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1.
牛晓雷 《漯河职业技术学院学报》2013,(6):179-180
随着高校体育课程选项课的不断改革,学生在三自主原则下只对自己感兴趣的一些项目愿意选修,由于足球选修课对学生的身体素质和基本技术的要求较高,加之高校足球课师资以及场地影响,部分学生产生了一些情感方面的心理问题。针对学生产生问题的原因,有针对性地提出了大学足球选项课中应注意提高的解决办法。 相似文献
2.
孙宝全 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(3):112-113
足球运动是大学生喜爱的运动项目之一,目前许多高校公共体育教学都开设了足球选项课.本文结合足球选项课现状及教学实践,就普通高校足球选项课教学内容的选择、教学方法的改革、教学过程的调整、建立合理的考评制度等问题进行了一些分析、讨论,以便于更好的进行教学,提高教学效果. 相似文献
3.
刘子仪 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
我国多数高校设置两年的公共体育课程,其中一年级一般是基础课,二年级则主要开设以专项技术为主要学习任务的选项课。普通高校足球选项课学生不仅人数众多,身体素质差异很大,而且运动能力参差不齐。怎样依据足球运动之特点,让学生在足球选项课中学有所得,这是值得普通高校体育教师研究的重要课题。本文通过研究高校足球选项课学生能力的发展现状,提出适合高校足球选项课的发展对策,使其符合学校体育的基本规律,为高校足球运动的进一步提高和可持续发展提供理论依据和新的思路。 相似文献
4.
亓少远 《晋城职业技术学院学报》2009,2(3):45-47
足球是大学生喜闻乐见的运动之一。近年来,河南省普通高校中,出现了学生喜欢足球,但是足球选项课门庭冷落的现象,为了改变足球选项课的现状,通过文献资料法、调查问卷法、专家访谈法、敷理统计法,从教学的根本上找问题．讨论教学指导思想、教学目标、教学方法与手段、考核评价等方面存在的不足,充分结合实际,提出建议,为足球选项课教学优化提供有力支持。 相似文献
5.
新疆高校足球课受冷落成因分析及改进措施 总被引：4，自引：0，他引：4
高校足球选项课受到学生的冷遇,这是当前高校体育教学改革中普遍存在的难点问题,原因主要集中在学生兴趣由单一性向广泛性的转变,各选项课之间的发展不协调;以及教师的教学理念存在着偏差等等。本文针对这些现象提出了改进意见和应时措施。 相似文献
6.
李怀培 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(3):26-28
足球选项课是高职体育主要的选项课之一,足球战术训练在教学中占有十分重要的位置。根据足球运动战术技能形成的规律和特点组建动态稳定的足球队,通过实战训练,才能让学生更好地学习和掌握不同的足球战术,不断提高高职院校足球运动水平。 相似文献
7.
8.
《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
本文通过文献资料、问卷调查等方法,对陇桥学院足球选项课教学现状进行分析,剖析陇桥学院足球选项课教学中存在的问题,结合足球运动的技术、战术以及大学生身心特点,就足球选项课教学过程提出一些建议,为陇桥学院足球课教学改革提供一些参考。 相似文献
9.
徐立阳 《佳木斯教育学院学报》2013,(3)
足球课是普通高校体育教学的重要内容之一,深受学生们的喜爱。随着高校体育课程的改革,足球课也显现出了一些问题,影响了教学的发展,本文就当前高校足球课教学现状进行论述,指出当前足球课教学存在的一些问题,并提出了一些合理的建议,希望为高校足球课程的改革提供一些参考。 相似文献
10.
在高校开设足球选项课,一方面可以提高大学生身体素质,另一方面有利于普及足球运动和提高技战术水平,进而为群众体育和竞技体育事业的发展服务。足球战术教学是足球选项课教学的重点和难点内容。足球战术教学应具有针对性,结合大学生参加足球运动具有自发性和业余性的特点,采用灵活的教学方法和手段,以发展身体素质为基础,学习足球理论知识,强化技术基本功,提高战术的运用水平,推动大学生综合素质的全面发展。 相似文献
11.
运用问卷调查、数理统计等研究方法对安徽省普通高校女子足球选项课进行调查分析.研究结果表明,通过一学年的足球选项课教学实践,能够有效增强高校女生的身体素质,提高她们的足球基本技战术水平,从而改善她们参与足球运动的态度.根据教学过程出现的问题,提出在开展女子足球选项课时应注重放大快乐性、增强安全性和提高参与性等建议,以期达到抛砖引玉的作用,使女子足球选修课在普通高校中得到更好地开展. 相似文献
12.
近年来,随着体育新课程改革理念的渗透,我国高校中对合作教学方法的研究进一步得到重视,但针对高职院校的办学体制以及高职院校体育教学的现状、学生的基础和学习能力而进行的体育课程教学改革并没有得到充分重视,传统体育教学方法还是占据主导地位,教学效果不是很理想。针对以上问题,结合足球选项课的教学特点,对合作教学模式进行分析研究,以期全面达成足球选项课教学目标。培养学生养成终身体育的思想。 相似文献
13.
高校将体能训练融入体育选项课教学中,符合高校体育教学发展的需要,可以不断提高学生体能训练技术水平以及体育教师的教学技能。但在目前高校体育选项课中存在诸多影响体能训练的因素,包括体能训练教学目标不够明确、体育选项课偏向选择运动量较小的体育项目、体育选项课教师业务能力有限、没有将体能训练与专项运动相结合。应该从学生心理需求出发,提高体育教师的体能训练技能,不断完善体能训练制度。 相似文献
14.
随着足球运动的蓬勃开展和高校体育的各项改革的不断深入，部分高校的足球选项课的教材内容已经不能适应时代的发展。本文通过调查研究对高校足球选项课教材内容的改革提出了一些看法和建议，以适应学生素质教育的需要。 相似文献
15.
运用问卷调查法和文献资料法对广州市五所高校女生足球选项课开展情况以及女生对足球运动的态度进行调查了解,结果发现这些学校都没有开展女生足球选项课,而且只有1.5%的被调查女生愿意选择足球课。本文就高校女生足球选项课的开展制约因素进行分析,从而探求开展女生足球选项课教学改革的对策。 相似文献
16.
体育选项课是近几年普通高校体育课程改革的结果.它有助于学生提高学习兴趣,培养运动爱好和专长,树立终身体育的意识.本文从选项课的概念及优势入手,采用文献资料、逻辑思维等研究方法指出当前普通高校体育选项课教学存在的主要问题,并提出相应建议和对策,以促进高校体育选项课学的不断完善,同时也为促进高校体育选项课教学更好的开展提供借鉴和参考. 相似文献
17.
为适应高校现代体育教学要求,本文采用领会教学法对西安医学院足球选项课共四个班216名学生进行实验研究,研究表明,领会教学法培养学生比赛能力和战术意识优于传统教学法,基本技术教学效果与传统教学法效果相同,同时有助于培养学生学习兴趣和终身体育意识.建议在高校选项课教学中推广领会教学法. 相似文献
18.
独立学院开设足球选项课的意义在于加强学生的身体锻炼,让学生明白终身锻炼的重要性.随着我国素质教育实施以来,旧的教学模式已不适应独立学院的需求,加上学生学习的目的较之以往更突出,因此独立学院足球选项课的改革是历史发展的必然选择.本文主要从分析足球选项课改革存在的问题着手,并针对问题提出解决方案. 相似文献
19.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(8)
随着学校素质教育的不断深化,选项课在高校的体育课教学中广泛开展,健美操因其丰富的内容、强劲的节奏、变化多样的动作以及强有力的时代气息,成为高校选项课教学中学生非常喜欢的主干课程之一.本文通过对陕南地区高校的调查,发现在教学中存在的一些问题,及影响和制约着健美操选项课发展的因素,并提出解决的对策. 相似文献
20.
本文运用文献资料法对普通高校体育成果进行了综述,发现当前研究主要集中以下四个方面：高校体育选项课教学受到广泛接受;学生选择体育项目兴趣动机直接影响到选项课项目的设置;选项课教学对体育教师、场地器材的需求是影响当前选项课教学效果的主要因素;体育选项课教学不应只注重技术教学。并提出当前研究对教学主、客体的心理研究有所遗漏。 相似文献