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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
要想真正理解当今中国高等教育的改革与发展,就必须理解当今中国的经济发展与经济体制改革。没有经济改革,就没有经济高速增长。而经济高速增长对人才的需求,直接影响到高等教育的发展速度与规模。经济体制的改革也使中国大学管理运行的外部制度化环境发生了根本变化,从而导致了中国高等教育发生了一系列重大改革。据此,闵教授从中国经济转型、中国高等教育的改革与发展以及中国高等教育未来的发展趋势与挑战三方面阐述上述主题,内容翔实、深入浅出,下文仅作一简要综述。  相似文献   

2.
李妤  王雪 《科教文汇》2007,(4S):5-6
美国是世界上高等教育最发达的国家之一,其精英高等教育也处在世界首位,培养出许多杰出的世界一流人才,为美国的发展做出了巨大贡献。在我国高等教育进入大众化阶段的今天,不应忽视对精英高等教育的研究,本文通过介绍美国精英高等教育的一些特点,希望能对发展本国的精英高等教育有所借鉴。  相似文献   

3.
根据教育随着经济与社会发展而发展的办学规律,经济全球化与世界知识经济的推进必将要求各国高等教育加速国际交往与合作。因此,在区域经济社会改革开放的形势下,地方重点大学要树立高等教育国际化新观念,加快高等教育国际化的建设进程,积极应对世界政治经济文化发展的挑战。  相似文献   

4.
黄藤 《科学中国人》2003,(10):10-11
高等教育思想的发展历程无不是社会进步的鲜明烙印。刚刚到来的21世纪是一个高科技世纪。世界各国经济和科技的竞争呈白热化趋势.而上述竞争归结底又是人才的竞争,是教育竞争。新技术革命的潮流和综合国力的态势,将把教育推向社会发展的战略重点地位。那么如何发展高等教育和民办高等教育以适应新世纪的潮流呢?我认为校无大小,教无高下.学无长幼,育无国界应是新世纪发展我国高等教育.尤其是民办高等教育的新的思路。  相似文献   

5.
科教大事记     
中国高等教育规模跃居世界第一 在联合国教科文组织近日发表的一份有关世界高等教育情况的报告中指出,中国高等学校在校生人数在过去非常短的时间里翻了一番,高等教育规模跃居世界第一。这份题为《世界高等教育发展与趋势》的综合报告是在巴黎召开的“世界高等教育合作伙伴关系”大会上发表的。  相似文献   

6.
《科协论坛》2005,20(7):32-32
宁波地处东南沿海,由于历史的原因,许多年以来科技基础薄弱、科技人才匮乏、高等教育落后,这已成为宁波经济社会发展越来越重要的制约因素。1999年以来,宁波市全面实施以“加快发展高新技术产业、加快发展高等教育、加快引进高素质人才”为核心内容的“一号工程”。市科协在科教兴市“一号工程”的实施中认识清楚、认真寻找工作定位和方式,发挥了越来越重要的作用。  相似文献   

7.
依据高等教育可持续发展的内涵,探讨了西部高等教育可持续发展的战略选择:实施优先发展战略、适应区域经济发展战略、以人为本、持续发展战略。  相似文献   

8.
21世纪的世界经济,将沿着集团化、区域化、一体化的方向发展,各国经济相互竞争的同时,联系必将更加密切,相互开放是历史潮流。中国要与世界经济接轨,要迎接高新技术迅速发展的挑战,高等教育大众化就成为一种必然势。而发展电大教育则是实现高等教育大众化的一条康庄大道。一高等教育大众化是针对少数人接受高等教育的“精英教育”提出来的。它应有三个方面  相似文献   

9.
为了更好地发挥图书馆在网络环境下的作用,河北科技大学图书馆结合学校学科建设需要,开展了学科化信息服务,“学科化信息资源服务平台”的建成就是其开展学科化信息服务的新的服务模式。本文论述了“学科化信息资源服务平台”的构建目标、框架结构、关键技术及功能,为高校图书馆开展学科化信息服务进行了有益尝试。  相似文献   

10.
探索有中国特色的高校国际化新模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
新世纪高等教育全球化发展趋势加快,中国一批高校的合并,增强了综合办学实力,为进入国际竞争提供了条件。为了加强与世界高等教育和科技的交流,要瞄准一流,全面推行“国际化”办学方针,认清不足,奋起直追,以人为本,造就一流的师资队伍和人才,把学科建设作为学校工作的主题,科研走国内国际联合之路,探索“成果-产业-资本”良性循环之路,建设世界知名高水平大学。  相似文献   

11.
美国是世界上高等教育最发达的国家之一,其精英高等教育也处在世界首位,培养出许多杰出的世界一流人才,为美国的发展做出了巨大贡献.在我国高等教育进入大众化阶段的今天,不应忽视对精英高等教育的研究,本文通过介绍美国精英高等教育的一些特点,希望能对发展本国的精英高等教育有所借鉴.  相似文献   

12.
李娜 《华夏星火》2005,(3):156-158
近几年,我国高等教育快速发展,大学生就业环境发生了根本性的变化。扩招后的2003年,全国毕业生总数为212万人,2004年为280万人,到2005年毕业生总数为338万人,预示着我国高等教育已经进入大众化时代。在许多人眼里一直炙手可热的医学院校毕业生面对扩招也经受着严峻地挑战,面临着巨大的压力。有人说“都是扩招惹的祸”,还有人大声呼吁“该为扩招刹刹车了”。然而,与世界先进国家相比,  相似文献   

13.
资金问题一直是困扰高等教育可持续发展的“瓶颈”。简要概述了高等教育可持续发展的内涵、作用,介绍了辽宁省发展战略目标,分析了资金短缺现状,提出了一些具有可操作性的对策。  相似文献   

14.
耿静 《现代情报》2002,22(8):176-176,F003
本文从几个方面论述了我国高等教育的发展要面向现代化、面向世界、面向未来,走改革和创新之路,要不断扩大高等教育规模、改进教学方法、发展远程教育、加强高等学校管理,大学毕业生就业都要引入市场竞争机制。预计“十五”期间我国高等教育改革与发展会更加辉煌。  相似文献   

15.
江西高等教育资源配置的现状及优化途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
李红  余海滨 《科技广场》2004,(9):121-123
目前,江西省高等教育资源配置的现状不尽人意,存在着配置结构失调、投资渠道虽然多样但政府总投入较低、师资力量严重不足等问题。要解决这些问题,关键在于坚持高等教育资源优化配置的四个基本原则:与经济结构调整相匹配的原则、资源总量增值原则、非均衡配置的原则和资源配置的可持续性原则。为建立与江西经济社会发展相适直的高等教育体系,探讨优化江西省高等教育资源配置的途径。  相似文献   

16.
关于高等教育全球化的若干思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
从世界范围来看,随着全球化潮流的推进,高等教育全球化是不可逆转的客观趋势。对此,我国要充分认清高等教育全球化的实质和内涵,分析我国高等教育领域存在的机遇和挑战,进而更新教育理念,积极采取应对措施,抓住机遇,战胜挑战,大力推进我国高等教育全球化进程,为我国高等教育发展赢得广阔的全球空间。  相似文献   

17.
以就业指导作为思想政治教育的切入点   总被引:13,自引:0,他引:13  
何军 《中国科技信息》2005,(5):129-129,127
高等教育由精英教育转为大众教育是发展的趋势与必然要求。我国高等教育1996年毛入学率为8.3%,到2002年达到15%,而1997年世界平均毛入学率17.8%,发达国家平均是61.1%,因此可以看到我国高等教育还处在世界发展水平的最初阶段。但由于我国人口基数大,在经过几年连续扩大招生规模后,我国高等教育进入了一个新的历史阶段,据教育部统计2001年全国高校毕业生为115万人,2002年达到了145万人,2003年为212万人,2004年将达到280万人,2005年将达到340万人。高校毕业生是我国人才资源的基础力量,  相似文献   

18.
江波 《科教文汇》2008,(19):101-102
随着世界经济和文化的飞速发展,学校教育掀起一轮又一轮的革命,各国教育改革都追求着同一个目标:提高全体国民的文化科学素养,壮大科技队伍,提高科技文化水平。为达此目的,一是要大力发展高等教育,使更多的人能接受高等教育,提高高等教育的学术水平,二是要办好中小学,特别是发展中国家要加强理科建设,  相似文献   

19.
世界高等教育改革的趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
近些年来,面对世界范围内兴起的新技术革命的挑战和全球性的经济、军事、政治竞争,世界各国纷纷研究对策,人们把目光投向教育,把希望寄托在高等教育的改革和未来人才的培养上。当今,世界高等教育的改革正呈现出如下几个方面的态势。高等教育结构的多样化高等教育朝着多样化方向发展,从单一结构向多种结构演化,这是当今世界高等教育改革的重要态势之一。现代经济发展对高等教育改革提出了新的要求,各国对人才的需求与日俱增,不仅需要高级技术  相似文献   

20.
随着高等教育宏观管理体制改革的不断深入,我国高等教育体系结构发生了很大变化,而三大地带经济发展水平与速度的差距,也导致了依托其发展的高等教育存在着明显的地区差异.不平衡的地区经济发展差异对中等、欠发达地区高等教育进步有着约束性的影响.为了克服这些影响,推动中等、欠发达地区高等教育的快速发展,我们必须采取一定的措施实现我国高等教育自身向普及化、高质化、特色化的方向全面发展.  相似文献   

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