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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
实验中学入学考试分初试和复试进行,说是要考查学生的一种什么能力。 初试时,我名列前茅。 复试,我拿到试卷和初试时一模一样。考场沸腾起来…… “安静一下,试卷绝对没有发错!如果你们觉得没有考的必要,就可以不考!”监考老师敲着桌子喊道。 考试时间才过一半,我就交了卷,其他的考生也都春风满面,一副洋洋得意的样子。显然,大家都以为自己稳操胜券。 复试成绩一公布,我仍然高居榜首。可公布录取结果时,我榜上无名。于是,父亲带着我气愤地闯进早已挤满人的校长公办室,异常激动地质问校长:“我儿子两次都…  相似文献   

2.
向梦想冲刺     
<正>虽然心里已经做好了准备,可当成绩就那么无情地出现在我面前,我还是震惊了。我哭了,哭得那么绝望,仿佛全世界的悲伤都笼罩着我。初三连续几次的月考,成绩都是那么差。我变了,变得安静,变得脆弱。父亲看着成绩单  相似文献   

3.
每回儿子拿来成绩单给我看时,我的心情都十分复杂。成绩不错时,我就打心眼里高兴,表扬他,而且总要找机会奖励他一下,可又担心他会骄傲自满;成绩不好时,我就特别生气,训斥他、骂他,甚至想打他,又怕伤他自尊心。大部分时间,我都不能很好地控制自己的情绪。我很想知道,当家长看到孩子的成绩单时,究竟怎样做是错,怎样做才是正确的呢?湖南长沙孙刚当你看到了孩子的成绩单,你会说什么?做什么?如果成绩不理想,说孩子笨,那么,你是一个笨家长;如果成绩优秀,表扬孩子聪明,那么,你不是一个聪明的家长;如果成绩差而打孩子,那么你就不配做家长;如果因为成…  相似文献   

4.
要把自己不喜欢的课程变成喜欢,那可不容易。但是,韩国的天才优等生赵衍做到了。为什么?他是如何转变的呢?他认为,对课程的喜欢或不喜欢的标准都在于你自己。他说:我上中学的时候,有一次妈妈的朋友到我家来串门。我偶尔听到她们交谈的内容。“我家姑娘啊,语文、英语、数学等主科成绩都很不错,就是因为副科的成绩稍微差了一点,只好和学习差的孩子排在同一个档次上。你说气人不气人。主科和副科怎么能一样呢?”妈妈的那位朋友这么一说,我心里咯噔一下。我和那个女孩儿正好相反,社会、道德、历史等课程的成绩都不错,就因为语文、数学没有考好,…  相似文献   

5.
我们五年级乙班有过这样一位学生,他在教室里从来没有安静过,经常用橡筋去弹前边同学的头,上课时敲桌子、玩东西、讲话,下课时总爱和同学打架,有时打得头破血流等等,班上的同学都怕他。怎样对吴百华进行教育呢?照管他的姊姊不在明昆,在昆明的监护人工作较忙,加上他每星期日去监护人家就是乱闹一通,慢慢的监护人也很少来看他了。我只好写信给他姊姊,了解一下他过去  相似文献   

6.
洗洗尘心     
我习惯一个人静静地坐在办公室,就这么静静地坐着。电话铃响了,是一位最好的朋友打来的。我的心里油然热了一下。我不知道我为什么心热,也许是我习惯了安静。在安静中朋友突然邀请我去热闹一下,但我说不想去,然后他就撂下电话匆匆地去了。我呢?泡一杯清茶,打开了电脑上的轻音乐……清茶可以一洗尘心,我不应该辜负手中这一盏清茶。  相似文献   

7.
拿到期中考试的成绩单时, 郝新的心都快从胸口蹦出来了,脸上洋溢着压抑了很久的笑容。连他自己都感到意外,但是不容质疑的事实还是让他过足了一把“天使”瘾。捧着喜人的成绩单,他信步来到教室门前,却被安静敲了一下头脑。难道已经上课了吗?再仔细看看手表,还差一刻钟呀。他透过窗户朝里面望去,只见同学们都端坐在各自的位子上,只有余舟的旁边是空的。那是他的位子。这时,一串甜美的声音朝他飘了过来,“郝新,快进来吧!就缺你了,马上开期中总结大  相似文献   

8.
周二的语文课上,教室里一片寂静,孩子们都在专心地听我范读《惊弓之鸟》一文。“当当!当当当!”教室的东北角突然传来敲击课桌的声音。我悄悄瞥了一下坐在东北角的孩子---王x,他呆呆地坐着,眼神木然。我想:一定是他搞的鬼。就像什么事也没发生一样,我继续范读课文。“当当!”那声音又响了起来,别的孩子也只是扭头看了一眼,继而又坐直了身体,仿佛这一切都司空见惯了。我狠狠地瞪了他一眼,心想:你不学也就算了,干吗在课堂上捣乱!我依旧没说什么,又接着朗读了,谁知那刺耳的“当当”声又响起来了,似乎越来越响,有几个男孩子随之发出“嘻嘻”的笑声,先前的寂静荡然无存。看到这一场景,我来到他的座位旁,一股难闻的味道让人厌恶。他眨巴着眼睛,就像打碎了花瓶的小猫等待主人的发落。我深深吸了一口气,稍稍平静了一下,对他说:“好好听课!”我又紧接着范读课文了,谁料想他竟然把我的话当作耳旁风,这次,同学们的笑声更大了,前排的孩子索性站了起来,把目光都投向了东北角,根本没有了上课的心思。王x还直直地发笑。“你为什么敲桌子!”我的语气有些加重。他不笑了,只是愣愣地看着我。“再敲,让你站到外面去!”我想这招够狠了,他一定害怕,不敢再捣乱了。我们又接着上课了,持续了不到一分钟,“当当”的声音又响起来了,那声音似乎敲在我的心尖上,我彻底崩溃了,猛一摔书,吼道:“神经病,敲什么敲,你到底想干吗?”我没有再注意他的神情,就这样伴随着“当当”声,伴随着训斥声,下课铃响了。  相似文献   

9.
他和我是那种不是朋友的朋友。朋友的定义很难说清楚。也许所谓相识一场,重在过程。※一※他是一个男生,成绩不稳定。很聪明。很帅气。我是一个女生,成绩优良。没他聪明,有点傻气。调座位了,每两周的周日晚就换。我作为独座排的一员是不动的。他,换到了我旁边,我们之间隔了条很窄的走道。三天过去,我们都没有讲话,这不奇怪,因为我很内向。不过每次下课,我和他都原地不动,我看书,他发呆。“我同桌说你不爱笑,”他懒懒地说了一句,“你笑笑看?”我只好抿了一下嘴巴。“哇,有酒窝!”他停了一下,说,“但是我看你一点也不快乐。”我望向他,正对上…  相似文献   

10.
美丽的宽容     
那年夏天,我读初二,调皮好动,成绩也很一般。教我们语文的老师姓周,文质彬彬的样子,戴一副黑框眼镜。课上,他习惯把手撑到学生的课桌上讲课,每讲到激动处就会狠狠地往上推一把眼镜,仿佛满腔的力量都有了着落。坐在前排的我实在太熟悉他这经典的姿势了,于是便开始寻思着如何捉弄捉弄他。一日,灵感突至。课前,我在常承受他手掌分量的桌面上,用3B铅笔细细地一层层反复涂抹,直到看上去“铅”光闪闪。上课了,我紧张地盯着他手的起落幅度,至于讲什么,根本听不见了。他踱到我身边,用手敲了敲课桌,“认真听讲。”我的心都提到嗓子眼儿了——他的手…  相似文献   

11.
一、赏识中下生,转化中下生 案例1 记得在我任教的第一届学生中就有这么一名学生,当时接手的时候是初二,在班主任移交的资料中,我注意到了他,他的其他科目学得都不错,数学和物理特别好,但是英语只有25分,当时我还在想他会不会是一时失手考差了呢?后来通过测验我观察到,他是真的不懂,每次测试试卷发下来,他不看试题就可以把全部选择题涂完了,笔试部分就在试卷中找一下类似的抄一下就算了,说明每次考试都是碰运气,没什么积极性.  相似文献   

12.
活宝赵小宁赵小宁住我家隔壁,但他来找我的时候,从不规规矩矩地走正道,而是从天台上跳过来,鬼似的一下下敲我们家阁楼上的小门。起初,全家人都被吓傻了,就我一个人敢拿着棍棒,小心翼翼地上阁楼去将这个妖魔拿住了,使劲拧着他的耳朵得意地下楼来。赵小宁每每都觉得委屈,说凭什么他一生下来就被压迫。先  相似文献   

13.
儿子丧气地对父亲说:“看来我在学习上真的不行。我已经很努力了,可这几次考试都没能做到优秀。”做石匠的父亲没正面回答孩子,他拿出一个小铁锤,说:“孩子,你看我敲开门前那块大石头吧!”大石头很硬,石匠举起锤子重重敲下第一击时,没敲下一块碎片,甚至连一丝凿痕也没有。他继续一下接一下地敲,一百次,二百次,三百次,大石头依然没出现任何裂痕。  相似文献   

14.
案例一:李xx是我们班上很令人头痛的一个学生。高二上学期期中考试他几乎每一科都没有及格,作业不交,上课睡觉,老师把他推醒了,不到3分钟,他又趴在桌上睡着了。每个星期他有三四个早自习要么迟到,要么索性不起床。各科的科任老师也没少在我这个班主任这里反映他的这些"劣迹",我也觉得要开始对他"下手"了。上语文课时,我一边讲课一边走动,看到李xx的眼睛快要合上了,就用手敲他一下,让他清醒。如此几天下来,他的眼睛整个都  相似文献   

15.
惊天鼓声     
蒙大侠一手挎面玲珑小鼓,一手持支毛笔走了进来。我在想,大侠葫芦里又要卖什么药?他说:“先来个敲鼓训练吧。”老师以毛笔为鼓槌,敲着鼓面,让我们A组跟着节奏用手在桌面敲。“咚,咚……”节奏很稳定。敲着敲着,节奏快了,但没到万马奔腾的境界。敲完了桌面,我们得到的奖励是10分——看来我们敲得还不错。我仿佛听到长长的桌子委屈地说:“哎呀,你们怎么用手掌来拍呀,不是该敲的吗?可把我的头给拍坏了。”说着似乎还嘟着嘴摸了一下“受伤”部位——头。我和蔼可亲地对它说:“你呀,就委屈一下吧。不过嘛,10分,10分耶,你不高兴吗?”桌子像是吃了…  相似文献   

16.
张鹏 《山东教育》2004,(35):17-17
前几天排座时,因为肖冰没有参加期末考试,成绩又特别差,我就暂且把他安排在最后面的一个角落里。第二天下午自习,我一走进教室,发现肖冰的座位是空的。正在纳闷,突然,一个陌生的学生推门进来对我说:“老师,肖冰不愿上学了,他让我替他把桌子带回家……”我一下愣在那里,心里非常不是滋味。这学生连招呼也不打,就搬桌子走人了,真没礼貌。  相似文献   

17.
<正>收拾办公桌,看到了那封信,让我又想起了那件事。那天上课,测试第二单元,学生都在紧张全神贯注地答题。突然,安静的教室里传来几声清晰的"当当当"的敲桌子的声音,正在答题的学生被这声音惊动,抬起头寻找声源。我转头看去,原来是靠着走廊窗户的小Y正在用门锁敲打桌子。说起小Y,他对学习不感兴趣,学习基础没有打好,成绩很差,我曾经多次耐心地找他谈话,给他讲学习的重要性,谈未来社会的竞争,谈人生的责任与义务,谈追求谈理想……但我  相似文献   

18.
应该批评谁?     
几天前,去一个班级监考,很是心寒:那是一场开卷考试,科目是政治。考试铃响了半天,考场依旧热闹非凡,谈心的,打闹的,睡觉的,凡是不该有的应有尽有。我提醒了两次,说考试时间到了,保持安静好发试卷,但依旧叽叽咕咕。我说,等你们说完了,我再发试卷。言外之意就是你再吵,我就不发试卷了。观察一下同学们的表情,竟然相当多的人表现出无所畏惧的神情,那样子好像在说:你不发,正好,我不想做呢!不得已我敲了一下桌子,大声说了声“安静”,这才把试卷发下去。试卷拿到手了,按理应该用心考试才对。可是,除了部分人在认真答题之外,你看:有人双手托着下巴,…  相似文献   

19.
语文老师:上课的时候,有个同学在看杂志,我没收了他的杂志,敲了敲他脑袋……可是在我转身准备继续上课的时候,他的同桌竟然哈哈大笑了起来,搞得课都上不下去了,我就问他为什么笑,那小子竟然从抽屉里掏出一本厚厚的《辞海》,  相似文献   

20.
郭利 《家长》2012,(8):100-101
一天,我坐在办公桌前挨个翻阅着学生的测验试卷,很多孩子的成绩都有进步,这让我的心情大好。 忽然翻到一张有着清秀字迹的数学试卷,可63分的成绩让我着实震惊。试卷属于一个叫欣欣的女孩,欣欣平时温柔安静,成绩一直不错,怎么这次考得这样差呢?  相似文献   

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