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田径教学技术诊断和分析的简易方法金志良，董维昌在田径技术教学中，对学生技术上出现的偏差，教师要及时准确地进行诊断和分析。根据田径技术原理和笔者在实践中的体会，归纳出几种简易方法。反顺序分析法不论哪一项田径技术，我们都可以把它分成几个环节技术，各个环节... 相似文献
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田径是一项传统的竞技性很强的运动项目。在教学过程中往往会使学生产生枯燥无味的感觉。并缺乏对田径技术学习的兴趣，甚至有些素质较差的学生会产生恐惧的心理，培养和激发学生对田径技术教学的兴趣。对提高田径技术教学质量具有不可忽视的作用。 相似文献
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骨盆变动对田径各项技术的掌握和技术水平的发挥有着重要的影响，本试图运用解剖学原理结合田径教学和训练的实践探讨骨盆变动对掌握田径技术的作用，以期提高运动水平和教学效果。 相似文献
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本文对高师体育专业田径差生在田径技术教学中存在的心理障碍的问题，进行了调查分析，提出了消除了田径差生心理障碍的方法。①提高认识，树立良好的学习动机。②运用激励法，调动学生的积极性。③根据学生的实际，研究学生的“最近发展区”。经过田径技术教学实践检验，收到了良好的效果。 相似文献
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田径竞赛规则的修改与田径运动技术的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
苏毅 《天津体育学院学报》1995,10(2):82-85
对８０年代和９０年代初的田径竞赛规则进行了全面的综合比较。田径竞赛规则的修改促进了田径运动技术发展，而田径运动技术的不断发展必然要求田径竞赛规则不断地修改和完善，以适应其发展的需要。 相似文献
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灰色关联分析法在田径技术分析中的适用性研究 总被引：8，自引：1，他引：7
灰色关联分析法是进行灰色系统分析的一种常用工具，在田径技术研究过程中被经常采用。很多研究在田径技术分析中使用灰色关联分析方法时，没有考虑到它的局限性，使用时对数据处理不当，致使部分研究结果与实际相悖。本研究的主要目的是为田径技术分析中如何合理运用灰色关联分析法提供理论依据。 相似文献
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本文根据学校的优势和特点，应用计算机技术，结合田径运动会常规，简化学校田径运动会的组织编排工作。 相似文献
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本文通过对我国解放以来田径技术教学方法的历史回顾，提出了田径运动“完整技术动作简易化教学法”。实验证明，此教法较以往常用的田径技术教学法有更好的教学效果。 相似文献
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普通高校体育课必须重视田径教学 总被引：12，自引：0，他引：12
张晓陆 《山东体育学院学报》2003,19(4):85-87
高校田径运动的普及、发展和学生身体素质的提高离不开田径教学，高校体育课必须重视田径教学。受学生“自主选项”等因素的影响，普通高校田径教学正面临着存亡的危机。为适应素质教育的需要，高校田径课程体系必须摆脱“技术教育”的束缚，树立“健康第一”的体育思想，建立和完善新的田径课程体系，为“终身体育”服务。 相似文献
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运用学习策略理论 ,并结合运动技能学习的特点 ,在田径技术教学中对运动系 2 0 0 1级学生进行了教学实验 ,初步得出以下结论 :在学习运动技能过程中施加学习策略训练有助于学生掌握运动技术 ;在培养学生运用学习策略的能力方面 ,语言法、调控法、认知体验三项指标得到明显改善 ,学习策略能力的培养是一个长期的过程。 相似文献
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通过对田径娱乐教学的研究,阐述和分析田径教学内容与方法娱乐化,提出构建一个和谐、愉悦、宽松的田径课堂氛围,采用灵活多样的教学手段,让田径课堂教学成为学生的乐园。 相似文献
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邹旋东 《体育科技文献通报》2012,20(6):43+61-43,61
经调查发现,高校田径课教学正面临着巨大的考验,传统的田径教学模式过于枯燥、单调且缺乏趣味性,使得学生渐渐的对田径产生厌恶心理。根据田径教学存在的诸多问题,教师应提出切实可行的应对措施,充分挖掘学生的学习潜力,使田径教学在提高学生全面发展中发挥更大的作用。 相似文献
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普通高校田径教学改革与发展的若干思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高丹 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(6)
在分析我国高校田径教学现状及存在问题基础上,探讨田径教学改革的发展及应采取的对策,以便更好地发挥田径在高校体育教育中的生命力,更好地发挥其功能与作用,推动高校田径改革更加深入发展并产生更大教学效果。 相似文献
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田径运动是学校体育教育中最重要的体育活动之一。为了全面完善田径教学内容和方法,从根本上提高教学质量,增强学生对田径运动的兴趣,在体育教学过程中应根据学生的实际情况融入田径运动形式的诸多元素,因此,该文主要采用实验和对比分析的方法对传统的田径教学内容和趣味田径的教学形式对学生情境兴趣的情况进行分析。 相似文献
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中学田径教学现状分析及对教学内容改革的对策 总被引：4，自引：0，他引：4
田径作为学校体育教学的主体内容，贯穿于学校体育的整个过程，有着不可替代的作用。但随着素质教育的施行、体育选用教材比重的增大，田径教材的竞技性、单调性和枯燥性已日趋突出，田径的主体地位有所动摇，因而田径教学的内容改革势在必行。通过对中学田径教学现状分析，试图为现令田径教学内容改革提供一些依据。 相似文献
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体育教育专业田径课程改革研究 总被引：3，自引：0，他引：3
对国内5省8所高校体育教育专业的田径课程设置现状及其改革中存在的问题，进行了分析。探索了《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》实施以来，体育专业的田径教学的理念、教学方式和教学方法，并提出了体育教育专业田径教学改革的思路。 相似文献
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采用分层教学法对田径教学中的背越式跳高技术进行研究,探讨分层教学法在田径教学中的作用和意义,目的在于能在教学中重视学生的个体差异性,因材施教地培养学生,提高体育院校田径普修课的教学效果。 相似文献
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为了提高高校田径教学质量,将董奇、周勇提出的"学生学习的自我监控理论"引入到教学中,在教学实验中培养学生的自我监控能力.教学实验结果表明:自我监控教学在高校田径教学中教学效果优于常规教学. 相似文献
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在田径教学中通过教师与学生教学互动来实现教学目的,完成教学任务.通过对榆林市部分城镇中学的体育课田径教学进行调研,从教师教与学生学两方面分析,得出结论,提出榆林城镇中学体育课田径教学改进建议.教师应转变观念,改进方法,激励学生积极参加田径运动. 相似文献