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李小平 《延边教育学院学报》2004,18(2):4-10
对《世说新语》中的偏正式复音词语义和词性的构成状况进行详细考察可以发现,“世说”时期,偏正式复音词在语义和词性构成上,较先秦时期有明显的发展。从语义构成上看,表身份、职业大类名词的正语素有所增换;正语素表示动作、行为,偏语素表示情态、状貌的偏正复音词大量出现;数量词的用法在继承先秦用法的基础上又有了一些变化。从词性构成看,像先秦一样,构成名词的仍然占绝对优势,但构成动词的比先秦有所增加,并且出现了构成形容词、副词、连词、代词的偏正复音词,各类形式词的构成情况较上古更为复杂多样。 相似文献
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庾信赋中的联合式复音词虽然并不占大多数,但也是复音词中的一种重要的构词方式。从语义构成来看,最主要的就是相同意义的联合,其次是相关意义的联合,数量最少的为相反意义的联合;从词性分布看,构成名词的最多,其次为构成动词和形容词,数量最少的为构成副词、连词和叹词。从词性构成看,词素的词性与所构成词的词性基本一致;从语序构成来看,与现代汉语相比,只有字序AB式的,且仅有一例。研究庾信赋中的联合式复音词可以反映出魏晋南北朝时期的词汇发展状况,也为进一步研究魏晋南北朝时期的复音词构成提供了重要的语料支撑。 相似文献
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余富林 《常德师范学院学报(社会科学版)》2001,26(3):92-93,96
随着国际政治、经济、军事、科技、文化的飞速发展，英语缩略也随着飞速增加。据说，其数量已达数百万，作为名词、动词、形容词、副词的缩略语大致上同一般名词、动词、形容词、副词差不多。都有同样的语法特点，但作动词、形容词、副词的缩略语的数量很少。 相似文献
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缪素华 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,(Z1)
文章从英汉两种语言在词汇和语法结构方面的不同处着眼,对英译汉中,名词转译成动词、形容词或副词,形容词转译成动词、名词或副词,副词转译成名词、动词或形容词,介词转译成动词、连词等的用法,作了较为详尽的剖析,以期对英语学习者翻译水平的提高有所借鉴。 相似文献
8.
符建辉 《第二课堂(小学)》2005,(12)
一、主要考点单词拼写考查点主要包括:名词变复数;名词、形容词、副词的相互转换;形容词和副词的比较等级;基数词和序数词;人称代词、名词所有格和物主代词及反身代词;动词变名词;动词的第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词等。 相似文献
9.
武传水 《中学英语园地(高三版)》2006,(10)
感叹句用来表示说话人的惊异、喜悦、愤怒或赞赏,常由what,how引起。what是形容词,用来修饰名词,起加强语气的作用;how是副词,用来修饰形容词、副词或动词,也用来加强语气。感叹句的基本句式结构是:1.W hat+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语!2.W hat+形容词+复数名词(或不可数名词)+主语+谓语!3.H ow+形容词(或副词、动词)+主语+谓语!有时感叹句的主语和谓语可以省略。怎样把陈述句改为感叹句呢?首先看要感叹的词是名词还是形容词、副词或动词。如果是名词,就以w hat开头;如果是形容词、副词或动词,就以how开头;如果是单数名词,就以w hat a… 相似文献
10.
毕晓敏 《南京师范大学文学院学报》1999,(12)
古汉语中某些实词的活用是文言中相当普遍的现象。实词的活用一般分为名词的活用,包括活用为一般动词,使动用法、意动用法和直接作副词;动词的活用,包括活用为名词和使动用法;形容词的活用,包括活用为名词,一般动词,使动用法和意动用法。这些活用现象是我们今天用现代汉语的眼光去看待它的结果。所以,我们还是应该善于从某个词在句中的语法功能和在语境中的意义出发,去辨析、判断它属于哪一种活用现象。有些实词的活用可以从语法角度辨析。名词作副词的语法条件是:名词放在动词前,不构成主谓关系,而是对动作行为起修饰、限制作用。形容词、动词活用为名词的语法条件是:形容词、动词处于主语或宾语的位置,有 相似文献
11.
郝昌明 《中学英语园地(高三版)》2007,(Z1)
一、考查形容词和副词的区别[考点说明]形容词主要修饰名词,作定语用,或用于连系动词之后作表语;副词主要修饰行为动词、形容词和过去分词,作状语用。 相似文献
12.
高利红 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1998,(1)
到目前为止,我们初中英语中已经学习了大量的形容词和副词,其用法大多要求学生掌握。其中还有一些属同根词,很容易混淆,学生必须依据其用法之不同辨别运用。在此,将形容词、副词用法比较小结如下: 一、形容词、副词都起修饰作用,但其修饰的对象不同。形容词修饰名词、代词。作定语;副词修饰动词,形容词及副词,作状语。其次,形容词在句中位于所修饰的名词或代词前面,而副词修饰动词时位于动词后面。修饰形容词或副词则一般置于被修饰词前面。例如: 相似文献
13.
佴启龙 《初中生世界(初三物理版)》2006,(15)
一、掌握何时用形容词形式、何时用副词形式1.形容词用作表语时,位于系动词(初中阶段常用的有:be,feel,get,turn,become,smell,look,sound,seem,keep,grow等)之后;形容词作定语修饰名词时位于其前,修饰复合不定代词时位于其后。2.副词作状语,修饰实义动词、形容词、副词及整个句子。3.通常情况下,大部分的形容词和副词能相互转化。方法是在形容词词尾加ly构成副词,反之,副词去掉词尾的ly得到相应的形容词。注意有些词既可作形容词用又可作副词用,如high既是形容词又是副词,但作副词用时,其意义与highly有别。这样的形、副词词性兼有的词有de… 相似文献
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动词不定式由"to 动词原形"构成,具有动词、名词、形容词和副词的特征,在句子中充当主语、宾语、表语、宾补、定语、状语及 相似文献
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喻安民 《中学英语之友(高二版)》2008,(8)
1.close,closely close既可作动词、形容词、名词,又可作副词,而closely只能作副词。close作副词时与closely在用法上有区别。 相似文献
18.
李月环 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(3):8-12
动词不定式是由to＋动词原形构成的。它在句中起着名词,形容词和副词的作用,可以充当除谓语以外的其它任何成分。所以动词不定式又称为非谓语动词。 相似文献
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文章对现代汉语里的63个常用范围副词与动词、名词、形容词、数量词的组合分布情况进行了详细考察,发现范围副词与动词组合能力较强,与形容词的组合能力较弱,与数量词、名词的组合能力处于中等水平.通过分布考察,发现范围副词不论是修饰动词、形容词、名词还是数量词,它们都充当状语,而不能充当其他句法成分. 相似文献
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有些偏正式合成调,表意比较特殊。如:雪白、漆黑、粉碎、火热(形容词) 瓜分、壁立、蚕食、蜂拥(动词) 海量、铁拳、鸡胸,兔唇(名词) 它们有个显著特点:前一语素对后一语素的修饰,是通过比喻实现的。雪白——象雪一样洁白。瓜分——象切瓜一样分割。海量——象大海一般的度量。(或酒量) 这种偏正式合成词,自身包含鲜明的比喻意义。它们多数是动词和形容词,少数是名词。其中的动词和形容词,在构词方法上,常常被误判为陈述式合成词,应注意分辨。如:“雪崩”和“冰释” 相似文献