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1.
网络语言作为一种新兴的社会方言,是现代汉语在网络世界中的新的变体。它是网络与语言结合的产物。谐音修辞是网络语言中常见的现象。它的大量出现同网络语言独特的生成环境及使用者的心理相关。网络谐音共可分为汉语谐音、英文谐音、数字谐音、符号谐音、字母谐音、数字字母缩略谐音等共六类。谐音在网络语言中取得了积极的修辞效果。 相似文献
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茹洁 《新乡教育学院学报》2007,20(4):47-48
网络语言谐音表达手法多种多样,构成较复杂,按其谐音的表达方式可分为数字代码谐音,汉字谐音,英文简写谐音,数字与字母、符号与字母合写谐音,汉语拼音头字母谐音等类型,它的产生主要与拼音输入法、汉语语音基础以及人们的心理需求有关。 相似文献
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齐晓宇 《吉林广播电视大学学报》2023,(2):148-150
新时代网络语言是由网民共同在网络公共言论空间上创造的一种风格独特的语言，具有简明、生动、多样的特点，可以分数字型、翻译型、字母型和图片动画型等类型。新时代网络语言与文学语言的既有共性也有差异，对汉语言文学同时存在积极意义和消极影响。要发挥新时代网络语言对汉语言文学的促进作用，就必须顺应趋势辩证看待、积极利用网络语言，在加强网络监管、净化文学发展环境的同时制定使用规范以明确网络语言的使用边界。 相似文献
4.
网络语言是现代汉语在网络上的延伸和变体，它是信息时代的产物，不是一种新的语言。通过它网民可以快速、生动、形象地来表达自己的意思，达到交流的目的，通常由字母、数字或符号等组成。网络语言对现有语言成分的改变主要体现在“形”上，目的只为了简洁，以最快的速度在网上进行有效的语言交际。如，用数字谐音的：8147（不要生气）：7456（气死我了）；用英文字母谐音的：C谐音see（明白）：用英文字母与数字一起谐音的： 相似文献
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随着网络的发展,上网的人数也急剧增加,为追求速度和个性化的表达,一种新型语言开始产生,这就是网络语言。网络语言是上网者出于对表达速度和个性化语言的追求,将汉语、英语的一些词汇经过加工改造,并把文字、图片、数字、符号等进行链接和镶嵌,从而形成符号型、数字型、谐音型等带有明显网络时代特征的一种语言。它以其方便快捷、言简意赅、诙谐幽默、人情味浓等特点,受到了许多人的青睐。本文分析了网络语言的特点及其对语文教学的影 相似文献
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高校网络媒体BBS用语共有四类文字符号:文字类、字母类、数字类、字符兼用类,其中以文字类和字母类为主。从文字符号视角对各类BBS用语进行研究,有利于全面认识网络语言文字的总体特点和发展趋势。 相似文献
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网络语言和一般日常用语有许多不同之处,网民常常使用简易汉字或语言替代符号(如数字、字母等),或采用譬喻的方式在网络上表达自己的看法或与他人进行交流沟通.台湾网络域的网络语言有其独特的语言形态,它结合了注音文、合音字以及台湾腔普通话,另外选用了一些英文字母、阿拉伯数字、表情符号、汉语借字等,是一种集大成的综合性语言.本文从形、音、义三个层面分析台湾网络域中的语言现象,发现这些有创意、有幽默感,和一般口语不同的网络语言,如果适当使用,会使得社会语言形态更加丰富多彩.另一方面,透过网络语言可以看到汉语中异域文化的渗透,也可以窥探青少年这一网民主体的内心世界. 相似文献
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随着Internet媒介的交流的增多,网络语言应运而生.网络词语是网络语言的核心成分.网络词语分为四类:"汉字新词"、"表意数字"、"字母缩写"及"情意符号".网络词语的使用将会对部分使用者的思维方式产生一定的影响,也会影响电脑的输入方式. 相似文献
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数字网络语言实验室的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
陈宇锋 《实验室研究与探索》2007,26(4):76-79
分析了数字网络语言实验室的结构类型和性能特点,介绍一种PC 内置嵌入式终端型数字网络语言实验室的系统设计及其具体实现。 相似文献
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近年来，随着网络的日趋普及，网络语言作为一种新生力量，从原来单一的汉字组合到现在的汉字、数字、字母、符号等多种形式并用，从过去的严格限于网络传播到现在的经常在传统媒体的亮相，真可谓是“乱花渐欲迷人眼”。 相似文献
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网络语言诞生于20世纪90年代，它是伴随着网络发展而兴起的一种新型语言形式。从诞生之日起，就受到当代大学生的关注和热爱。近几年来，网络语言不仅停留在虚拟的网络中，而且频频出现在电视、广播、期刊报纸上。它具有互动化，便捷化，形象化等特点。虽然网络语言有自己的弊端，但是，总体来说，网络语言是健康向上的，对当代大学生具有一定的教育意义。 相似文献
12.
李云云 《内江师范学院学报》2006,21(1):47-50
改革开放以来，大量的字母词涌人了现代生活的方方面面，而这些字母词大多是缩略语。字母缩略语可分为纯字母型和字母参与型两种类型。字母缩略语有突出的构成特点和规律，它的大量产生有客体世界、主体世界以及语言世界的原因。 相似文献
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谈谈网络语言中的非汉字词语 总被引：1，自引：0，他引：1
网络语言是人们在互联网交流中所使用的语言形式,是一种新的媒体语言,主要是指网民在聊天室和BBS上的常用语言,它是网友之间为了方便交流、加强沟通而创造并在网上使用的,有独特风格的习惯用语.它的生成速度很快,传播效率很高,而且不稳定,但应用面越来越广,已经对网络交流产生了很大的影响.本文所谈的是非汉字词语,专指网民所使用的字母词、数字词以及图形符号,不包括网络语言中的美眉、小东东、偶稀饭、虾米、瘟酒吧、瘟酒舞、斑竹等汉字词语,也不包括汉英夹杂的字母词语,如B超、B股、卡拉OK等. 相似文献
14.
丁贝 《陕西教育学院学报》2011,27(1):54-57
网络语言的出现是我们这个网络时代的一个重要特征。区别于传统的汉语,网络语言更加形象、生动,表现形式更加灵活多样、具有活力。用分类举例的方法分析网络语言的基本类型,如有表意数字、缩略语、汉字谐音等,认为它具有创新性、简约性、诙谐性等特点,对网络语言既要认识到这是网络时代的反应,又要有宽容的态度和规范引导。 相似文献
15.
于丽 《黑龙江教育学院学报》2014,(1):132-133
通过问卷调查、个人访谈等研究方法,调查新疆少数民族大学生的网络语言生活实态。以网络语言活动为视点,探析了少数民族大学生的网络语言活动类型、网络语言使用中的语言形式特点、交际主题、语言功能及语言态度等,并在此基础上,分析了少数民族大学生的网络语言生活对于少数民族教育的影响,以期能为少数民族教育的发展提供一些借鉴。 相似文献
16.
《校园英语(教研版)》2015,(14):50-51
现在高校里面外语的教学资源日益丰富起来了,那么各高校对媒体库、网络教学、数字教学等也有了新的要求。数字技术的嫁接和移植就促进了数字网络语言实验室的快速发展,它通过实时跟踪、仿动态交互起着重要的作用。同时也关系到外语的教学质量。因此,不断对数字网络语言实验室进行建设和管理就显得非常重要。 相似文献
17.
张金平 《实验室研究与探索》2012,(4):430-432
数字网络语言实验室是在大学英语教学改革的基础上发展起来的,作为新一代语言实验室建设模式,数字网络语言实验的出现在为英语教学提供便利的硬件条件的同时,也促使英语教学手段、教学方法进行了面向学生的大尺度改进。论文首先阐述了数字网络语言实验室英语教学的基本模式和遵循原则,然后从优势、劣势、机会、威胁等角度对英语数字网络语言实验室的建设进行了SWOT分析,最后对英语数字网络语言实验室的建设进行了再思考。 相似文献
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大学生是受过高等教育的人群,具有一定的文化素养,他们思维活跃,视野开阔,接受新事物的能力强,受网络语言、影视传媒的影响较大,大学生在使用不文明用语的过程中呈现出与其他人群像农民、商人、公务员等不同的特点。在表意特点上表现出委婉含蓄、詈骂意淡化;构词方面大多使用谐音、旧词别解、字母缩写等方法;在语用上不同场合、不同家庭背景、不同性别、不同性格的大学生呈现出不同的特点。 相似文献
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近年来,网络语言一直受到社会各界的广泛的关注,在网络语言的表达方式和性质上,学术界也有着不同的观点。网络语言类型可分为可分为谐音型、叠音型、符号型、词义新解型、英汉结合型和借用生僻字等六类;网络语言具有方言性、流行性、行业性和变异性等性质。对网络语言的整理和归纳,可为进一步规范网络语言提供依据。 相似文献
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字母题是指用字母代替题目中的具体数字、特定符号或式子的一类题。这类题目既基于“双基”,又体现了知识的迁移,它具有类型多、涉及知识面广、抽象性强等特点,因此能很好地考查学生对“双基”知识灵活运用的能力。由于字母运算不如数字运算那样简捷直观,所以有相当一部分学生在解答此类题时有一定的困难,造成了错解率较高的情况。 在“九年义务”初中化学新教材的习题中编入了12道字母题,是旧教材习题中字母题的4倍之多。新教材从数量和内容等方面都大大地加强和丰富了字母型习题,在开发学生的智力, 相似文献