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版本:苏教版小学语文教材第5册板块一:练习朗读师:你最早是怎么知道《哪吒闹海》这个故事的?生:我是听爸爸妈妈讲的。生:我是在电视里面看到的。生:我看了妈妈给我的书。生:我是在电脑上看到的,五岁的时候。师:看来小朋友对这个故事都很熟悉了。有的是从电视里看到的,有的是从书上读到的,有的是从父母那里听到的。那有没有同学是在梦中梦到的啊? 相似文献
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告诉你,我妈妈是法官。这是真的。我还告诉你,妈妈在法庭上是威(wei)严的法官大人,在家里是最最和蔼的妈妈。妈妈是上海市第一中级人民法院的法官。所以呀,我能从妈妈那里听到很多关于法官判案的故事。那我就说一件吧……一次,妈妈开庭审理一件少 相似文献
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复述故事是幼儿园语言教学的一个重要内容。指导幼儿复述故事,能帮助幼儿丰富词语,锻炼说话能力,同时受到感情的陶冶。儿童要复述好故事,必须首先听好故事。为了一开始就吸引儿童听故事的兴趣,作业开始时,可以利用形象的教具。如复述《小蝌蚪找妈妈》的第一节作业,我用瓶子装了几条小蝌蝌问小朋友:“小朋友,你们认识它们吗?它们的妈妈不见了,你们知道它们的妈妈是谁呀?你们听老师讲个故事, 相似文献
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方波 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)
看过了人猿泰山就以为学会了荡秋千也就是爬上树抓根树枝儿这么简单玩到太阳快落山听到了妈妈的呼唤可是妈妈妈妈要想从树枝儿上回到地面该咋办难题@方波 相似文献
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爸爸是太阳,给人以温暖;妈妈是风儿,给人以清爽;我是雪花,给人以快乐。春天,妈妈把我带到爸爸那里,爸爸把我融化了,我渗进温暖的土地,让原野充满生命的新绿!夏天,妈妈把我带到爸爸那里,爸爸把我变成雨滴,我融入江河湖海,让鱼儿能自由自在地嬉戏!秋天,妈妈把我带到爸爸那里,爸爸给我五彩的纱衣,我化作美丽的彩虹,让鸟儿的歌声更加美丽!冬天,妈妈把我带到爸爸那里,爸爸给我雪白的六角裙,我化作厚厚的棉被,让麦苗过一个温暖的冬季!一年四季,妈妈都带我到爸爸那里,爸爸用他神奇的魔力,将我变成———快乐的天使!我是雪花——读《雪花的快乐》有… 相似文献
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毛毛 《启蒙(3-7岁)》2005,(1)
美术活动中,小朋友们都在专注地画画儿。忽然,王老师听到小朋友的大笑声。原来,明明的画儿中,人的头发都是五颜六色的。王老师生气了:"怎么画成这样?"明明理直气壮地说:"我妈妈的头发都染了好几次了!"丽丽也说:"王老师,您不是也染成黄头发了吗?"王老师一时语塞,不知怎么办好了。朋友们,你们有什么办法吗? (江苏 丁丽亚) 相似文献
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韩艺 《全国优秀作文选(高中)》1999,(3)
读书乐,乐在其中。我读书的历史,可以说从幼年便开始了。那时候,我常依偎在妈妈怀里、用小手在图画书上咿咿呀呀地胡指乱画,有时还趁妈妈不注意,把书撕成碎片儿“吃”,直气得妈妈举手要打,但往往巴掌还没落下,却顺手儿给我拿了本新书,就在淘气之中,我将小鹿、小马、小羊给“吃”到了心里。幼儿园“毕业”那年夏天,妈妈每天教我十几个字,使我在上小学之前就已经能读《民间故事》了。读完,便给同院的小朋友讲,这使我赢得了同 相似文献
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利物浦的夏天异常闷热。小辛格常听小伙伴说夏日的海滩非常美丽而且凉爽,那里不仅有很多好玩儿的贝壳,而且还可以看到许多大人和小朋友,热闹极了。他因而对海滩一直充满着神奇的向往,可是妈妈总说没有时间带他来看大海。今天小辛格向妈妈保证去海滩一定听爸妈的话,不到处乱跑,而且回来认真看识字图片。小辛格的父母非常宠爱他们的宝贝儿子,为了不让他扫兴,于是晚饭后一家人来到了小辛格向往已久的海滩。 相似文献