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王文华 《试题与研究：高中理科综合》2019,(30):0048-0048
随着互联网计算机技术的不断发展,人们的生活 已经离不开网络,网络技术已经改变了人们原来的生活与工作 习惯,我国网民的数量在世界上已经处于首位,由此我国也进 入了“互联网+”时代。“互联网+”是一种新模式,已经被广泛应 用于各行各业,而教育当然也不能落后,现阶段“互联网+教 育”已经成为一股发展潮流,通过“互联网+”我们可以从多方 面入手对传统教学模式进行优化与改革,为学生创造更加灵活 的学习环境,突破传统教学模式在时间与空间上的束缚。中职 体育教学采用“互联网+”既是机遇也是挑战,相关教育工作者 要付出更多的精力和耐心去应对时代发展所带来的变化,积极 开展各项工作,切实提高中职体育教学质量。本文就“互联 网+”背景下的中职体育教学思路进行研究,希望对相关工作 者有所帮助。 相似文献
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互联网的飞速发展给各个行业带来了翻天覆地的变化,与此同时也为各个学科的教学带来了极大的便利。“互联网+”的应用能够有效地摆脱传统应试教育背景下落后的教学模式,并在此基础上更好地解决资源匮乏以及课堂教学形式相对单一的问题。因此,在“互联网+”背景之下,教师应利用这一技术开展小学英语的教学。本文从创设课堂教学情境、创新教学模式、运用网络资源优化课堂、设计视听教学素材、打破教学资源限制、鼓励学生资源共享等六个方面进行了研究。 相似文献
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随着信息技术的发展,“互联网+”已经广泛应用于教育领域,成为激发学生学习兴趣、提升教学效率的重要辅助教学手段。文章分析“互联网+”在学校教育中运用的优势,探讨提升“互联网+”运用效率的策略:拓展课程资源库、强化学校教育信息化建设、运用“互联网+”的教育数据进行教学创新。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2017,(2):80-84
互联网技术的迅猛发展,深刻影响着社会经济和结构的改变。同时,新技术也渗透到教育领域,基于互联网+的教学模式正在蓬勃发展。本研究结合网络教学模式发展趋势,分析了成人高等教育发展面临的困境,阐述了基于互联网成人高等教育教学模式的现状,提出了基于互联网+的成人高等教育教学模式变革策略。 相似文献
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现代社会中“互联网+”飞速发展的背景下,小学语文教学中的传统教育已经不能满足于当前的社会需求,并伴随着“互联网+”的不断发展,还出现了许多的问题,本文主要是从当前小学语文教学存在的问题入手,探讨“互联网+”背景下群文阅读组文在小学语文教学中的有效策略,为提高小学语文教学效果贡献一份力量。 相似文献
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刘如侠 《试题与研究：高中理科综合》2019,(34):0082-0082
近年来,随着科学技术的迅猛发展,促进了“互联网+”时代的到来,给人们生活、工作、学习带来了极大便利。在教育领域, “网络+教育”成为新课标改革的重要方向。作为一名小学语文教师,要顺应时代的进步,发挥“互联网+”背景下的教学优势,创新教学方法,增强语文教学效果,推动现代化教育进程。 相似文献
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“互联网+”时代给地方高校教学工作提供了可靠的技术保障。互联网背景下,我们应积极强化高校的混合教学,注重教学模式创新,促进现代技术的广泛运用。文章主要介绍了“互联网+”教育的含义、“互联网+”时代高校混合教学模式的设计原则、混合教学模式的应用策略等内容。 相似文献
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现代信息技术迅速发展,教育信息化的趋势和发展也越来越清晰,小学数学课堂教学结合“互联网+”的教学手段也逐渐成为主流。在小学数学教学课堂中引入“互联网+”技术,有效地激发了学生的学习兴趣和积极性,还可以促进课堂教学的高效性和创新性,是小学数学教学的有力辅助工具。通过“互联网+”进一步完善了教学的方式,以及创设学习情境、数形结合、互动教学等等教学模式的普及,把小学数学教学推向一个新的高度。本文就“互联网+”背景下的小学数学高校课堂构建进行分析探究。 相似文献
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尹淑卯 《读与写:教育教学刊》2022,(5)
在新时期的今天,互联网技术已经有了更为深度的发展,各行各业的发展都离不开互联网+的帮助,教育领域更是如此。互联网+技术的广泛运用可以弥补传统教学的不足,最大限度的提高教师的教学效果与教学质量。数学作为一门学习难度较大的重点学科,一直以来都容易出现教学问题,因此本文以高中数学教学为例,浅谈“互联网 ”时代下高中数学教学面临的困境,并提出相应的解决策略,以实现高中数学教学上的突破,更好地培养学生。 相似文献
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随着科技的快速发展,“互联网+”作为一种新型的教学模式出现在语文课堂中,并得到了广泛运用,所以新时代的教师一定要跟上“互联网+”时代发展的脚步,在小学语文教学中落实翻转课堂模式,以此来提高小学语文课的教学质量,进而构建高效与和谐的语文课堂教学。本文从多个方面对这一问题做了详细的论述。 相似文献
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本文分析“互联网+体育教学+家校联动”教学模式的内涵及运用这一教学模式的条件与原则,论述有效运用“互联网+体育教学+家校联系”教学模式的策略:加大互联网在体育教学与家校共育中的普及度、制订家校联动的体育教学措施、形成有效的评价监督机制,提高家校联动育人质量。 相似文献
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令雅丽 《读与写:教育教学刊》2022,(5)
在“互联网+教育”的背景下,各学科的教学都开始受到影响,小学数学教育也开始出现改变。如今,信息技术正在不断发展,尤其是在疫情的背景下教育网络化已经成为了大势所趋。各式各样的网络教学平台、教学资源均为数学课程带来了便利,在网络技术的支持,教师可以帮助小学数学教师开展多样化的网络教学策略,但教师也需要不断探索新的教学方法,充分发挥出网络教学的优势。本文基于“互联网+背景”下,提出了小学数学网络教学的具体对策,以构建高效的数学网络课堂。 相似文献
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互联网作为当前时代的鲜明印记,深刻浸入人们的生产生活中“,互联网+”在教育行业的引入,推动了教育领域的改革开放。于宪法学而言,传统教学模式强调宪法学知识要点的讲授,学生对宪法学知识的理解较为浅层,以致学生宪法学知识实际运用能力较弱,难以满足新时期法学人才的培养目标与要求。“互联网+”在宪法学教学中的引入,有效推动了宪法学教学模式的变革,突破了传统宪法学教学壁垒,实现了法学生宪法学学习能力的提升,引导学生树立终身学习意识,为宪法学知识理解提供意识保障。对此,文章首先对“互联网+”背景下宪法学教学改革进行分析,探明“互联网+”宪法学教学的类型与意义,增强基础认知。其次,探究“互联网+”背景下宪法学教学的改革方向,把握核心关键点。在此基础上,探明教学策略,推动“互联网+”背景下宪法学教学改革的落实。 相似文献
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“互联网+”时代,信息技术飞速发展,高新技术现阶段正应用在社会生活的方方面面,并不断向教育方面渗透,如对大数据的运用和移动互联网的使用等。在“互联网+”时代背景下,如何构建出日语交际口语智慧教学的环境,完善智慧教学模式体系成为一个难点。文章在阐述了智慧教学概念的基础上,对现阶段学生在教学中所处的地位以及实施智慧教学的必要性进行了分析,最后提出了智慧教学在日语交际口语中运用的具体方法。 相似文献
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随着互联网技术的不断发展和进步，社会各界对于互联网与教育、教学结合的重视程度也随之不断的提高，而在此基础上出现的全新的教学理念与模式，已经成为了新时代教育发展的必然趋势。“互联网+”教学作为以现代社会发展为基础的个性化、协作化教学模式的有机整合，其对于线下线上职业教育混合教学模式的改革具有极为重要的意义。在此主要就“互联网+”视角下新型线上线下职业教育混合教学模式的应用进行了研究和分析。 相似文献
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“互联网+”高职教育实践教学模式改革与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
“互联网+”使高职教育进入一场基于现代信息技术的伟大变革中,它为高职教育的发展注入新的理念和新的活力,它正影响和改变着高职教育发展的轨迹与方式.研究和探索“互联网+”在高职教育领域的应用与发展,具有深远而重大意义.文章分析了“互联网+”背景下高职教育实践教学面临的困难与问题,进一步提出了“互联网+”高职教育实践教学模式改革的实施路径. 相似文献
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教育信息化2.0时代的来临,在持续改变我国教育教学模式的同时也为“互联网+”视域下线上教育开放式课程的教育管理带来了新的发展契机。作为“互联网+”背景下新兴的教育手段,线上教育开放式课程教学模式借网络课程教学与传统教学的深度融合,逐渐成为转变当下电大教育教学、教学管理现状的热点与方向。但线上教育开放式课程教学管理目前尚未有比较成熟的实操模式,导致“互联网+”视域下线上教育开放式课程的教育管理存在较多需要研究、探索、解决的难点与困点。基于此,以“互联网+”视域下线上教育开放式课程教学管理的困境为分析对象,重点探讨如何在“互联网+”视域下线上教育开放式课程教学管理工作提质增效。 相似文献
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信息技术的发展成果走进乡村课堂,为乡村学生的学习和发展提供了快速、丰富、有效的学习平台。文章阐述在“互联网+”背景下,“互联网+”在教育领域的应用,分析“互联网+”在语文教学中引起的变革,并提出“互联网+”背景下语文新型教学模式的构建策略。 相似文献
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信息技术的不断发展,让基础教育事业步入了“互联网+”时代。在教育领域充分运用“互联网+”技术,能提升校园教学生态,促进教学发展。文章剖析“互联网+”在数学教学过程中存在的问题,对“互联网+”与数学教学的融合策略进行探研,以提高教学效率和教学质量,提升学生学科素养。 相似文献