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相似文献
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1.
论高校图书馆的学术机构性质与新建本科院校图书馆建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
《普通高等学校图书馆规程》第一条指出:高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。目前新建本科高校图书馆的学术性并没有得到很好的发挥,主要是未能充分体现学术性机构的性质,难以成为学校总体水平的重要标志,需要进一步加强。  相似文献   

2.
刘冰 《现代企业教育》2010,(24):134-135
高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要阵地与教学和科学研究工作的重要组成部分。全文从五个方面具体阐述了优化流通服务工作的主要方法。  相似文献   

3.
一《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》明确指出:“高等学校图书馆是学校图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分。”这段话说清了高等学校图书馆的性质地位和职能。为教学和科学研究服务,为师生服务,是高等学校图书馆的出发点和归宿。不断提  相似文献   

4.
在诸多因素中,图书馆是校园文化设施中最为重要的部分,是校园文化信息储存中心。正如《普通高等学校图书馆规程》明确指出的:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构。它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分”。  相似文献   

5.
教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》),明确指出"高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地."《规程》的这一规定,从宏观角度阐明了图书馆在高等院校中的性质和地位,是对高校图书馆的总体定位.在这一原则框架内,各个高校图书馆可结合国内外图书馆的发展趋势和本校教学、科研工作的需求,确定自身地位和在学校发展进程中所行使的职能.  相似文献   

6.
高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。履行教育职能和信息服务职能,培养学生的信息道德、信息意识、信息能力、信息观念。配合学校的教学工作,发展教育科学文化事业,为建设社会主义物质文明和精神文明服务。  相似文献   

7.
师范院校图书馆作为我国高等学校教学、科研、管理和服务的支柱之一,担负着为教学、科研提供文献信息供给的保障任务,是文献收集、管理、服务的中心,也是学校信息化和社会信息化的重要组成部分.师范学校图书馆更是与学校的教育教学、科学研究、人才培养等活动有着极为密切的关系.通过分析我国师范院校图书馆信息管理与创新的必要性,结合师范院校图书馆目前的实际情况,指出图书馆在信息管理与创新中的问题,并对师范院校图书馆信息管理创新的对策做了分析.  相似文献   

8.
图书馆与信息素质教育有着渊源流长的关系,高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆工作是高校教学与科研工作的重要组成部分。  相似文献   

9.
党的十一届三中全会以来,高校图书馆工作取得不少成绩,形势很好,但仍然是高校战线中的一个短线,问题不少。其中有属于人力、物力暂时困难的,有属于我们自身工作还不够得力的,也有属于认识上还不重视的。显然这些问题都应解决,否则图书馆工作是上不去的。那么,如何正确认识高等学校图书馆工作的性质呢?《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一条开门见山地指出:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分”。所谓图书资料情报中心,是指明图书馆是人类知识的宝库,是学校教学、科学研究工作赖以进行的  相似文献   

10.
图书馆是人类文化的宝库,是培育各类人才的摇篮,是孕育科学成就的一方沃土。 一、高校图书馆的地位 图书馆在高等学校占据着重要的地位,它与师盗力量和敦学设备一起被视为高等学校的三大支柱,它已成为衡量高校办学水平的一个重要标志。郭沫若曾说:“办好了图书馆,就等于办好了学校的一半。”《普通高校图书馆规程》也明确规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术机构,它的工作是学校教学和科学研究的重要组  相似文献   

11.
1981年,教育部颁发的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》规定:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分。”根据图书馆的性质要求,高校图书馆具有多种职能,其中最重要的是教育职能和情报职能。本文就高校图书馆的教育职能进行初步探讨。 所谓教育职能,就是利用图书馆收藏的书刊资料给读者以综合教育。包括思想教育、专业知识教育、书目教育。  相似文献   

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1987年国家教委颁布的《普通高等学校图书馆规程》的第一条就明确指出:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和  相似文献   

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高等学校图书馆作为学校师生文化学习、科学研究以及思想交流的中心平台,在高校人才培养过程中起着非常重要的作用。本文从图书馆在学校整体定位、师资队伍建设和教学内容改革、学生基础理论和专业知识学习、实践教学、学生综合素质培养等方面的作用,阐明了高等学校图书馆在本科教学工作水平评估中所起的重要作用。  相似文献   

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为进一步落实教育部提出的实施高等学校教学质量与教学改革工程的要求,各高校都在积极采取多项措施,全面建设精品课程,提高学校教学质量和人才培养质量。高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。因此,图书馆必须重视精品教材的馆藏建设,为学生学习和课外阅读提供更多的高水平教材。  相似文献   

15.
我国《普通高等学校图书馆规程》明确规定:“高等学校图书馆是高等学校图书情报资料中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分”。如何正确理解高校图书馆的性质,其学术性表现在那些方面,这对高校馆深化改革具有十分重要的指导意义,我们认为,高校图书馆是具  相似文献   

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党的十四届五中全会指出:社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要保证,关系到中国以什么样的形象跨入21世纪.图书馆是人类知识的宝库,是社会主义精神文明建设的重要阵地,既要为经济建设和科学研究提供文献资源,又要为广大读者普及科学文化知识提供精神食粮.根据高等学校性质和任务的要求.国家教委在《普通高等学校图书馆规程》中明确规定:高校图书管是学校的文献信息中心,是为教学研究服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分,肩负着宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和人类科学文化优良成果的重任.为了完成上述重任,加强图书馆精神文明建设,尤其职业道德建设,显得尤为重要和迫切.  相似文献   

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教育部颁布的《中华人民共和国高等学校的图书馆工作条例》第一条规定:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分”。它指出:高校图书馆应加强读者服务工作,根据需要和条件,健全职务体系,提高藏书利用率,配合学校的政治思想工作和教学,科研任务,开展多种形式的读者服务工作。这些规定对贯彻党的教育方针,建设社会主义物质文明和精神文明,都有着重要的意义。目前,随着教学和科研工作的开展,广大师生对图书馆情报资料的需求越来越多。在这种新的形势下,图书馆如何搞好读者服务工作,它包含哪些内容?在教学和科研工作中发挥什么作用?这些都是要探讨的问题。下面结合自己的本职工作对读者  相似文献   

18.
高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。贯彻党和国家的方针政策,宣传马列主义毛泽东思想,传播人类科学文化的优秀成果,充分发挥其教育职能和情报职能,是历史、社  相似文献   

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国家教委颁发的纲领性文件《普通高等学校图书馆规程》第一条规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分.”这里相当明确地指出了高校图书馆的地位.要办好一所大学,必须有“三大支柱”,一是图书管,二是实验室,三是师资队伍,三者相辅相成,缺一不可.如果没有图书管这座知识宝库,教师和科研人员知识无法更新,也无法吸收新鲜“养分”进行科学研究.著名文学家高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯.”所以要办好一所大学,就必须办好大学图书馆.  相似文献   

20.
高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是培养学生人文素质的重要阵地。读者教育工作是图书馆的基本工作,也是图书馆的重要职责。图书馆应树立以人为本的服务理念,通过多种途径,加强自身建设,探索多元化的读者教育服务,充分发挥图书馆第二课堂作用,全面提高读者的人文素质。  相似文献   

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