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龙夫 《青少年科技博览(中学版)》2008,(3):16-17
在浩瀚无际的太空中,星球们颜色各异,像一座座金碧辉煌、绮丽多彩的奇妙宫殿。我们的地球是颗蓝色的星球,因为海洋的面积为地球总面积的70.8%,而海洋是蓝色的。因此,在月球上和宇宙 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(Z1)
第一节“海洋地理”的结构分析一、“海洋地理”在高中地理课程中的地位覆盖地球表面71%的海洋,是太阳系其他星球所见不到的最为独特的地理景观。尽管月球表面上的某些区域,也被人类冠以“风暴海”等地名,但事实上那里连一滴海水也没有。海洋是云雨的故乡、生命的摇篮、资源的宝库、人类生存与发展的“第二空间”。随着世界经济发展、科技进步和人民生活水平的 相似文献
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公元 2 888年 ,好战的S星球人接到探子 0 0 1号报告 ,报告中说 :“最近观测到一颗土黄色星球 ,名叫地球 ,星球上存在生命 ,又用记忆回播器观测 ,发现这颗星球以前鸟语花香 ,树木葱茏 ,是典型的绿色星球。另外据他们自己说 ,是他们的先辈把树木砍光了 ,毁坏了草原 ,让天空失去了蔚蓝 ,让大地失去了植被 ;让动物相继灭绝 ,让海洋失去了清洁……现在 ,食物、饮水全都存在危机。我个人认为 ,可以攻打地球并占领它 ,以便用这颗星球试验我们的NTD导弹系统。但不能现在攻打 ,再须等 1 1 2年。S星球的统治者一看这报告乐得一蹦三尺高。这夜召开… 相似文献
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<正>参加2023年度“环球自然日”的小伙伴要做的是:选择一个角度去探究“见微知著”,从小角度与大视野两个维度,去探究自然的奇妙。从46亿年前地球诞生那一刻起,这颗星球上发生了无数神奇的变化。38亿年前,最初的生命形态是如何在地球上出现的,海洋给新生命的诞生提供了什么条件?6600万年前,大部分恐龙为何灭绝了? 相似文献
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嵩子 《小学生之友(智力探索版)》2003,(Z2)
地球是宇宙中最美丽的星球。阳光、大气、水,孕育了生机勃勃的地球生命。随着人口越来越多,有限的陆地越来越不能满足人们的生存需求。人类开始寻找新的家园。很多人把目光投向月球、火星等其它星球,希望航天科技的发展带来移居太空的新时代。而有的科学家提出了更实际的设想:让我们回到大海吧!生命从哪里起源,也可以在哪里获得新的发展。迷人的“蓝色宝库”海洋约占地球总面积的71%,是人类巨大的“蓝色宝库”。海洋里生长着异彩纷呈的动植物,如各种鱼、贝、虾、藻等,它们为人类提供丰富的食物。海洋中蕴藏着极其丰富的矿产资源,… 相似文献
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龙夫 《聪明泉(少儿版)》2009,(8)
我们的地球可以称为蓝色的星球,这主要是由两个原因造成的:一是海洋的面积为地球面积的70.8%,而海洋是蓝色的,加上陆地上大部分植物地带又是绿色的,因此,在月球上和宇宙飞船上看地球,它就像一颗蓝色的珍珠。 相似文献
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中国是“大陆文明”中的佼佼者。什么叫大陆文明?就是农耕社会,它占地球的30%,可惜在近500年的时候,有一支强大的力量把中国从陆地文明的“四大文明”的大国,最优秀的国家,变成了次发展国家,欠发展国家,甚至落后停滞的帝国。这支强大的力量就是西方。西方掌握了世界发展的第二阶段“海洋文明”,海洋占地球的70%,于是它就拥有了世界。中国的大陆文明使得诗国的宏大叙事,变成了海洋文明包围的欠发展的小诗。 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1994,(10)
地球,其实应该叫做“水球”,因为地球上海洋面积占到71%,而陆地面积仅仅占到29%。地球上浩瀚无垠的海洋,由于受到光、气候、植物、盐度、泥沙等因素的影响,呈现出蓝、红、黑、白、黄5种不同的颜色。 蓝 地球上广阔的海洋主要呈现蔚蓝色。海水和普通水一样,无色透明,那么,大海的蓝色究竟从何而来?我们知道,太阳的红橙黄绿青蓝紫七色光线,它们的波长各不相同,颜色也不一样。海水对于各种光线的吸收是有选择的,不同深度的海水,吸收不同波长的光线。光线里的红橙色光长波,海水吸收的多,但反射 相似文献
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人们通过在36000 km 高空的卫星拍摄到的地球照片得知,地球是一颗十分巨大的蓝色星球。它那美丽的蓝色,其实就是地球表面上那浩渺的海洋。地球上是不是只有海洋才有水呢?不对!地球上的水按照它存在的区域来划分的话,应分为海洋水、陆地水和大气水三种。其中大气水包括大气层中大颗粒的冰雹,小颗粒的冰晶,轻盈的 相似文献
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耿华田 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(11)
一、海洋深层水的定义从海洋学的理论上讲,在大陆架外部海域的补偿深度(即海洋植物发生光合作用的极限深度,一般被认为以200米为其极限值)以下,便可称之为“海洋深层”(无光层)。反之,浅于200米以上的海水则称之为“海洋表层”(有光层)。全世界海洋的平均水深为3800米,从海洋学理论广义上讲,地球上的海水有95%为海洋深层的海水。由于有光层与无光层并没有一个明显的界限,实际上在 相似文献
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万进 《新语文学习(小学作文)》2004,(29)
地球表面71%是海洋,总面积约3.6亿平方千米。不过你知道吗,海和洋并不是同一个概念。洋的面积大,彼此相连,占海洋总面积的89%,而海的面积只占海洋面积的11%。它们同时被誉为“蓝色的宝库”。多种元素据估算,如果把所有的海水加以提炼,可得到550万吨黄金、4亿吨白银、40亿吨铜、137亿吨铁、41亿吨锡、27亿吨钡、70亿吨锌、137亿吨钼和137亿吨铝。这么说吧,地球陆地上有的,海洋里都有。而陆地上蕴藏不多、又难于提取的稀有元素如锶、铀、铷等,在海洋中都大量存在。在海水所含的各种化学元素中,数量最大的是食盐,即氯化钠。近年来,从海水里直接… 相似文献
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黛薇 《课堂内外(小学版)》2006,(10):14-14
长期以来,为什么天气预报和气候预测并不完全准确?其原因就是尽管气象学家在陆地上建立了众多地面观测站,在大气层放飞了很多探空气球,但是对海洋的变化还缺乏长期、实时、全面的观测。地球是个水球,约70%的地球表面被海水覆盖,海洋中的变化对大气环流有着决定性的影响。科学家们正在建设“全球海洋观测网”,在全球海洋中每隔3个经纬度投放一个由卫星跟踪的浮标,总计3000个。当科学家把这些“浮标间谍”投放到海面上后,它们就悄悄地下潜到水下2000米深处,然后随海流漂移,每隔10天会自动上浮一次,沿途通过安装在浮标上的电子传感器测量海水的… 相似文献