首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
为贯彻落实《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》,各大高校尤其是职业院校非常重视教师教育技术应用能力和信息化教学水平,本文以《宴会设计》课程中的"中式宴会场地设计"教学单元为例,介绍信息化教学设计在该课程中的运用,分别从教学分析、教学设计、教学过程、教学反思四个方面进行探讨。  相似文献   

2.
教学设计网络课程的设计策略与开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络课程的开发是当前教育信息化进程中的重要举措之一,教学设计网络课程的开发应能体现教学设计的理论思想.文章从课程的架构设计、学习环境设计、学习资源设计、教与学的过程设计等方面阐述了教学设计网络课程设计的策略和开发思想.  相似文献   

3.
信息化环境下的教学设计较之传统环境下的教学设计有明显不同,本文分析了信息化环境下课程教学设计的主要特征,包括学习目标制定的多维性与可视化、更加强调学习内容的模块化与非线性、突出学习过程的自我设计性、学习评价与反馈的及时性以及强调全方位的学习支持服务等,可为信息化环境下的课程教学设计提供明确的思路。  相似文献   

4.
“信息技术教学论”课程信息化教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
在对课程及学生进行前端分析的基础上,依据信息化教学设计思想,从八个方面对"信息技术教学论"课程进行信息化教学设计。对学生的访谈及学生在教育实习中的表现证明这一信息化教学设计实践是成功的。  相似文献   

5.
以《英美国家概况》课程的美国地理为研究对象,具体展示了其信息化教学设计过程和教学设计的研究。该信息化教学设计案例表明教学中的信息化教学设计,是提高高职院校《英美国家概况》课程教学效果的有效途径。它有效地解决了《英美国家概况》课程理论性、实践性较强,高职学生难以掌握的教学问题。同时,信息化教学设计对学习方法、课堂组织形式、考核方法的研究和探讨,也将对同类型专业课的教学设计,起到示范和参考作用。  相似文献   

6.
运用现代信息技术及其理念,根据学科课程特点有针对性地进行信息化教学是提高教学质量的有效途径。本文提出信息化教学模式的核心在于教学设计的观点,从《组织学与胚胎学》课程的教学设计入手,探讨信息化环境下如何在教学活动的各个环节加强信息化教学设计,减少或消除信息化环境下教与学的盲目性和无序性,培养学生的信息素养、创新精神和实践能力,提高《组织学与胚胎学》教学质量。  相似文献   

7.
随着社会信息化不断发展,新技术、新媒体层出不穷。我们利用学习社区系统新技术,进行教学创新化设计,打造出自主生动、全天候的第二学习课堂,通过实践发现,教师教学创新化设计是学习社区系统成败的关键。本文从课程开发、课题研究、社区拓展三方面做了尝试,希望有更多的专家、教师对信息化环境下创新化教学设计进行深入探讨。  相似文献   

8.
如何提高高职院校课堂教学质量,系统化教学设计是其关键要素,系统化教学设计在课程改革中具有核心作用。系统化教学设计有三大要素:树立教学设计理念、落实教学目标、设计教学策略,信息化技术是系统教学设计的助推力,能够破解难点、激发兴趣,从而提高学习效率。  相似文献   

9.
彭海信 《考试周刊》2013,(49):111-112
随着教育信息化的推进,网络教育在我国蓬勃发展,高质量网络课程的开设已成为迫切要求。加强网络课程中的教学设计已成为发挥网络教学的优势、影响网络课程质量的关键,是提高教学水平的重要因素。本文在调查网络课程现状的基础上,介绍了网络教学对教学设计的影响,归纳了网络课程的基本功能结构,网络教学中与教学设计的有关内容,以及应注意的问题,并对网络课程的前景作了展望。  相似文献   

10.
以《现代教育技术》课程为例,阐述了在教育信息化大背景下进行课程信息化的教学设计与开发工作,从学习内容、学习情境、学习资源和学习评价等方面探讨该课程信息化的设计与实现。  相似文献   

11.
本文通过地理教学设计的实例,详细阐述了优化教学设计的过程,并从不同侧面论述了教学设计最优化的标准;教学目标的确定及教学方法的选择对优优化教学设计,提高教学质量的重要意义。  相似文献   

12.
“教学生成”概念的内涵,从教师教学的角度来看,是相对于“预设”而言的,“生成性”是对“预设性”的一个重要补充和修正;从学生学习的角度来看,是相对于“接受”而言的,“生成性”是对“接受性”的一种超越和发展。在数学教学中,为了使教学生成的理念得到有效落实,必须转变传统的刚性、静态的封闭型“教程设计观”,树立弹性、动态的开放型“学程设计观”。  相似文献   

13.
高职大学语文写作教学的缺失   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职大学语文课程设置的目的是培养和提高学生的语文素质和职业素质,因此应用写作能力的培养是不容忽视的,但当前高职大学语文课程写作教学却严重缺失,如教材中写作教学内容的缺乏、教师写作教学观尚未建立、学生写作能力的不足。解决这些问题的关键在于调整、改革大学语文课程,如将写作内容纳入大学语文课程中,课后进行各种写作训练,在语文教学中将写作与其他学科或实践互动,等等。  相似文献   

14.
回顾教师说课比赛取得的成效及存在的问题,根据国家中长期教育改革和发展规划纲要对高等教育的要求,从提高对开展说课教研活动重要意义的认识、进一步研究说课的特点,把握说课的规律以及开展说课活动的四个原则等方面,探讨提高说课效果的有效途径。  相似文献   

15.
将现代教学技术理论应用于高师声乐教学之个,能够系统地把握高师声乐教学个的诸要素,保证高师声乐教学在科学的设计模式个顺利运行,一改以往高师声乐教学目标和内容偏离师范性的倾向,避免教学当中对各教学要素顾此失彼的现象,从而培养出真正意义上的音乐师资源共资。  相似文献   

16.
建构主义大学英语教学设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
建构主义理论作为西方教育心理学中流行的教学理论,为建构和指导新的大学英语课堂教学提供了一种有效的借鉴,尤其是建构主义理论指导下的创设激趣、协作探究、分析拓展、展示评价四环节的大学英语课堂教学设计,能培养学生的自主学习能力和英语综合应用能力,也可有效提高大学英语课堂教学的质量。  相似文献   

17.
教学设计作为一种理论和一门新兴的教育科学,是在上个世纪中叶出现并发展起来的,他对整个世界的教学实践活动产生了巨大影响。作者从斯金纳(B.FSKinner)等一批西方教育心理学家的研究入手,对教学设计基本理论的发展进行了初步探讨。  相似文献   

18.
教学质量的好坏是决定高校人才培养质量的重要因素,如何正确、有效地评价教学质量对设计类专业的教学水平和教学效果有着直接的影响。文章以高校设计类专业教学质量评价办法与对策研究为主要研究方向,分析目前高校关于设计类专业的教学质量评估的经验,完善教学评价体系作为研究目的进行初步探讨,制定更加科学、系统、合理的教学质量评价方法和解决对策。  相似文献   

19.
本文尝试性地提出一种基于Internet/Intranet环境下的教学模式,开展了以"学生为中心"的"自主型"学习的网上教学,并将其应用在<计算机辅助设计CAD>这门课程中,取得了较好的教学效果.  相似文献   

20.
数据结构课程是计算机和信息处理相关专业的重要基础课程,目前该课程主要采取理论为主实践为辅的教学模式。针对应用型本科生培养的市场需求,本文分析了课程教学过程中存在的主要问题,探讨了该课程理论和实践教学内容和教学方法的设计以及在线课程建设的具体措施,以提升学生灵活运用理论解决实际问题的能力。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号