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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一本体现科学水平与教学水平整体优化的好教材──简评徐寿昌主编《有机化学》第二版袁履冰,高占先华东理工大学徐寿昌教授主编的工科通用有机化学教材,在第一版的基础上,按照1985年国家教委审订的高等工业学校《有机化学课程基本要求(130~140学时)》进行...  相似文献   

2.
针对农业院校农科学生有机化学学时少、课程容量大、掌握困难的现状,在慕课的驱动下,对有机化学课程进行教学改革,建立了符合农业院校专业特色的慕课学习平台,设计了新的课程体系、教学方法、教学流程和评价体系,有效提高有机化学课程教学质量。  相似文献   

3.
有机化学是高等医科院校医药学类专业的公共必修课程,也是继续学好医学专业课程所需的基础知识。但近年来在教育教学改革浪潮的冲击下,有机化学教学处境较为尴尬,教学内容多与学时少成了教学中较为突出的矛盾,这就需要教师充分利用教学资源,及时调整教学方法,提升教学的效率。本文就今后如何改进有机化学教学策略进行分析研究,旨在寻找出适合独立医科院校有机化学的教学方法。  相似文献   

4.
《有机化学》是医学院校本科生一门重要的必修基础课程,它是医学院校许多专业课程和专业基础课程的前导课程。本文作者从事《有机化学》教学近10年,现就如何提高《有机化学》的教学质量谈谈自己的体会。  相似文献   

5.
通过问卷调查,分析我校农科专业《有机化学》课程教学中存在的问题,提出相应的建议和改革措施,以提高我校农科专业《有机化学》课程教学水平和教学质量。  相似文献   

6.
在我国高等地质类专业教育中,历来把化学作为一门必修的公共基础课,并给予了一定的重视和学时保证。许多专业还开设了《大学化学》以外的一定学时的分析化学、物理化学、无机化学、有机化学、高分子化学等课程。这些根据化学学科的固有体系开设的化学课程在地质专业人才培养中起着一  相似文献   

7.
《有机化学》是医药类相关学科一门重要的基础课程。本文以西藏大学为例,结合学校四年制护理学本科专业教育培养方案及课程设置情况,探索分析了该专业核心基础课《有机化学》课程教学面临的困难,并根据学生、教学实际,认真总结了应对困难暨切实做好该门课程教学工作的几点思路。  相似文献   

8.
针对软件学院两年制软件技术人才培养学时短、学生难以全面掌握学科基础内容等问题,研究并实践了综合性计算机学科基础课程改革方案。基于《计算机技术概论》课程建设实践,阐述了综合性计算机学科基础课程《计算机技术概论》课程的建设思路、实施方案和效果,包括课程整合方案、课程内容改革、配套教材建设、教学实施效果总结等。  相似文献   

9.
《电工及电子技术》是一门普遍开设的基础课,教学任务十分繁重。为提高教学质量,我们在教学管理上作了如下探索。 一、规范教学课程,加强教材建设 由于《电工及电子技术》课涉及全校的各专业,且学时要求各有不同,针对这种情况,我们将《电工及电子技术》规范成60学时《地质类》,140学时(强电类)和150学时(弱电类)三种类型。参照高等学校工科电工学课程教学指导小组制定的教学大  相似文献   

10.
今年,教育部在青岛山东海洋学院举办了有机化学教学讨论班。北京大学邢其毅教授和张滂教授受教育部的委托主持了讨论班的学术工作。这个讨论班是高等学校有机化学界的一次盛会,吸收了来自全国各地94所高等院校的220多位有机化学教学骨干。大家聚集一堂,在示范教学的基础上,兴致勃勃地交流教学经验,开展教学研究。基础有机化学是化学系的一门学时多、内容变化较大的重点课程。讨论班选择了这门课程中一些难点和重点章节,请富有经验的教授进行示范教学,并请他们介绍了教学经验。示  相似文献   

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