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图表教学是指教师利用教材中现有图表或根据教学需要设计、选编的图表而进行的教学。图表教学法有利于创设生动形象的教学环境，激发学生的学习兴趣；有利于系统复习语言知识。发展言语能力；有利于培养学生的审美能力，陶冶学生的情操。 相似文献
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图表和数据是反映社会问题的重要载体，也是体现历史事物发展过程的重要信息。随着综合考试日益突出以“问题”和“能力”立意。图表和数据将大量引入历史试题之中，且内涵与日俱增，形式多样而复杂。解读也更加困难。此文为各类图表和数据的解读，提供了很好的方法示例。 相似文献
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组织策略是一种有效的学习策略。在高中生物细胞专题复习中，科学地运用概念图、比较图表、示意图、层级图、群集策略、纲要法等组织策略，既有利于知识的理解和建构，也有利于实现知识传授和智能发展的辩证统一。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(5):283-284
针灸信息图表是针灸可视化的重要途径之一,起源于两晋时期,繁荣于隋唐至宋元时期。针灸是中华民族的一项伟大创造,针灸信息图表的出现,对于针灸研究者及学习者来说极为重要,代替了我国传统医学最原始的口耳相传,使针灸理论体系及穴位分布更具科学性,同时有益于历代医家及针灸学习者使用。由于历朝历代的针灸信息图表处于不同的发展阶段,故对每一个朝代的针灸信息图表进行研究可深刻揭示当时针灸学发展情况,具有较高的文献和学术价值。本文针对隋唐至宋元时期的针灸信息图表进行研究,并将其以时间顺序整理为系列图集,根据视觉传达原理,对每个针灸信息图表根据其所在阶段的政治、经济、文化、教育背景进行全方位解读,以一种简单易懂的方式呈现给读者,以期进一步了解隋唐至宋元时期针灸信息图表的发展以及对中医针灸学发展产生的积极影响。 相似文献
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图表题在上海高考试卷中每年都在80分以上，2006年简答题中图表题所占的比重尤其高。多年来的上海高考题中不少的图表就是教材中的原图表，或者是教材中图表的变形，即使试题中涉及的图表与教材并无关联，但由于考查内容离不开教材，因此高三生物学复习过程中，教材知识点的复习可以图表为介质进行。下面试举几例说明： 相似文献
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曹恒来 《中小学信息技术教育》2005,(9):38-40
教学目标 1．知道图表的概念，了解各种类型图表的特点。2．使用“图表向导”创建、编辑、修饰图表。3．能从图表中获取数据信息。4．能选择适当类型的图表表示数据。 相似文献
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图表在政治课教学中的作用图表具有简明、直观、系统等特点，又有较强的概括性、逻辑性、可比怀，在教学中应用较广。在政治课教学中恰当运用图表，能取得明显的教学效果，其作用不可低估。一、图表可以简明扼要地把需要学生理解掌握的重点知识表现出来，利于学生把握学习... 相似文献
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马列主义、毛泽东思想的基本理论是由一系列的基本概念和基本原理组成的，它们之间存在着紧密的内在联系。在教学中如何引导学生挖掘其内在联系，使之系统化、形成体系呢？图表式板书以其直观、简捷、明了等特点可以帮助学生用联系的、全面的、发展的思维方法深刻理解、牢固掌握基本概念和基本理论，使之比较容易地在大脑中形成“关系”网络，收到提纲挈领的效果。下面结合图表式板书的实际应用谈谈自己的体会。（一）精心设计图表图表是教学内容的浓缩，它设计得合理、准确与否，直接影响课堂45分钟的教学质量，因此教师在备课时必须精心设… 相似文献
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一、图表题特点图表题的第一特点：形象、直观。在图表题中，图和表是全部信息的载体，图表表现出来的信息与单纯的文字资料相比具有更加形象性和直观性。图表一般由表格、曲线、饼状、柱状等构成，配有数据和文字标题，形象直观，简单明了很能冲击着人的感觉器官，让人耳目一新. 相似文献
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近几年的高考政治学科综合题中图表题频频“亮相”。图表题已成为考查考生获取信息、整合处理信息的能力的一种重要的综合性题型。把握图表题的特点，了解其新变化。掌握解答思路和方法，对于增强考生数据、图表意识，提高图表题的解题能力甚为重要。 相似文献
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数据类图表是高中化学新教科书的组成部分，它既是对教科书内容的形象化解释和直观概括，也是对教科书文字的补充和延伸。2004年人教版高中化学教科书已在部分省市使用1～2年。本文就其中数据类图表的数量、含义、组成、类型、特点进行初步探讨。认为数据类图表在化学教学中用途广泛，诸如：发展学生的思维品质；进行环保法制教育；强化化学教学的探索教学功能；绘制图表能训练学生的问题意识，提高解决问题的能力。运用数据类图表的基本要求在于：通读高中化学教科书，精读本年级化学教科书和高中化学课程标准；教师要转变观念，从单纯应试教育转向素质教育。 相似文献
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在从“自然人”到“社会人”的发展进程中，语言，特别是母语的学习，占有十分重要的位置。现代科学证明：由于长期进化的结果，语言能力已经成为人类本能之一。以下的图表，表现了我们对“现代人终身‘语文’能力学习和发展”的认识。 相似文献
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教师从整合图表资源、解读图表信息、填充图表空白、延伸图表训练的教学角度出发,在学科教学中融入图表教学内容,培养学生识图、说图、读图、析图、填图能力,引导学生建立学科认知基础。教师在图表资源开发时,结合学生的实际学习需求,创意设计教学方案,让学生在多样化实践活动中得到观察思维、逻辑思维、发散思维、立体思维的全面发展。 相似文献
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信息题又叫新情景题，是生物高考考查学生能力的主要题型之一．这类试题常以生物的前沿科技、生命科学发展中的热点问题、社会生活中的现实问题、生物实验等为命题材料，用文字、数据、图表、图形、图线等形式向考生提供资料信息．重点考查学生运用知识解决实际问题的能力和理解文字、图表、表格等表达的生物学信息的能力，以及搜集信息、加工处理... 相似文献
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在考试中，一部分同学对图表，特别对数字统计形式的列表题无从下手。归结起来是学生没有读懂图表后的政治，无法将图表信息转换为文字信息，从而也就不能提炼有效的信息。要把图表题做好，取得考试的高分，需要把握图表题解题的三部曲。 相似文献
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近年来，图表类试题正逐渐成为政治中考试题中一种常见的形式。它具有形象性强、信息量大的优点，能较全面考查学生的分析、处理信息的能力。图表类试题有一个共同特点，那就是把学生需要的信息全部体现在图表之中，让学生阅读图表，抓取信息，分析与综合信息，最后再运用分析与综合的结果去解决题目给出的问题。 相似文献
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随着科学技术的迅速发展，电脑已经成为我们每个家庭、每个人都能使用的工具，这也为在化学教学中引入CAI提供了良好的基础。CAI的核心是计算机多媒体技术，计算机多媒体技术集声音、图象、图表、文字、数据为一体，当课堂中出现计算机多媒体技术和教学内容相融合的教学情景时，学生便身临其境，受到感染和启发，这就激发了学生学习兴趣，达到了寓教于乐的目的，从而使学习变得轻松愉快。 相似文献
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图表式论述题是高考政治试题中能力要求的最高体现，许多考生在平时解题时由于缺少自觉意识，忽视了对图表的收集、整理和分析，对图表题的特点及解题要求还处于感性认识阶段，没有形成较为完整的答题方法和技巧，往往失分较多。为帮助同学们复习和把握图表式论述题，本文特意整理了几幅图表，并作一简要分析，希望同学们读后有所收获。 相似文献