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本文针对计算机日益普及的时代,分别就多媒体电化教学、多媒体计算机教学,多媒体网络化教学三个方面论述了现代多媒体教育技术在教育中的应用,并对整个多媒体教育体系进行了初步展望。 相似文献
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本文针对计算机日益普及的现状,从多媒体电化教学、多媒体计算机教学、多媒体网络化教学三个方面论述了现代多媒体教育技术在教育中的应用,并对整个多媒体教育体系进行了初步展望。 相似文献
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多媒体和网络技术的应用对于在教学改革中进行学生的素质教育、技能训练,乃至创造性思维能力的培养具有积极的意义。现代多媒体教育技术在促进高校教学工作水平和教育质量的提高上起到了重要的作用。通过运用现代多媒体教育技术实施数学分析课程的教育教学过程,可以有效地提高数学分析课程教学质量。文章对运用现代多媒体教育技术提高数学分析课程教育教学质量进行了探索,探讨了运用现代多媒体教育技术提高数学分析课程教学质量的途径。 相似文献
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本文介绍了高等师范院校现代教育技术公共课多媒体课件的设计与开发,分析了开发现代教育技术多媒体课件的必要性,并依据一定的原则,详细阐述了现代教育技术多媒体课件的设计和制作过程。 相似文献
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多媒体辅助教学的优势和存在问题点评 总被引：5，自引：0，他引：5
分析了多媒体技术应用于教育的优势，论述了多媒体教育的特点和现代教育发展趋势，也提出了当前多媒体教育中存在的不足和尚需解决的问题。 相似文献
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网络技术的发展引发了多媒体教育的变革,如何达到多媒体教育的最优化,是一个亟待解决的问题。从多媒体教学管理方案入手,介绍了网络多媒体教室群控管理系统的主要教学功能。 相似文献
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正确处理多媒体教育技术运用中的七大关系 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体教育技术的运用促进了现代教育的发展,在我国正面临着蓬勃发展的新局面。与此同时也出现了一些问题,严重制约着多媒体教育技术运用水平的提高。这些伴随实际运用而产生的七类紧张关系,必须正确处理,才能有效提高多媒体教育技术的运用水平。 相似文献
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随着现代教育的改革和多媒体技术的发展,多媒体教学在教育领域的应用越来越广泛,多媒体课件设计制作已经成为教育技术学学生专业能力培养的重要目标。本文从教育技术学专业学生自身角度出发,分析了本专业学生在多媒体课件制作方面存在的问题,并相应的提出了提高教育技术学专业学生多媒体课件制作能力的几种策略。 相似文献
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从题目谈英语专业毕业论文选题的策略 总被引：5，自引：0，他引：5
罗明礼 《成都教育学院学报》2006,20(7):43-44,52
文章对一师范院校英语专业学生的毕业论文题目进行抽样调查发现,有的题目与专业无关、不符合英语表达习惯、范围过大,有的题目冗长、书写不正确,个别中文对照题目晦涩难懂。毕业生要撰写好毕业论文的前提首先是要精心选题。文章将这些题目作为研究,从选题意义、问题的原因以及选题的策略进行探究。 相似文献
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在微积分基本定理和换元积分法的基础上,证明了几个重要的积分等式,总结归纳了某些特殊函数的定积分的计算方法,以及在定积分计算中经常被忽略的技巧.通过具体例子说明其在计算某些特殊定积分时的有效性. 相似文献
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胡三省《资治通鉴音注》中有一些特殊音注,其所反映的韵母关系不同于中古以后语音的发展与演变。这些特殊音注概括起来有以下几个特点:一是保留了上古的地名、人名的读法;二是保留了古代域外译音的读法;三是关于通假字的读音;四是记录了古今、方俗之音;五是误注了音。厘清这些特殊音切,可以帮助我们更好地研究和构拟胡三省《音注》的语音系统。 相似文献
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李月娥 《湖南城市学院学报》1993,(6)
本文从理论、实验事实,应用等方面对东北师大等五校编“有机化学”(1)中与有关理论相矛盾;书中前后自相矛盾;提法欠妥;习题选择欠全面;笔误等几方面的问题提出了自己的看法。 相似文献
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唐五代湖北地区文人古体诗与韵文用韵共分25部,大都为部内诸韵相押。但亦有部间通押的特殊韵例现象。这些韵例或为仿古,或为临时通押,有些则是对唐五代通语语音乃至湖北方音的真实反映。对这些特殊韵例进行了全面分析,以归纳其出现的不同原因与其所反映的语音史价值。 相似文献
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通过对新版《体育保健学》教材问题的分析,指出:(1)整体架构未能体现知识的关联与逻辑关系;(2)章与章之间内容重复较多;(3)个别"章"内容与"节"内容内涵冲突;(4)个别章节内容论证不符合文理逻辑;(5)个别章节内容与其他教材重复;(6)个别知识点数据标准陈旧与国际规范不符。据此提出完善建议。 相似文献
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意象在中国古代文艺理论和西方文论话语中都是十分重要的诗学范畴。出于中国传统文化的“意象”概念与出自西方传统文化的“意象”概念既有相同、相通之处，亦存在明显的差异。人类文化存在着种种共性，在诗歌意象发展过程中，我们可以找到中西诗学意象理论的某些共同规律。同时，由于不同民族的生活习惯、思维方式、自然环境、文化传统等存在着差异性，中西诗学意象理论也存在相异之处，而这种差异在某种意义上说，恰恰构成了一种文化的互补。 相似文献
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邱光华 《乐山师范学院学报》2013,(10):48-50
本文举例性地论述了《语言学纲要》（修订版）的尚待完善之处：有些观点涉嫌错误,有待更正;有些说法不甚严谨,有待弥缝;有些关键性内容尚有遗漏,有待补充。 相似文献