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1.
通过对期刊文献、优秀硕士学位论文及博士论文等资料进行分析,对山东半岛城市群的概念进行界定,并按山东半岛城市群空间结构研究、山东半岛城市群物流研究、山东半岛城市群旅游研究、山东半岛城市群产业研究、山东半岛城市群生态与可持续发展研究等内容分别进行分类和整理,可以发现：尽管当前对山东半岛城市群的研究文献总量上呈不断上升的趋势,对其研究的领域也越来越宽泛,但有关半岛城市群生态与可持续发展方面的研究还相当较少,特别是关于半岛生态文明建设的研究目前基本还处于空白状态,因此有必要加快对山东半岛城市群生态文明建设的研究。 相似文献
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生态文明是人类社会文明发展的全新形态,是时代发展和社会进步的重要象征。贵州作为国家生态文明重要实验基地,如何解决生态文明观念与经济建设项目的矛盾,深化改革生态文明教育,是影响贵州生态文明发展能否顺利实现的关键性问题。本文将结合《大学生生态文明观教育与生态文明建设》一书,研究我国生态文明建设规律与大学生生态文明教育,并进一步探索贵州生态文明建设与教育在非正式制度视域下的发展分析,以此为全国生态文明建设提供参考性经验。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(3)
党的十九大报告要求"以共抓大保护,不搞大开发为导向推动长江经济带发展",充分体现了以习近平同志为核心的党中央对长江经济带生态文明建设的高度重视。本文以习近平总书记关于长江经济带生态文明建设的论述为指导,分析了安徽省长江岸线生态文明建设存在的问题及问题产生的原因,提出了思想引领、绿色转型、顶层设计和政府协作等对策建议,切实保护和不断改善安徽省长江岸线生态环境。 相似文献
4.
文明应该是人类社会进步的象征,在人类进入以征服自然为主要特征的工业文明之后,却意外地出现了诸多反文明的结果,环境污染严重、生态系统退化,等等。严重的生态危机后面潜藏的是深刻的文化危机。生态文明的构建需要重新吸取包括中国《周易》在内的诸多古代的智慧。"生生之谓易"是《周易》的核心内容和基本精神,集中体现了《周易》的生态智慧,彰显了《周易》的生态文明,充分透显了宇宙万物创生相生、和谐相依的律法,对于构建以人类与自然环境和谐发展为特色的生态文明,以支持人类社会的持续发展、和谐发展和永续发展意义重大。 相似文献
5.
运用生态批评理论对电影《2012》进行分析,论证社会文明和生态文明的关系,呼吁人们在建设社会文明的同时关注我们的生态文明,促进人们观念地更新,进而促进社会和谐、科学地发展。 相似文献
6.
黄义灵 《江西教育学院学报》2011,32(3):101-103
鄱阳湖是我国最大的淡水湖。是世界六大湿地之一,2009年12月,国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》,这标志着鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略。鄱阳湖流域面积约占江西省国土面积的97％。以环鄱阳湖城市群为基础构建鄱阳湖生态经济区期间,是江西实现科学发展、绿色崛起的重要战略机遇期,但同时也是矛盾凸显期。思想是行动的先导。什么样的发展理念,决定着什么样的发展方式和结果。必须始终贯彻落实科学发展观,实现鄱阳湖生态经济区又“好”又“快”发展。 相似文献
7.
《中学政治教学参考》2014,(30)
在《1844年经济学哲学手稿》《德意志意识形态》和《资本论》三部著作中,马克思集中阐述了他的生态观。工业文明突飞猛进的同时,资源匮乏、气候恶化以及环境污染,严重威胁人的生存和发展。基于马克思生态观的生态教育,有助于引领社会走出生态困境,促进人的全面发展以及社会可持续发展。 相似文献
8.
李建平 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(1):169-170
善于根据实际情况开展研究工作,在研究实际问题中进行理论创新,这是廖福霖教授在研究生态文明过程中的一个明显特点. 廖福霖在其新著《生态生产力导论》(中国林业出版社2007年8月出版)的前言中,写着一段耐人寻味的话:"笔者于20世纪90年代研究生态文明及其建设,2001年11月出版了《生态文明建设理论与实践》一书,2002年11月出版了《生态文明观与全面发展教育》一书,这两本专著虽然都谈到了生态生产力,但着墨不多. 相似文献
9.
长沙大河西先导区是长株潭城市群“两型社会”综合配套改革试验区的核心区,承担着国家探索资源节约、环境友好发展道路的重任,而其生态文明建设更是保证这一探索成败的关键.因此研究并探讨先导区生态文明建设路径,不仅对先导区有着重要的意义,更对全国其他地区生态文明建设有着重要的参考作用. 相似文献
10.
长株潭城市群旅游业一体化发展和走资源节约、环境友好型可持续发展道路,要求深度开发长株潭城市群旅游文化。基于生态文明视角,通过深度开发长株潭城市群旅游主体的消费文化、审美文化,自然旅游客体和人文旅游客体文化。以及旅游介体的经营管理文化和开发文化,有利于整合和加强长株潭城市群可持续发展的整体旅游文化形象的构建。 相似文献
11.
王晓红 《渭南师范学院学报》2014,(14):5-7
《史记》是古代生态文化哲学的重要范本,研究《史记》的生态文化具有可能性和必要性。《史记》中蕴含的丰富的生态文化资源为深入研究提供了可靠的基础。挖掘《史记》生态文化价值,既是消弭生态危机和构建当代生态文明社会的现实需求,又是对学界日益活跃生态文化研究的积极回应,也是完善与发展“史记学”的学术要求。 相似文献
12.
王勇 《商丘师范学院学报》2011,27(2):8-11
社会公平是构建和谐社会的基本保障,也是中国特色社会主义发展的根本目标。生态文明是继农耕文明、工业文明之后人类文明的一种新形态,生态文明建设也必须遵循社会公平的基本原则。平等的生态享有机制、科学的生态规划机制、合理的生态补偿机制、绿色的生态消费机制是实现生态公平的保证。只有建立起公平、公正的生态文明观,才能真正实现社会的全面公平。 相似文献
13.
《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）蕴含着丰富的马克思主义生态文明理论,深入探析《手稿》的思想渊源,才能深刻认识马克思主义生态文明理论的基本内容,理解该理论对于当前中国特色社会主义生态文明建设以及人与自然的和谐发展,有着重要的理论价值与实践意义。 相似文献
14.
《苏州教育学院学报》2007,24(4):F0002-F0002
为贯彻十七大精神,落实科学发展观,在全社会牢固树立生态文明观念,由中国生态道德教育促进会、《经济日报》社、北京大学生态文明研究中心、《中国青年报》社、中国《职大学报》与苏州市职业大学六家单位共同 相似文献
15.
生态伦理的立规立范与生态文明建设是同一社会发展范畴下道德与文明依次递进的伦理哲学命题。而经济一体化进程中的低碳经济时代,推动着生态伦理与生态文明建设并行发展的同时,提示着生态伦理的建设就是经济社会发展中生态伦理的立规立范和教育用语研究发展,并经过生态伦理教育实施向生态法制伦理建设的强化,上升到生态文明建设当下性发展的逻辑命题。以《公民道德建设实施纲要》中的四个道德规范和个人品德规范为参照和思维对应,从日常社会生活中探寻生态伦理规范用语的提炼为基点,力求提出供学界探讨的生态道德用语研究及其加强生态文明建设的当下性发展论题。 相似文献
16.
精神生态严重失衡,无法建设真正意义上的和谐社会,还会造成西部大开发宏伟发展规划的流产。忽视精神生态问题,是西部生态文明建设的最大隐患。构建和谐的民族精神生态,有助于树立生态文明观念,平衡民族精神生态,化解民族矛盾,凝聚人心。应重视政府在生态文明建设上的作用,倡导自然生态和民族精神生态的良性互动,发挥民族文化艺术在生态文明建设上的作用,塑造生态人格,提升民族精神,为西部生态文明建设提供精神动力和思想条件。 相似文献
17.
沈勇 《广西教育学院学报》2011,(2):27-31
精神生态严重失衡,无法建设真正意义上的和谐社会,还会造成西部大开发宏伟发展规划的流产。忽视精神生态问题,是西部生态文明建设的最大隐患。构建和谐的民族精神生态,有助于树立生态文明观念,平衡民族精神生态,化解民族矛盾,凝聚人心。应重视政府在生态文明建设上的作用,倡导自然生态和民族精神生态的良性互动,发挥民族文化艺术在生态文明建设上的作用,塑造生态人格,提升民族精神,为西部生态文明建设提供精神动力和思想条件。 相似文献
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长株潭城市群作为"两型社会"建设配套改革的国家级试验区和湖南经济社会发展的核心增长点,近3年来取得了历史性进展。其标志之一,就是摆脱原有城市发展模式,着力构筑一个具有国际品质的现代化生态城市群。按照党的十七届五中全会关于"加快建设资源节约型、环境友好型社会,提高生态文明水平"的精神和省委、省政府《关于加快经济发展方式转变,推进两型社会的决定》要求,长株潭城市群确立并实施通江达海战略,意义重大,正当其时。 相似文献
19.
唐倩倩 《常州师范专科学校学报》2011,(1):37-41,117
沈从文在《三三》中一反以往对湘西乡村文明的一味赞美,在歌颂乡村文明的同时引入了城市文明,从生态批评的角度来看,这两种文明即为乡村生态文明和城市生态文明,作家在文本中反映了二者的特点并揭示了二者的碰撞和融合,从中也反映了作家潜在的生态意识。在沈从文的整个创作中,《三三》在其对湘西乡村文明和两种生态文明的关系的思考中有着转折性的意义。 相似文献
20.
《1844年经济学哲学手稿》系统地反思了资本主义生产中的异化劳动现象,深刻揭示人与自然的辩证统一关系,并将共产主义的生产方式作为克服劳动异化、实现社会和谐的根本指向。习近平生态文明思想以“生命共同体”理念为理论基石,汲取中国古代“天人合一”思想资源,以当前生态文明建设实践为源泉,提出“绿水青山就是金山银山”的“两山”论,整体性地发展了马克思主义生态文明思想,是马克思主义生态文明思想的最新成果。探析习近平生态文明思想与《1844年经济学哲学手稿》中生态文明思想先声之间的内在联系,对于丰富和发展生态文明理论,指导新时代生态文明建设具有重要的理论价值与实践意义。 相似文献