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关于电大教学模式改革的几点思考 总被引：12，自引：1，他引：12
刘美凤 《中国远程教育(综合版)》2004,(5):48-52
本文围绕"为什么要改革、改革什么、如何改革"三个问题,对电大的教学模式改革进行了剖析.认为,只有明确改革的根本动因,才能统一思想、提高改革的自主性;只有理解教学模式的概念,才能明确改革的任务.最后,作者对电大如何进行教学模式的改革提出了自己的几点建议. 相似文献
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众所周知,中小学考试评价改革是基础教育课程改革的攻坚战,而命题评价改革又是其中的关键点.无论是中考改革、高考改革,还是日常的教学评价改革,始终回避不了笔试改革.而笔试改革的关键在于命制出高质量的试题.对于数学课程来说,高质量的数学试题(即通常所说的好的数学试题)的核心是数学试题的质量标准.亦即,什么样的试题是好的数学试题.其实,不同的价值观念、不同的考查导向,常 相似文献
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60年来中国高校招生就业制度的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
计划经济体制下高校招生、毕业生分配制度有自身特点,并与当时社会经济发展相适应.改革开放以来,我国高校招生、就业制度进行了一系列重大改革.高校招生制度的改革包括:高考科目设置改革,录取办法的改革,招生管理手段的现代化,高校入学考试的改革等.高校毕业生就业制度改革包括:就业模式的改革,就业工作管理体制的改革,就业市场的形成,就业主体的转移等. 相似文献
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赵黎君 《佳木斯教育学院学报》2010,(4)
王安石变法和张居正改革都是在政治腐败、阶级矛盾激化的背景下进行的.改革的目的都是为了挽救统治阶级的统治,缓和各种矛盾.但他们采取的措施和策略有所不同:王安石变法重在整顿财政却忽视了吏治,变法中障碍重重;张居正改革则先行改革吏治,然后再推行经济、军事诸方面的改革,改革顺利进行.改革者的地位和权限、改革者的用人制度对王安石变法和张居正改革的成败至关重要.当今的改革,要加大用人的监督机制. 相似文献
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当代课程改革:方法的局限与症结 总被引：3，自引：0，他引：3
课程改革是一项整体的、复杂的、系统的基础教育建设工程.显然,当代课程并不缺乏改革,但并不是每一次课程改革都取得了令人满意的结果.相反,在当代众多的课程改革运动中,几乎没有成功的案例,值得借鉴的经验也不多,相反更多的是失败的教训.其原因主要是缺乏对改革方法与路径问题的深刻思考.反思与纠正突变式的、外推型的、革命化的改革方法与路径,是当代课程改革迫切需要解决的根本性问题. 相似文献
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高校人事管理改革面临深层的结构性问题,需要理念的创新.战略性人才资源管理的基本理念是战略化、社会化、国际化、市场化、分散化、整体化.其基本任务是重点突破,整体推进,通过序列改革,逐步建立以岗位管理为核心的简洁、高效、内在统一的人事管理新体系.改革以制度保障为前提,次优改革是唯一可行的有效制度改革选择,渐进化动态均衡改革是提高制度创新效率的必由之路. 相似文献
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大学数学课程体系和教学内容的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
新形势下创新人才的培养对大学数学教学提出新的要求,改革已有的大学数学课程体系和教学内容成为必然.改革涉及到改革的背景、改革的指导思想、改革的内容、落实改革的措施以及改革取得的阶段性成果. 相似文献
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为了进一步提高统计学的教学质量、激发学生学习兴趣、深化统计学教学改革,研究统计学教学改革是一项很重要的工作.统计学的教学改革是一项系统工程,它包括教学目的改革、教学内容改革、授课模式改革、教学方法改革、师资要求、教育评价改革等方面.本文通过介绍本校统计学的教学改革的实践,为其它高校的统计学改革提高参考. 相似文献
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从我国当前情况看,政府机构作为经济发展、服务民生的重要角色,机构改革势在必行.大部制改革为机构改革开拓了一条新路.目前广东省佛山市顺德区成为了地方大部制改革的焦点.本文从"顺德模式"中探寻大部制改革给政府机构改革带来的启示. 相似文献
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高职英语口语教学改革要以职场交际为目标,以应用为目的,以学生为中心,体现“教学做”一体化的教学理念,突出“应用为主,够用为度”的教学特点.通过改革教学大纲、改革教学理念、改革教学模式、改革教学内容、改革教学要求、改革教学方法、改革考核制度等途径全方位地对高职英语口语教学进行改革探索.基于应用为主的高职英语口语教学改革,对培养学生实际应用英语的能力,有着重要的现实意义. 相似文献
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2003年教育部颁布了<普通高中英语课程标准(实验)>.2004年,广东、山东、宁夏和海南开始实施高中英语新课程改革.高中英语课程改革对高考英语改革提出了新的任务,高考英语改革也对高中英语课程改革提出了新的课题.2010年全国高考,有16个省市实施了新课改高考英语改革.新课改高考英语改革在如何考查考生语言能力运用问题上作出了不懈的努力和探索,具有较好的导向性与前瞻性. 相似文献
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中国基础教育改革已进行多年,却始终步履维艰.较难攻克的堡垒,诸如高考制度改革、新课程改革、教育均衡发展、教育收费、中小学人事制度改革等,其中中小学人事制度改革因与家长、学生、社会关系不大而往往被人们忽略.但这项改革如果不能在短期内较好地解决,必将影响其他改革的顺利进行,因为教师是学校的第一资源,教师问题解决不好,很多事都无从谈起. 相似文献
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反思:深化课程改革的必要作为 总被引：1，自引：1，他引：0
进入新世纪以来,中国教育界最大的事件莫过于课程改革.此次课程改革并非只是改革教材,而是要改革包括课程、教材、教法以及与之配套的教育思想和教学方式在内的学校教育系统的一切核心要素.名为课程改革,实为一次以课程改革为抓手的目标远大、影响深刻的成系统的教育改革. 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1993,(1)
我国十多年的教育改革发展大概可以归纳为以下几种情况:1.从教学方法的改革入手,逐步发展到教育内容,包括课程结构改革.2.由一门学科的改革,发展到多门学科以至所有学科的改革.3.由一所学校的改革,发展到地区、乡、县和市的全面改革.4.教学工作的改革,由智育发展到德智体美劳的整 相似文献
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高职体育课程改革仍然处于起步阶段,不仅研究者对其的分析和探索较少,其自身也存在指导思想不统一、未形成权威的改革理论依据等问题.与高职课程体系改革相比,高职体育课程改革明显滞后.丈章深入分析了改革滞后的原因,提出坚持“健康第一”的指导思想、拓展与学生专业技能相关的体育课程内容、改革体育课程评价办法等进一步改革的方向. 相似文献
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为了解广西目前新课程改革的现状,对已参加和即将参加新课程改革的教师进行了调查.调查这些教师对新课程改革的途径、必要性、难处等情况的认识,以及参加新课程改革的教师培训方式、适应性、教材对比等.通过调查分析认为,应从教师观念、课程支持、课程设置、学习方式和评价方式等五个方面进一步加强改革的力度,为全面铺开新课程改革做好准备. 相似文献
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国际合作办学成为当今高校办学改革的特色之一.然而,国际合作办学的特点和要求对学生的英语水平提出了较高的要求.提高针对国际合作班的大学英语教学水平需要进行一系列改革举措,其中包括教学目标的改革、课程设置的改革、教学模式的改革以及教学方法的改革. 相似文献