共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
新中国成立以来,大学生思想政治教育经历了非凡的历程。在60年的历史发展中,大学生思想政治教育成绩令人瞩目:大学生思想政治教育科学性不断提高,大学生思想政治理论课程日臻完善,大学生思想政治教育队伍建设不断加强,大学生思想政治教育学科专业逐步健全。紧密结合大学生思想的新变化、紧密结合高等教育改革发展的新实践、紧密结合经济社会发展的新要求、紧密结合马克思主义理论中国化的新发展开展思想政治教育,是新中国成立以来大学生思想政治教育的宝贵经验。 相似文献
2.
何小芳 《乐山师范学院学报》2012,27(4):130-135
当前,社会发展的新变化对大学生思想政治教育有效性提出了挑战,思想政治教育工作本身存在的问题也弱化了大学生思想政治教育有效性。要积极适应社会发展的新变化,改进大学生思想政治教育工作方法,从而增强大学生思想政治教育有效性。 相似文献
3.
杨近平 《广西教育学院学报》2013,(4):110-110,136
《新中国大学生思想政治教育研究》一书以全景的视野,考察了党和国家对大学生思想政治教育的战略认识,把新中国大学生思想政治教育的历史置于现实基础之上,展示了新中国大学生思想政治教育的历史和现实的交错画面。以较为完整的体系,分析了新中国大学生思想政治教育的历史特点和优良传统,把对新中国大学生思想政治教育的历史过程和历史经验的研究,提高到规律性的高度,提炼出最基本、最主要的规律。 相似文献
4.
文章首先分析了新时代背景下大学生思想状况,以及新时代背景下大学生思想政治教育工作面临的问题,然后从创新思想政治教育载体、加强思想政治教育实践、加强思政教师队伍建设三方面论述了新时代背景下大学生思想政治教育工作的策略。 相似文献
5.
高校增强大学生思想政治教育有效性的对策探析 总被引:3,自引:0,他引:3
陈敏 《思想政治教育研究》2006,(2):53-55
国际国内形势的深刻变化,给大学生思想政治教育带来了迅速变化的新环境、新对象和新要求,与这些新的变化相比,大学生思想政治教育的内容、方法及教育者的素质等相应调整却又处于相对滞后的状态,为此,高校重点要从合理确立大学生思想政治教育内容、改进大学生思想政治教育方法、提高大学生思想政治教育者素质入手,以增强大学生思想政治教育有效性。 相似文献
6.
7.
新时期大学生思想政治教育工作新途径初探 总被引:1,自引:1,他引:0
加强和改进大学生思想政治教育,积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新途径、新办法,全方位推进大学生思想政治教育工作,构建新时期高校思想政治教育工作的新体系,占领网络思想政治教育新阵地,全面加强校园网的建设,使网络成为大学生思想政治教育的主渠道和有效途径. 相似文献
8.
近年来频发的突发公共事件对大学生思想政治教育提出了新研究课题,也为思想政治教育的发展提供了新契机。本文分析了当前大学生思想政治教育在应对突发公共事件中存在的不足,提出了大学生思想政治教育应对突发公共事件的有效途径。 相似文献
9.
随着社会生活的日益多样化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强,大学生思想政治教育面临着严峻的挑战。在新形势下,大学生思想政治教育出现新情况、新特点。审美教育是克服传统大学生思想政治教育的种种弊端,主动适应大学生思想政治教育发展新要求,在更高的层次上加强和改进大学生思想政治教育的一个新视点。 相似文献
10.
新形势下大学生思想政治教育工作出现了新情况,面临着新挑战。要进一步提高大学生思想政治教育工作的实效性,就必须深入思考和研究大学生思想政治教育工作,不断创新工作思路和对策。 相似文献
11.
互联网络与高校思想政治工作 总被引:1,自引:0,他引:1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间,是高校思想政治工作面临的新课题,高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向,筑起自己的网络阵地,发挥网络宣传教育功能,防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
12.
新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
13.
14.
Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
15.
有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
16.
田径教学与学生创新精神和创新能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
知识社会呼唤创新教育 ,在田径专业教学中培养学生创新精神和创新能力需要更新教育观念 ,构建多元化的教学模式 ,改革教学方法和教学手段 ,提高教师的创新意识 ,建立符合创新要求的评估机制 相似文献
17.
David Carr 《牛津教育评论》2013,39(2):171-183
This article seeks to shed light on the dilemma facing history education in regions beset by a protracted, and as yet unresolved ethno-political conflict. The article will examine this issue by means of a unique test case that observes a dramatic war event in Israeli textbooks. The event in question is the Six-Day War of 1967 and the study of its outcomes. This war stands in the twilight between memory and history and there is an extreme gap between the public history and the formal representation of that war in school textbooks. The question that begs an answer is why such a seminal event in Israeli history is not presented in history textbooks like the country’s other wars. The research methodology, which was conducted on two generations of textbooks, is based upon a comparative discourse analysis. A discussion of the findings contends that a critical pedagogy approach to history education might equip adolescent students with more powerful lenses through which to view several plausible scenarios for healing the wounds of the present by means of a rational and grounded perception of the past. 相似文献
18.
刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
19.