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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高校多元化后勤管理模式的研究与思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
多元化后勤管理模式作为高校后勤社会化改革的路径新选择,具有制度供给的多样性、制度选择的趋利性与目标性等特点。这些特点可使高校根据学校自身的实际情况与所处的后勤改革环境,逐步减少学校供给及模拟市场与校际联合的制度供给,更多地采用合同承包、特许经营、BOT、自由市场等后勤社会化特征鲜明的制度,并最终实现全部后勤服务产品的社会化制度供给。  相似文献   

2.
中国农村公共物品供给制度演进可大致划分为萌芽、过渡、形成和延续四个时期,运用历史的分析方法,对不同时期农村公共物品供给主体、供给模式、供给特点等进行分析,可以发现中国农村公共物品的供给制度与农村基层政权治理模式具有直接相关性。同时,现行农村公共物品供给制度是传统计划经济条件下制度的延续,其缺陷表现在:制度内供给不足、制度外供给主体缺失、供给与需求脱节等矛盾。据此,提出了对现行农村公共物品供给制度进行创新的对策建议。  相似文献   

3.
高校学生申诉制度创新过程中的非均衡性问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生申诉制度在创新过程中依然存在一系列的非均衡性,包括纵向、横向、质度、效能、约束条件及责任后果等方面的非均衡性。但是,高校学生申诉制度创新具有持续不断的均衡化趋势。现实的选择在于不断提高制度供给者的供给意愿与能力。  相似文献   

4.
随着社会、经济的发展,诸如两性社会关系及地位等问题还尚未完全解决,女性生活质量的新问题又不断产生,这在发展日新月异的城市中体现得尤为明显。文章通过分析制度供给理论与城市女性生活质量问题,以及制度供给的实质与主体,进而探讨制度供给的动力机制与城市女性生活质量问题,以期考察如何通过改进制度形成与作用机理以提高女性生活质量。  相似文献   

5.
目前,我国正积极推动高等教育体制改革,努力构建与高等教育发展相适应的现代大学制度。大学治理结构作为现代大学制度建设一项十分重要的内容,其制度与结构的科学合理性对构建现代大学制度的影响更显突出。新中国成立后,高等教育管理体制的不断变革,我国大学内部治理逐步形成了党委领导下的校长负责制、由"计划供给"逐步向"市场需求"转换的治理机制和管理科层化的特点。理性分析大学内部治理结构存在的各种问题,对科学构建中国现代大学制度具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
青年教师是高职院校教师队伍的主体,其专业发展是教育专业素质、学科专业素质和职业指导专业素质不断更新、不断演进、不断丰富的过程,这一过程离不开相应制度供给的支撑.当前国内高职院校青年教师专业发展制度供给存在供给不足和供给过剩并存问题,需要通过制度整合、制度创新等加以改进,以便为青年教师专业发展提供更为有效的制度保障.  相似文献   

7.
农村精神文明建设的实质是非正式制度建设,其特点是制度供给相对不足,变迁路径依赖性较强,具有一定的系统性、复杂性和自身规定的内涵,在变迁和创新中存在固有缺陷.采用强制性制度变迁、诱致性制度变迁等方式将正式制度的建设与非正式制度结合起来,可创新和促进农村精神文明建设的发展.  相似文献   

8.
地方省属高校科研制度现状令人堪忧,主要是存在着供给不足、制度滞后与执行不力等方面的具体问题。如何调整和完善现有的研究生科研制度,是确保研究生的科研能力能够得到稳步提高的重要方略。地方省属高校只有正确认识科研管理制度发挥作用的范围,在此基础上不断结合省属高等院校自身的办学特点和经验,积极完善硕士研究生科研制度体系并加大制度执行力,才能保证研究生科研管理制度真正落到实处,稳步提高研究生的培养质量。  相似文献   

9.
中国现行城乡公共品供给制度不但不能适应经济改革的需要,反而对社会经济的全面发展具有严重的负面影响,因此现行城乡公共品供给制度迫切需要统筹改革。当前城市公共品供给制度改革的重点,在于优化和调整供给项目、适时控制供给水平;农村公共品供给改革的重点,在于加强制度建设,提高总体供给水平。  相似文献   

10.
补习教育产业在日本经济、社会和教育领域具有相当的影响力.政府政策供给与市场需求失衡、教师能力与消费者期待存在落差、行业标准缺失与教师专业发展龃龉成为日本补习教育教师资格认证制度产生的原因.日本补习教育教师资格认证制度由全国学习塾协会制定,包括认证分类、认证标准、计分方法、认证程序和有效期限等,具有高标准、弹性化、重实践的特点.  相似文献   

11.
增加农村公共产品的供给是统筹城乡发展、建设社会主义新农村的必然要求,也是构建社会主义和谐社会的必然选择。近年来,黄岩区不断加大了农村公共产品供给,但还是存在着农村公共产品总体供给不足、供给结构不合理、供给质量不高等问题,制约着农村经济社会的健康发展。主要原因在于相关体制、机制的滞后。解决农村公共产品供给难的关键在于体制和制度的改革、完善与创新。  相似文献   

12.
企业伦理化经营的制度保障   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业伦理化经营有时会与企业的谋利最大化目的相冲突,从而导致企业经营的非伦理化,因此,需要制度作保障。企业自身的趋利性和制度有效供给的不足是企业伦理化经营制度保障的现实根据;制度与伦理之间的内在一致性以及二者之间的相互依存、相互促进,使得制度介入伦理成为可能;制度本身所具有的群体性、确定性、稳定性和强制性等特点,使得制度可以保障企业经营伦理化。制度要发挥其保障功能,就必须通过制度伦理化和伦理制度化来实现。  相似文献   

13.
课程改革的深入推进引发了课程领域深层次的矛盾与困惑,尤其是在课程制度有效供给不足或滞后的情况下,致使课程发展走向了无序。要改变这种状态,重点在于对秩序效能的重新认识。秩序的制度性特点要求我们以制度建设为中心,建立"良的""、善的"课程制度,实现课程秩序的重建。制度化秩序建设须加强课程制度理论的研究与实践、提升课程制度供给的意识与思维、增强课程制度的更新与创新能力、完善课程制度实施的操作规范与程序。  相似文献   

14.
以我国高水平竞技产品供给体制改革为研究对象,对改革的过程和现状进行分析讨论.研究发现:改革是供给主体从单元逐步走向多元,不断选择最优供给主体的制度变迁过程;由于目前供给过程政事不分、政社不分、政企不分,导致了政府供给效率低下以及社会和市场供给不能发挥应有作用.研究对深化体制改革具有借鉴意义,建议以转变政府工作职能、构建社团自主实体和创新市场供给模式为主要措施继续推动体制改革.  相似文献   

15.
自供给侧结构性改革提出以来,如何进行供给侧改革迅速成为学者和官员探讨的热点。部分学者提出供给侧改革的核心在于制度供给与创新,但尚未分析供给侧结构性改革中存在的制度供给滞后问题。鉴于此,文章探析了我国供给侧改革理论基础,回顾了我国供给侧结构性改革的实践演化路径,并从制度供给视角分析供给侧改革中制度供给滞后的表现,在此基础上从制度需求主体和供给主体两方面分析制度供给滞后的原因,据此提出了通过增强制度需求主体表达意愿、提升供给主体供给意愿与供给能力等措施来有效防范制度供给滞后现象的发生,确保供给侧改革的有效供给。  相似文献   

16.
按照传统的货币供给乘数论者的观点,银行派生存款能按“乘数”创造出货币供给。这是值得怀疑的。现实中并不存在神奇的货币供给乘数,所谓银行派生存款实际上只不过是同一笔原始存款在不同银行间的不断转移,银行存款帐户的不断增加并不等于现实中具有实质购买力的货币供给的增加,银行信用的增加并不是因为银行为社会创造了多余的货币供给,而是因为银行制度提高了货币流通速度。调整存款准备率对货币供给的影响确实存在,但远没有人们平常所认为的那样猛烈  相似文献   

17.
在国家实施人才培养"卓越计划"的背景下,高职院校卓越人才培养与创业教育的实施在目标与路径上具有一致性。高职院校在创业教育制度供给的价值选择、高职院校人才培养的系统变革和卓越人才未来发展目标的驱动下,围绕创业教育制度供给的逻辑起点,在创业教育的课程体系、教学形式的组织设计体系、创业教育的督导与诊断服务体系、创业教育的评价体系等方面实现高职院校创业教育的制度供给。  相似文献   

18.
自体制改革以来,我国社会对教育中介组织的制度需求日益迫切。从近年来的情况看,我国教育中介组织得到了迅速发展,但难以满足不断增长的社会需求,究其原因是相关的制度供给不足。要促进我国教育中介组织的发展,必须大力增加相关制度供给,包括理清政府部门与教育中介组织的关系,改革登记管理制度,健全监督管理机制。  相似文献   

19.
当前农村职业教育的制度供给存在利益相关者缺位、供给主体单一、缺乏内生型自下而上的制度、制度之间缺乏协调等问题。促进农村职业教育制度供给方式变革,建立多中心的自上而下与自下而上相结合的制度供给方式;健全落实农村职业教育的规范制度、支持制度、激励制度、协调制度、监督制度,是促进农村职业教育发展的重要举措。  相似文献   

20.
目前经济运行中出现有效需求与有效供给双重不足的状况 ,根本原因在于供给制度的滞后 ,企业在供给产品的价格、结构和质量上不能适应消费者的需要。供给制度的创新应着力于供给价格、供给结构和供给质量的调整和改革。技术创新对供给制度的创新起巨大的推动作用。  相似文献   

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