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《启蒙(3-7岁)》2004,(6)
⒈小鹿在门前栽了几棵刺果树。秋天,果子成熟了,又红又大,上面长满了尖刺儿。 ⒉小鹿摘了一些果子,小心地拔掉刺儿,送给邻居们尝尝鲜。3.一只灰狼路过,见到果子馋得直流口水,张嘴就吃,扎得它满嘴流血。 ⒋灰狼很生气,捂着嘴去找小鹿算账:“你的果子扎了我的嘴,你要赔偿损失!” 相似文献
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厂宙、】一’乙‘〕划 1.森林里的秋天一片丰收的景象.到 处都是五颜六色的果实。 2.喜欢吃水果的刺稠们高兴极了,他们 忙碌地准备过冬的食品- }今招戊凡 刀足竺夕CJ二 3尤大的储藏室很快就装满j’各种果 r.小刺万胃们还足不停地于着 狐 4.望着院子里堆积如山的果子,刺渭 妈妈不知该怎么办才好 河 5.“做蜜饯!”“晾成果干!”“酿果 酒!”宝宝们纷纷给妈妈出主意 蒸,薰 啡夔蕊嘉念笋 6.刺猾妈妈笑了,带着宝宝们说干就 干 二仑·八小 7.他们把果子切好,加上蜜糖,做成蜜 饯,把山碴熬成山碴糕。 双趾兰之=三==匕二孜二坦鉴习扭 8.他们又把剩余… 相似文献
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周锐 《故事作文(高年级版)》2010,(1)
果子都是圆的,可有个男孩偏偏叫方果子。这个方果子有点与众不同,他的朋友遇到的事儿也够特别的。这不,跑进瓜哥家的小偷,竟然忍不住背起了课文……到底是怎么一回事儿呢?请看本年度新推出的方果子系列故事《背课文的小偷》。 相似文献
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林梅芳 《商情·科学教育家》2009,(2)
为了能让幼儿在枯燥的体育活动中充分感受到快乐,作者设计了活动<小刺猬背果子>,在活动中以音乐节奏引导,激发幼儿参与动作练习的兴趣;在游戏中以不同的音乐旋律作为活动背景,启发幼儿表现动作的欲望. 相似文献
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张慧文 《课堂内外(小学版)》2015,(Z1):70-71
板栗是我的最爱,每次走在街上,闻到炒栗子散发的香味,我就会垂涎欲滴,迈不开脚步。我一定会说服妈妈给我买上半斤解馋。我一直以为,板栗是一粒一粒挂在树上的果子。这天,我来到溧水龙吟湾农场的板栗园,却没找到一颗我想象中的板栗,只看到树上挂满了皮球一样的果子。走进一看,“小皮球”更像倒挂的小刺猬,它们在树枝上随风飘荡,玩得正欢呢。明明是板栗园,怎么没板栗?我正纳闷,爸爸走了过来,指着小刺球对我说:“文,你看,这些绿色的 相似文献
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园子里的樱(yīng)桃熟(shú)了。熊大妈摘(zhāi)了一樱桃洗(xǐ)净(jìng)准备小熊放学回来吃。快来吃樱桃!我回来了!咦,樱桃没有了?谁把樱桃偷走了?你知道波比侦探为什么这么说吗?(答案在本期找)小熊放学了。会不会是隔(gé)壁(bì)的小刺(cì)猬(wèi),它身上总是沾(zhān)着各种果子,它最爱吃果子了。小熊,你错了。丢失的果子@春芝图
@王伟宾 相似文献
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“背刺”是近年来产生的一个汉语新词,其构造和用法富有时代特色。本文首先介绍“背刺”的来源及含义;其次从结构和语义两方面分析其形成机制,认为“背刺”的形成受到古代汉语句法、类推和隐喻机制的共同影响;接着分析说明其句法分布,并从语言内外部探讨其流行的原因;最后讨论“背刺”的社会认可度和生命力。 相似文献
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潘艳 《小溪流(作文画刊)》2004,(Z1)
森林里住着一群活泼可爱的动物,其中有一只小刺猬名叫落落,它成天弓着背顶着一身的刺,样子很难看。不过它从前可是个漂亮的小伙子。苗条的身段,入时的服装,身上光溜溜的,没有那么多又长又硬的刺。说起它身 相似文献
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