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开发网络实验教学资源对于现代远程高等教育开展实验教学起着巨大的作用。文章分析了网络实验教学资源的主要形式及特点,针对演示实验教学课件学生参与较少、虚拟实验教学系统与远程控制实验教学系统开发费用较高且开发周期较长的问题,提出了参与型演示实验的形式,着重介绍了大连理工大学现代远程高等教育对建筑材料参与型演示实验网络教学课件的开发情况,总结了完成情况以及存在的问题,旨在为现代远程高等教育网络实验教学资源建设提供参考。 相似文献
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验证性实验教学改革之我见 总被引：15，自引：4，他引：15
针对目前实验教学改革中重视设计性、综合性实验教学、忽视验证性实验教学改革的现状，指出验证性实验教学中所存在的不足，提出从问题导入实验之教学方法、使用示教系统进行演示性实验之教学形式、及采用现代教育技术——计算机多媒体技术之教学手段等三个方面加以改革，以提高验证性实验的教学效果，为今后培养学生的创新思维能力、综合实验能力夯实基础。 相似文献
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在科学研究中，分类学对于准确理解和掌握科学研究的方向，起着非常重要的作用。本文拟对中学物理中的实验进行分类，并对不同类型的实验教学，谈几点浅见。l分类体系的选择纵观整个中学物理教材，被编入的实验已达500多个。按照传统的观点，实验的分类一般按照实验占用的课时或实验的形式进行分类。如将实验分为课内实验和课外实验，教师实验、学生实验、师生偕同实验，演示实验、学生（实习或分组）实验。这样的分类体系很容易明确实验的组织形式和课时安排，但对实验教学的目标很难落实。由干实验是研究物理学的主要手段，实验的设置和设… 相似文献
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野生植物资源与开发课程实验教学改革 总被引：3，自引：1，他引：3
以“使学生掌握鉴别野生植物资源种类所需的基本技能和提高学生创新能力”为野生植物资源与开发实验课程的主要实验教学目标，围绕完成该实验教学目标的要求，对野生植物资源与开发实验课程教学体系进行重新构建，并根据新的实验课程体系对原有的实验教学内容及教学形式进行改革和调整，从而提高了实验教学效果，促进了学生综合能力和创新能力的全面提高。 相似文献
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计算机硬件系列实验教学研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
李红卫 《高校实验室工作研究》2007,(2):40-43
探讨了目前高校计算机硬件实验教学的现状和存在的问题，针对这些问题对硬件实验教学的内容及形式、方法提出了一些改革建议，并对开放实验中遇到的问题给出解决方法和思路，旨在提高实验教学效果，培养学生实验能力。 相似文献
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开放式实验教学是当前实验教学改革的共同趋势,但也存在着许多误区。文中对本科生参加开放式实验教学的意义、形式、存在的问题及解决方法进行了探讨。 相似文献
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基于建构主义的电子商务实验教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
建构主义学习理论强调以学生的"学"为中心,学生在教师的指导下对知识进行主动探索、主动发现和对所学知识的意义主动建构。经过综合分析,提出了电子商务实验教学中存在着分类不明确,内容不清晰、实验教学过程中师生的角色定位不准确以及实验教学的师资匮乏等问题。在此基础上,运用建构主义理论的支架式教学方法,按照搭建实验学习的支架、实验教学情景创设、学生在实验中独立探索、协作学习和实验学习的效果评价5个步骤,对电子商务实验教学的改革进行了有意义的尝试。 相似文献
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高校实验室是培养创新精神与实践能力的重要基地。地方性综合院校运动人体科学实验室要想实现创新人才的培养,必须坚持实验教学资源开放共享的原则。湖南文理学院作为地方性综合院校,以培养适应地方经济社会发展需要,具有创新精神的应用型人才为目标。优化实验教学内容、建设实验教学资源共享网络管理系统、加强实验室开放项目建设以及实验室绩效考核等是实现开放共享的举措;同时建立多形式实验室开放体系、鼓励教师进行实验方法的改革、设立色lJ新实验室、改革考试方案等是实现创新人才培养的保证。 相似文献
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高职高专开放实验室是教学改革的重要环节之一,是教学改革的需要,也是资源利用的有效措施。开放实验室有科学研究型、教学实训型、基地服务型等分类。开放实验室在开放时间上灵活多变,分为不限时开放、预约开放、定时开放,满足不同类型的实验室,也满足不同人群的需求;从管理模式上看分为专业教师为主管理、实验教师为主管理和学生为主管理的不同模式。开放式实验教学能提高教学质量,完善教师队伍,提高设备利用率,增强学生素质。 相似文献
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在实验室全开放和学生自主学习的教学环境下,实验教学效果获得了大幅度提高。实验教师应该如何适应开放实验室的教学模式是一个必须解决的关键问题。探讨了开放实验室对教师职业素质的要求,以提高高校实验室建设水平。 相似文献
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实习实验教学是高职人才培养中的重中之重。学生的实践技能大多是在实验室获得的,但是原有的实验室建设存在很多问题。面临教学改革的新形势、新要求,高职实验室建设:要推动实验教学理念的转变和实验教学体系改革和创新;要推行先进的管理模式;要稳定教师队伍,强化实验教师队伍建设;要加大资金投入,加快设备更新;要推进实验室全面开放,提高实验室利用率;要发挥智能化的教学作用;要将实验教学的内容按层次划分,鼓励学生多进行创造型实验。 相似文献
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高标准建设网络工程实验室 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息化的时代,对于高校信息化技术各相关专业的教学要求,高标准高起点建设网络工程实验室成为一种必需的手段,该文系统地阐述了网络工程实验室的设计要点及系统组成,并对网络工程实验室从整体布局到设备的具体配置进行了介绍。 相似文献
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依据高职院校开放式实验室建设的原则,从加强和完善实验室的管理制度,加强实验室管理人员的培养,完善实验教学内容,改进实验教学方法,建立合理的实验室组织模式和提高实验室管理效率等几个方面探讨高职院校开放式测量实验室的建设。 相似文献
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关于专业实验室开放的探讨 总被引：21，自引：5，他引：21
分析了传统专业实验教学存在的问题,介绍了专业实验室开放教学的具体模式,探讨了开放实验教学可能出现的问题和解决的办法,强调了专业实验室开放教学的作用和意义。 相似文献
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《土木工程材料》实验教学改革的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
以培养学生的创新意识和独立分析问题、解决问题的能力为根本目标,从优化实验教学内容,改进实验教学方式,制定弹性制实验进度计划,建立开放式实验室管理模式等方面入手,对《土木工程材料》实验教学改革展开探索与实践。 相似文献
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