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1.
2.
新课标指出:现代体育教学任务既要教给学生必需的体育知识,又要重视学生自主探究能力和创新意识的培养。实践证明,只要教师巧妙地为学生提供发展的平台,就能实观二者的统一。下面我以跨越式跳高的教学为例谈一谈。一、创设情景,激发参与意识体育教学与其它学科教学的区别在于它的实践操作性很强。因此,教师应多创设情景,让学生主动积极参与到其中来,在不知不觉中感受实践带来的快乐,培养学生的实践操作能力,促进其主动性的发展。一次,在教学跨越式跳高时,学生做完准备活动后,便开始三五成群地跨越横杆,毫无组织纪律。我又急又…  相似文献   
3.
4.
5.
高职高专教育要适应经济和社会发展的需要,必须提高自身的创新能力,不断深化教学改革。本文就新疆高职高专在技术应用型人才的培养中,工商管理专业教学改革面临的机遇和挑战,以及目前存在的问题等进行了阐述,并提出了设想与方案。  相似文献   
6.
考虑二阶中立型差分方程:Δ[anΔ(xn pnxg(n))] f(n,xo(n))=0,获得了上述方程振动的充分条件。  相似文献   
7.
〔案例〕师:请同学们仔细读读课文3~6自然段,说说作者在米库米天然动物园里,看到了哪些动物。(生细读课文3~6自然段)生:长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子、犀牛、鬣狗、黄牛。师:看到这么多动物,作者详细介绍了哪几种?生:详细介绍了长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子。(师板  相似文献   
8.
非全日制研究生教育亟待规范   总被引:6,自引:2,他引:6       下载免费PDF全文
本文对我国非全日制研究生教育的现状进行了分析,探讨了我国非全日制研究生教育 的定义和内涵.从完善、规范、拓展现行研究生教育体系以及构建规范的终身教育体系等方面阐述 了规范非全日制研究生教育的必要性:  相似文献   
9.
【教学目标】1.有感情地朗读课文,品读文中的重点句段。2.紧扣"没有孩子就没有春天"这一主线,抓住花园情景及人物态度的变化,通过朗读感悟童话对比表达的特点,感受童话的魅力。3.想象画面,体会巨人思想感情变化的原因,明白快乐应当和大家分享的道理。。【教学过程】  相似文献   
10.
答读者问     
编辑老师:我同村的王某经常酗酒,酒后就打骂妻子。前不久,王某又一次醉酒,回家后用皮带、木棍殴打妻子,时间长达数小时,妻子被打昏迷,在送往医院途中死亡。  相似文献   
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