。  相似文献   

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