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于晓玲 《荆门职业技术学院学报》2015,30(1)
单位犯罪作为刑法所规制的犯罪行为的一种,在社会生活中发生占据越来越重要的地位.我国法律关于单位犯罪成立范围的规定逐渐不能解决司法实践中出现的犯罪问题,《刑法修正案(九)(草案)》顺应时代潮流对单位犯罪的规定作出增加和修改,扩大了我国刑法调整的单位犯罪的成立范围.本文从刑法理论界关于单位犯罪成立范围的不同观点入手,分析国外和我国单位犯罪的成立范围,并对其在我国现行刑法和《刑法修正案(九)(草案)》中作出的规定进行评析,以期为我国单位犯罪的研究出一份力. 相似文献
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九年一贯制学校是根据国家义务教育法有关实施九年义务教育年限的规定组建起来的,贯穿小学与初中教育的一体化学校。它是近几年兴起的一种新型办学模式,体现了教育的一体化和规模集聚效 相似文献
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综合实践活动课程是我国新课程方案中规定的九年义务教育和普通高中阶段开设的一门必修课程。它是应对时代发展对国民素质的挑战的基本策略,是实施全面发展教育,培养学生的创新精神、实践能力、强烈的社会责任感和良好个性品质的根本要求。 相似文献
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九年一贯制学校办学的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
九年一贯制学校是根据国家义务教育法有关实施九年义务教育年限的规定组建起来的,贯穿小学与初中教育的一体化学校.它是近几年兴起的一种新型办学模式,体现了教育的一体化和规模集聚效应. 相似文献
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从九店凝灰岩中找出了B_(40)矿体。这一矿体经XRD与岩相分析证实了玻璃相与丝光沸石含量约占40%,符合GB2847—81规定的品质指标,是一种活性混合材料。用它配以适量的硅酸盐水泥熟抖与石膏,可制成175~#砌筑水泥,各项技术指标符合GB3183—82的规定。 相似文献
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苏晨钊 《四川教育学院学报》2011,27(8):36-39
通过分析我国工读学校“半工半读”的属性、工读学校教育对象和程序、工读学校中的九年义务教育及其学习年限的相关规定的不足,并借鉴发达国家和地区的相关规定,从而对我国现有规定提出改进的意见。 相似文献
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《罪案》是我国资产阶级民主革命前驱、著名学者、报人景梅九先生的一部代表性著作,在我国民主革命史和近现代文化史上,都占有一席之地。 一、释 题 对“景梅九”问题不太熟悉,初次接触《罪案》的人,往往会从一般的字面意义去理解它。 其实,《罪案》是自传式回忆录,是作者的一段光华历史的“功绩簿”,满载着他与战友们的斗争风采和丰功伟业。那么,景梅九为何把它题为“罪案”呢?这首先就是一个复杂而有趣的问题。笔者认为,可从以下几方面考察。 (一)政治上的考虑 相似文献
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从字形上看,我们发现"九"与"龙"字有着密切的联系,所以对龙的图腾也必然会使人们对"九"产生一种崇拜,再加上阴阳家将"九"作为最大的阳数,它又和"久"谐音,使人们赋予了它更多的意义,于是在我国的传统文化中就形成一种独特的"九文化" 相似文献
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蔡田 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(6):122-123
宗教信仰自由是我国公民的基本权利之一,它包括信教自由、择教自由、举行宗教仪式自由、宗教出版自由、宗教集会自由、宗教结社自由、传教自由、宗教捐赠自由和接受宗教资助自由以及宗教营销自由等九个方面内容。公民必须按照有关法律法规的规定,正确地行使宗教信仰自由权。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2006,(12):15-16
有一个骗人的游戏,我是在北戴河海滨第一次看到的。经营游戏者放四种不同颜色的玻璃球在口袋里,每种颜色的球都是5个,然后让人从口袋里摸10个球,并规定了不同出球的比例下的不同的奖惩方法。他的规定是摸出来的球是3322比例的(即A、B两种颜色的球为三, C、D两种颜色的球为二,或A、C三, B、D二或其他),玩者要罚款5元;如果摸出来是4321或3331,玩者罚2元;如果摸出来是4222,为五等 相似文献
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马香莲 《渭南师范学院学报》2002,(Z2)
学制是一个国家教育制度的重要组成部分 ,它同时也为学校课程设置提供重要依据。在我国 ,九年义务教育阶段的学制一直沿用 1 92 2年壬戌学制所规定的小学、初中“六·三”分段的形式。然而近十多年来 ,随着课程改革的推进 ,在义务教育阶段实行“五·四”分段的呼声也越来越高。二者孰优孰劣 ?本文尝试从优化课程设置的角度对这两种学制进行比较研究。 相似文献
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魏诗其 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1959,(2)
祖暅的开立园术是我国数学史上的一个重大发明。所謂“开立园”就是从球的体积求它的直徑,反之从球的直徑求它的体积,則叫做球积术。祖氏的运算是根据一条由他提出的命題获得成功的,这命題我們現在称之为祖暅原理。为了貫彻爱国主义教育,无論在中学里或师范院校里,讲授立体几何时总要提到祖暅原理。不过若仅敍述这原理而不把祖氏求球体积的步驟說明,不足以显示它的作用;就是这样,也还不够,若不扩大它的应用范圍,讲解一些例題和布置一些习題,則学生对于这原理的重要性,仍不能进一步地体会,因而对于祖氏的贡献就不能得到适当的評价。为此草此短文,除了介绍祖暅 相似文献
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邢晓凤 《历史教学(高校版)》1992,(9)
《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》(以下简称新大纲)的颁布,是我国基础教育的一件大事。它将对我国九年义务教育历史教学质量、水平的提高,发挥重大的指导作用。新大纲的“教学中应该注意的问题”,就在过去大纲的基础上,有了许多新的发展和改进,对于历史教学的技能、方法,提出了更高的要求和规定。认真地学习、深刻地体会新大纲的这部分内容,是当前我们每位历史教师搞好教学工作的新的课题和保障;也是学习好新大纲、全面地贯彻新大纲中各项具体要求的重要组成部分。 相似文献
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