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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
基于知识溢出视角的学术创业问题探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
科学的扩散功能为知识溢出效应提供了条件,推动学术主体履行创业使命,从而引出了"学术创业"这一崭新命题.学术创业不仅包括由学者或学术组织所参与的商业化创业活动,还包括学者对学术生涯的创业型管理.根据创业导向的不同,学术创业可分为内向型、外向型和中间型三种类型,通过衍生企业和技术许可两种主要实践途径,学术创业为科学知识转化为创业资源并促进经济发展发挥着重要作用.  相似文献   

2.
学术创业:国外研究现状与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对国外最新研究文献的回顾和整理,分析了学术创业的产生背景及主要内容,并从大学(组织)和学者(个体)两个层面对学术创业研究有关问题进行了深入探究,提出了下一步学术创业的研究重点.  相似文献   

3.
周炜  蔺楠  张茜 《科研管理》2022,43(1):14-21
    以1980至2020年发表的相关文献为基础,对学术创业的研究内容进行梳理,内容如下:(1)总结了已有研究中常用的学术创业概念和分类;(2)围绕学术创业主体,重点阐述了个体层面学术创业活动的研究成果;(3)对学术创业领域常用的理论及其适用问题进行了诠释;(4)从社会经济和基础科学两个方面介绍了学术创业的影响;(5)提出学术创业的研究展望,即关注数智经济阶段学术创业类型的变化、拓展学术创业研究的理论视角、扩充学术创业的研究主题以及在进一步完善国内学术创业研究体系的同时,深化中国制度背景下学术创业问题的探索,如儒家文化环境中的学术创业动机,不同地区/省份的学术创业差异等。通过对已有研究的梳理,为中国学术创业的研究和发展提供了参考。  相似文献   

4.
学术职业发展中的学术声望与学术创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
在学术职业的发展中,学术声望与学术创新密不可分,一方面学术创新是获得学术声望的基础和前提,而另一方面学术声望的积累具有马太效应,更有利于学术创新.但是,学术创造力的峰值与学术声望的峰值并不是在同一个人的同一年龄段上同步到达,当一个学者的学术声望达到一定程度时,随着其学术创造的年龄和能力的减衰,其学术声望所具有的马太效应和继续积聚学术声望会影响甚至制约正值学术创造最佳年华的新一代学者创新的生长空闻和创新活力的进发.学术职业发展中的学术声望与学术创新之间既互为条件又互为制约,深入研究两者的关系,将会更好地促进更有生命力和更有活力的学术创造与学术繁荣.  相似文献   

5.
当前,在“大众创业,万众创新”的政策支持下,越来越多的学者和科研人员参与创业,学术创业受到了学术界和实业界的广泛关注。本文从社会身份认同的视角探讨学术创业者身份悖论整合机理及其对学术创业绩效的作用机理,并揭示创业叙事的调节作用。基于三阶段收集的248位学术创业者的问卷进行实证研究,研究结果表明:学者身份认同负向影响身份悖论整合,创业者身份认同、社会身份连续性促进身份悖论整合;身份悖论整合正向影响学术创业绩效;创业叙事正向调节创业者身份认同、社会身份连续性与身份悖论整合的关系,也正向调节身份悖论整合与学术创业绩效的关系。  相似文献   

6.
采用扎根分析法,较为科学系统地回顾了国内外1990—2013年间有关学术创业的187篇文献,围绕学术创业的主体与动因,共提出908个编码、13个概念,澄清了学术创业的三类主体,并从四个维度归纳出学术创业的各种动因,指出未来应加强学者创业行为及其心理机制对学术创业绩效影响的研究。  相似文献   

7.
徐巍 《科技管理研究》2021,41(24):100-109
随着我国鼓励高校教师在岗创业系列政策的出台,如何平衡学术与创业的关系,通过科技创新实现社会服务的高校职能是摆在众多学术创业者面前的难题.对此,以中国"互联网+"大学生创新创业大赛获奖项目为案例库,运用扎根理论研究方法,对多位正在进行学术创业且企业创办时间超过3年的学术创业者进行深度访谈.利用半结构化访谈收集数据,查阅、收集相关高校及其所在地区的公开资料,进行多案例比较分析,构建学术创业者双重身份整合影响企业绩效的理论模型.结果表明,学术创业者双重身份整合通过创业导向、市场导向和技术导向等战略导向的选择实现商业模式的创新,进而影响企业绩效;同时在这一过程中,学术创业者对于外界创业环境的感知和自身内在的职业适应力发挥了调节作用.因此,学术创业者双重身份整合有利于促进科技成果转化、实现学术创业的成功.鉴于扎根理论的局限性,未来仍需采用量化研究的方法对该模型进行实证检验.  相似文献   

8.
学术创业包括多种类型,是推动科技成果转化的重要方式。加强学术创业模式差异化成因、相互关系和转换机制的研究,具有理论和政策应用价值。运用案例研究方法,基于角色认同、注意力基础观、资源编排等理论,从注意力分配结构、资源编排方式、行为三方面维度,解释学术创业模式差异性的原因。从动态过程视角,探究角色重构与学术创业行为之间的关联性。研究发现,学术创业多种类型可由学术创业者角色认同、注意力焦点和资源编排方式三个维度特征来界定。学术创业者的自我角色认同是决定其学术创业行为的根本因素。学术创业是一个动态过程,学术创业者在接触和了解市场过程中推动角色重构,选择合适的学术创业方式。角色重构过程中,由于价值导向、资源编排模式转换,促使其学术创业具体方式发生转变。本研究创新性地构建分析模型解释学术创业模式多样性的原因,以及各类模式的内在关联,描述学术创业模式转换的时序性特征及驱动机制,深化了对学术创业发展规律的认知,对于进一步优化学术创业政策环境具有借鉴价值。  相似文献   

9.
陈劲  陈风华  朱学彦 《科研管理》2005,26(Z1):112-117
本研究结合案例调研结果,试图分析中国大学环境下学术型创业家特质要素、人力资本作用路径和创业环境.主要讨论以下问题,其一,综合现有研究成果分析学术型创业家的本质特征,并结合案例,笔者认为糅合了科学家创造力与企业家创新精神的复合特质为其内涵属性;其二,根据现实访谈分析,讨论学术型创业家的作用发挥途径和独特的创业环境的关键要素.  相似文献   

10.
王淼  郭颖 《科技管理研究》2020,40(17):97-105
基于对来自272名创业型大学学者的有效样本实证分析,研究创业型大学对学者的商业化动机与学术创业意向的影响机理。结果表明:(1)高校创业使命对学者的个人成就动机产生显著正向影响,对科研动机没有显著影响,高校传统使命对两类商业化动机均产生显著正向影响;(2)高校创业使命对学者创办公司意向形成具有显著积极影响,而高校传统使命显著正向影响专利许可意向和产业合作与咨询意向;(3)商业化动机在高校使命与学者学术创业意向之间起中介作用。  相似文献   

11.
选取1990-2014年间国内外有关学术创业的102篇重要文献进行扎根分析,提炼出298个编码、8个概念和4个主范畴,将学术创业的边界扩展至社会创业,在此基础上,重新审视学术创业绩效并澄清研究争议,归纳出学术创业的研究逻辑,并提出未来研究的5个新的研究命题.  相似文献   

12.
美国高校创客空间(academic makerspace)经过多年发展已逐渐成为综合式新型学习空间、全链式创新创业空间和协作式社交开放空间.从物质层、行为层、规范层和精神层对美国高校创客空间进行系统分析,发现美国高校创客空间在物质层注重标准规划与信息融合,在行为层侧重优化迭代与塑造生态,在规范层表现为精干高效和全员参与,在精神层倡导开放包容和多元并存.借鉴美国经验,提出中国高校创客空间应由重视实体空间建设向线上线下结合,由注重创业孵化向创新创业交互迭代,由侧重硬性设施投入向柔性机制完善,由小众外来文化状态向大众本土文化培育推进.  相似文献   

13.
学术失范是当前我国学术研究领域的热点问题。从学术社团与我国的单位制度的视角分析学术失范治理过程中单位制度的制约与学术社团发挥作用的必要性,提出单位制度型学术的概念。结合国内外学术失范治理的发展趋势,阐述加强学术社团在治理学术失范中作用的可行性。这对于构建学术失范的防治体系有积极的参考价值。  相似文献   

14.
近年来,部分学者不顾科研规范,践踏科研道德,制造科研上的假冒伪劣产品并呈现出扩散态势,败坏科研风气,阻碍科研进步。作为人类思想巨擘,马克思在长期的科学研究过程中坚持真理面前人人平等、客观公正、科研底线三大原则,恪守科研规范,推动科研规范升华为科研精神,堪称学界典范。探究和宣传马克科研规范思想具有极其重要的现实意义。  相似文献   

15.
核心期刊作为学术评价标准应适用有度   总被引:4,自引:0,他引:4  
核心期刊与非核心期刊的区分,是目前学术界争议较大的一个问题。从核心期刊的选定指标“转载率”、“引用率”等来看,其作为学术评价的标准有一定的合理性和科学性。因为转载率表明学术期刊所载文章的知名度和读者的阅读量,引用率则表明学术期刊所载文章的学术影响力。但不能把核心期刊评价标准绝对化和急功近利化。“核心期刊”引发的问题不全在于核心期刊本身,根子在于学术评价秩序混乱。  相似文献   

16.
依托五大外文检索系统,对23年间(1988—2010)国外制度创业研究的学术论文进行了检索,并结合社会科学引文索引(SSCI)的期刊评价标准,运用文献计量学方法,对论文数量的年度分布、期刊分布、研究情境、研究对象、研究内容及研究文献的被引用量等内容进行了统计分析。总结了当前国外制度创业理论的研究现状,并对未来的发展方向和值得研究的问题进行了讨论。  相似文献   

17.
[目的/意义]综述目前学术迹在学术影响力评价中的应用研究。[方法/过程]从学术迹的概述、学术迹的相关指标、学术迹的应用与学术迹的缺陷及改进这4个方面系统地分析了学术迹作为新的指标体系在各学术主、客体学术影响力评价中的作用。[结果/结论]学术迹这一指标存在忽略论文合作现象、时效性差、评价不全面的缺陷,今后应加强和完善。  相似文献   

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