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我国速滑运动员科学选材现状分析 总被引：2，自引：1，他引：1
为了使我国速滑运动员选材阶段的划分更加合理、指标更加科学、评价方法更加规范，采用对近年来我国速滑运动员科学选材文献资料进行收集、分析、整理和各地速滑运动员选材情况进行调查的方法，发现我国速滑运动员科学选材工作现状处于缺乏科学系统性的停滞状态，速滑选材仍以经验选材为主；提出速滑运动员的选材应以生物年龄划分为4个阶段，且应在充分考虑遗传因素的前提下，对各阶段进行不同的身体形态、身体机能、身体素质、心理因素和专项成绩等方面的测试，并参考教练员对运动员的评价；建议尽快完善我国速滑运动员科学选材机构，提高基层教练员科学选材的基本知识和技能。 相似文献
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为了使我国速滑运动员选材的指标更加科学,评价方法更加规范,对近几年我国速滑运动员科学选材文献资料进行收集、分析、整理,并采用对各地速滑运动员选材情况进行调查的方法,发现我国速滑运动员科学选材的方法与指标的研究处于缺乏科学系统性的停滞状态,速滑选材仍以经验选材为主。提出速滑运动员的科学选材不仅要应用多学科的测评方法,而且要对多学科测评方法进行综合运用;根据速滑选材各阶段的任务和目的,通过定性或定量的方法对选材测试指标进行筛选。 相似文献
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我国足球运动员科学选材的研究综述 总被引：5，自引：0，他引：5
孙永生 《沈阳体育学院学报》2004,23(6):791-794
通过文献、访谈等方法,对我国近年来足球运动员科学选材的研究成果及研究现状进行分析,并对我国足球运动员科学选材研究做出展望,为从事足球运动员科学选材研究的学者和实施选材实践的教练员提供借鉴与参考。 相似文献
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青少年网球运动员的初始选材 总被引：1，自引：0，他引：1
科学选材是决定运动技术水平提高的要素之一，科学选材有助于提高运动员的选材效率。结合青少年的身体形态、生理机能、身体素质和心理素质特点，对青少年网球运动员选材进行初步分析与探讨，为教练员科学选材提供一些参考依据。 相似文献
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随着现代竞技体育水平的不断发展、提高,运动员的科学选材越来越成为竞技体育中的一个重要组成部分。结合多年从事越野滑雪项目选材工作的实践经验,从越野滑雪运动项目的特点出发,总结出身体形态选材、机能选材、身体素质选材、心理类指标、教练员评价、测试评价、预测评价、试训与重点队员确定等越野滑雪运动员科学选材的原则方法,力求为越野滑雪运动员的科学选材提供思路和参考。 相似文献
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科学选材是极为重要的，根据本省和外省青少年击剑运动员的训练、比赛情况以及自身在平时的研究。得出了击剑运动员选材的标准、方法以及选材时应注意的问题。希望对推动击剑运动员的科学选材提供一点借鉴。 相似文献
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从项目的技术特点和运动员的形态、年龄、心理等方面对我国单板U型场地滑雪运动员的选材进行研究。提出我国单板U型场地滑雪运动员在遗传因素、年龄因素、竞技能力和心理素质等相关的科学选材依据,并以此依据对运动员进行多年、系统和科学的选材与训练,为该项目运动员的选材与训练工作奠定基础。 相似文献
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运动员的科学选材是现代竞技运动中的一项科学性、规范性、难度性很高的工作,是运动训练中十分重要的环节。1、自行车运动员选材的科学性(1)运动员选材是竞技体育取得优异成绩所进行的一项基础工作。国外一些体育发达国家,在运动员选材方面有一整套的科学理论、监测器和选材手段。从20世 相似文献
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运动员的科学选材是培养体育运动后备人材的一项重要的、也是最基本的工作。上海地区的运动员科学选材工作起步较早,多年来已建立起的科学选材网也取得了一定的成绩,如何进一步发挥科学选材的巨大潜力,理顺几个关键环节的关系,完善体制,迎接新的挑战,急需对运动员选材工作以及选材科研组的作用与建设作进一步的研讨. 相似文献
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体操运动员科学选材的对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
根据体操科学选材的特点以及发展的要求，提出了新形势下体操运动员科学选材的对策。从方法学来说，要求教练员培养良好的工作作风和思想作风，培养科学的思维方式，并且重视选材的科学创新。从选材学来说，要选择力量素质好，身材匀称，手臂直，肩关节顶得直、拉得开，腰短，盆骨窄，膝关节直以及心理素质好的少年儿童从事体操训练。 相似文献
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女运动员三联征(包括膳食紊乱、闭经、骨质疏松)自20世纪90年代被美国运动医学界提出以来,至今还没有受到国内各界的重视。三联征危害女运动员的身心健康,进而潜在地影响运动员的成绩。无论是从运动员的健康考虑或是从我国竞技体育的发展考虑,三联征都应该得到广泛的关注。文章认为饮食紊乱是三联征的核心问题,并对女运动员三联征进行研究,以期为女运动员的运动提供帮助。 相似文献
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运动体能康复训练是结合康复医学与体能训练的理念和方法,针对有运动损伤的运动员和运动爱好者,在伤病恢复期（康复期）通过康复医疗与体能训练手段相结合的方法,帮助其受伤部位恢复正常运动功能,并在此基础上维持、恢复运动员的竞技体能,使其能顺利返回训练场和赛场进行正常的训练和比赛。 相似文献
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速度滑冰、短道速滑项目的发展对运动员所具备的各项素质的要求越来越高,多年的少儿速滑、短道速滑运动员科学选材测试工作实践,为选拔优秀后备人才提供了大量参考依据。论述了少儿速滑、短道速滑运动员选材的重要性、选材的步骤和方法、选材的原则,分析了选材测试的形态、机能、素质、心理、技术等各项选材指标的测试结果,并进行了选材测试结果的评价与分析,及时发现和总结测试中存在的问题,提出相应的解决问题的对策,旨在探索科学选材的规律和方法。经试训预测判断选拔的队员是否真正适合速滑、短道速滑运动,经科学选材推荐的一些尖子运动员在各级教练指导下,陆续取得好成绩。 相似文献
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Sophie Xin Yang Sophia Jowett 《Measurement in physical education and exercise science》2013,17(4):281-294
The Coach–Athlete Relationship Questionnaire was developed to effectively measure affective, cognitive, and behavioral aspects, represented by the interpersonal constructs of closeness, commitment, and complementarity, of the quality of the relationship within the context of sport coaching. The current study sought to determine the internal reliability and factorial validity of the long (the 29-item Long Version Coach–Athlete Relationship Questionnaire) and short (11-item Coach–Athlete Relationship Questionnaire and 13-item Greek Coach–Athlete Relationship Questionnaire) versions of the Coach–Athlete Relationship Questionnaire with a sample of 800 Chinese coaches and athletes. Results supported the internal reliability across all Coach–Athlete Relationship Questionnaire versions examined, while confirmatory factor analyses (CFA) only supported the factorial validity of the three-factor first-order model of the 11-item Coach–Athlete Relationship Questionnaire. The results are discussed in terms of their implications for theory, research, and practice. 相似文献
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黑龙江省作为我国越野滑雪项目的优势大省,加强对黑龙江省越野滑雪后备人才培养的研究,已成为保证越野滑雪项目可持续发展的重要举措。借助2022年北京市和张家口市联合举办第24届冬季奥运会的良好契机,改善黑龙江省越野滑雪运动后备人才培养现状,是一个值得深入研究和探讨的课题。通过对黑龙江省2011年～2014年经注册的越野滑雪运动员进行定量与定性分析,深入地研究黑龙江省越野滑雪后备人才的培养现状。结果表明,黑龙江省越野滑雪项目存在运动员人数小幅度萎缩,人才匮乏;青少年基础薄弱,选材困难;场地缺乏、器材昂贵等问题。提出改革越野滑雪后备人才培养体制,借鉴先进的训练模式;优化青少年选材标准,选择科学的评价指标;加快场地建设和器材国产化、量产化;加强教练员运动员队伍建设等对策。以期缩小差距,为促进黑龙江省越野滑雪运动项目的可持续发展提供参考。 相似文献
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“体教结合”是时代的产物,具有阶段性的特征,“体教结合”是伴随着我国竞技体育体制下的运动员文化素质教育缺失而出现的,它符合现阶段我国竞技体育的发展规律,但也面临着各种困境.“先体后教”在一定程度上导致体教分离或者结合不畅;竞技体育体制下的后备人才培养受到严重挑战,运动员的退出机制没有有效建立起来;教育系统下的教练员队伍建设遭遇种种束缚,体育系统与教育系统的教练员队伍无法有效对接.为加强“体教结合”,实现“体教融合”,一方面要强化政策导向,建立完备的竞技体育人才评价体系,另一方面更要重塑竞技体育的价值追求,实现竞技体育价值取向的多元化. 相似文献
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普通高校体育专项考试评分标准与办法的对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对福建省普通高校体育考试情况的分析和研究,发现实施中的体育专项评分标准与办法缺乏科学性,专项之间的得分难易差异较大,特别是乒乓球专项的评分标准偏低,不利于公平竞争和全面挖掘体育人才,尤其是对一些技术难度稍大的项目发展更为不利,出现了考生大量报考易得分的专项的现象。 相似文献