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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
大学作为社会文化传承创新的重要载体,是提高国家文化软实力的重要基地。以文化育人,提升受教育者文化素养,是大学教育的终极目标,也是提升国家文化软实力的迫切需要。大学校园网络是大学文化建设的重要技术平台,大学文化的价值需要通过网络平台进行传播发扬。大学网络文化建构已经成为高校教育所面临的重要课题。  相似文献   

2.
新世纪国家间的竞争,已不再是以单纯经济、军事和科技为代表的"硬实力"间的比拼,而是包括"软实力"在内的一个国家综合国力的全面较量。"软实力"国家综合国力构成中又起着"硬实力"无可替代的特殊作用。因此,国家软实力的提升,是决定国家间竞争胜败的关键点之一。大学作为孕育国家精英的摇篮,如何通过大学文化建设提高我国"软实力",是一个极度重要的课题。我们认为,大学文化建设中应:1.以大学文化建设为平台,提高传统中华文化的国际竞争力;2.以大学文化为媒介,提高民族凝聚力;3.以大学文化建设为手段,提升世界对我国的认同感。最终,通过大学文化建设有效提升我国"软实力"。  相似文献   

3.
国家十二五规划中提出了"传承创新,推动文化大发展大繁重"。对外文化传播是一个国家"软实力"的重要组成部分,能够为国家的发展和建设创造更好的条件和环境。美术和设计类专业的人才在跨文化交际中,是对外传播中国文化的先锋群体之一,在大学英语教学中要逐步加入涉及中国文化和传统的知识点,加强大学生对中国文化的英文表达能力,从而提高相关的文化输出能力。本文以湖北美术学院为例,通过问卷调查探知学生现有的文化输出能力,并归纳成因,用专题课的实验形式探索如何解决这个问题。  相似文献   

4.
文化责任是一个国家、民族或群体、个体对其自身文化传承发展与创新的当然责任,古今中外的高等教育发展历程无不贯穿着文化传承与创新这一主线。在高深学问、人才培养和引领社会等方面立足于文化自觉、自信与自强,是大学文化责任的终极追求;以大学为文化传承的重要场所,提升大学的文化扬弃水平和文化创新能力,是大学文化责任的路径选择;既毫不动摇地坚持马克思主义基本原理,坚持推进社会主义核心价值体系建设,又坚持学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验,实现"体用互构",是大学文化责任的价值取向;既着眼于上焉者的文化之"道",重视人文社会科学的基础研究,又立足于下焉者的文化之"器",重视文化发展的应用实践,践行"道器并重",是大学文化责任的现实旨归。  相似文献   

5.
高职文化是以大学文化为主导的融合了企业文化、职业文化,以科技知识与技术技艺传承、传播、创新为主体的教育文化.发展高职文化就是要在坚持社会主义办学方向的同时,以就业为导向、走校企合作之路,加强高职文化的传承、借鉴、传播、创新,培养出高端技能型人才,提高服务区域经济社会发展的能力,从而增强高职院校的软实力.  相似文献   

6.
当今社会,文化作为国际竞争中的软实力日益受到各国的重视。文化强则国家强,文化弱则国家弱。教育是文化生命的传承机制,教师是传播文化的使者。当多元文化的热浪袭面,当代大学教师除了传道、授业、解惑外,应当不断完善队伍建设,开阔视野,坚定自身文化立场,剖析多元文化,弘扬主流文化,打造师生群体文化,丰富网络文化,发展创新文化以增强自身在教育资源开发中的文化竞争力。  相似文献   

7.
社会与政府赋予大学图书馆文化传承与创新的职责。基于此,大学图书馆的文化建设与校园文化建设、社会文化建设相辅相成,密不可分。在文化的传承与创新的对立统一中,大学图书馆文化要突出创新精神,以创新的手段和方式传播与发展先进文化。  相似文献   

8.
关于推进大学创新文化建设的若干思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
建设创新型国家,大力发展创新文化是关键。高等学校是传播先进文化和知识创新的重要基地,必须通过大力加强大学的创新文化建设,培育创新意识。鼓励创新精神,完善创新机制,激发创新活力,营造有利于出创新成果、育创新人才的文化氛围,为建设创新型国家提供强大的精神动力和智力支持。  相似文献   

9.
近年来大学文化软实力研究综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学是国家主流文化的载体,大学文化软实力是国家文化软实力的重要组成部分和体现,对于制定国家文化建设战略具有深远意义。文章简要梳理了国内高教界关于大学文化软实力的内涵、大学文化软实力的重要性以及提升大学文化软实力的策略等方面的研究,并就当前大学文化软实力研究存在的问题进行了探讨,为今后的研究提供参考和方向。  相似文献   

10.
创新型国家建设视阈下大学创新文化建设的路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学创新文化建设是彰显与提升国家文化“软实力”、推动创新型国家建设的重要路径.大学创新文化是一种以营造创新氛围为基本载体、以孕育创新精神为基本理念、以培养创新人才为基本目标的文化形态,是一种为适应建设创新型国家、培养创新人才的战略要求而对传统教育理念予以扬弃的文化形态.  相似文献   

11.
党的十八大报告中阐明了中国特色社会主义文化发展道路和建设文化强国的宏伟目标,明确提出了"全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用"。大学作为知识的集中地,是保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所,是社会主义文化的重要组成部分。大学要以十八大精神为指导,全力推进大学文化建设,就要把文化建设作为教  相似文献   

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提升国家文化软实力,是党的十七大提出的重要战略命题,目的是推动社会主义文化大发展大繁荣。党的十七届六中全会再次把文化作为主题,这是中国共产党一贯重视文化建设的延续。高校文化建设是提升国家文化软实力的重要途径。高校可以通过增强文化自觉、文化自信育人,促进文化传承创新、引领文化发展等途径,推动国家文化软实力建设,担当文化传承创新的历史使命,为建设社会主义文化强国、推动社会主义文化大发展大繁荣发挥应有的作用。同时,高校文化建设需要遵循文化发展的内在规律。  相似文献   

13.
大学精神是大学发展和社会进步的文化结晶,是高校自立、自强、自觉、自信的"软实力",是大学文化中得以凝固下来并被继承和发扬的文化精髓,建设一流大学必然应该重视大学精神建设。作为大学文化重要内容与形式之一的校园音乐文化,应摆脱流行音乐垄断校园的局面,而以多种传播途径,实现多元健康发展,从而在建设和传承大学精神的过程中发挥助力作用。  相似文献   

14.
大学是传承和创造人类文化的组织,是推动整个国家文化建设的主力军,大学文化更是一国文化软实力的重要组成部分,在某种程度上引领整个国家文化发展的方向。  相似文献   

15.
信息化时代,西方敌对势力对华的意识形态战略正经历从传统媒体向互联网新媒体的转型。利用互联网进行思想渗透和价值植入,国家意识形态安全受到威胁。大学作为文化建设高地、社会文化传承创新的重要载体,是提高国家文化软实力的重要基地。要适应社会信息网络化的新特点、新变化,以社会主义核心价值体系引领、以社会主义核心价值观融入大学文化建设。探索大学文化建设的新路径。  相似文献   

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随着经济全球化的进一步深入,当今世界各种思想文化相互交流、交融、碰撞,全球范围内文化发展呈现出"和而不同"的态势。文化代表着一个国家的软实力和综合竞争力,与政治、经济共同决定着国家的发展前途,它的重要性越来越明显。大学文化是先进文化的重要源头和创新基地,面对新时代开放、包容、多元文化发展的大背景,大学文化建设要坚持社会主义核心价值观的思想引领,把握新时代主题、立足于本民族优秀文化的传承与创新,吸收借鉴人类优秀文明成果,将地域文化与高校自身历史相结合构建特色大学文化,使其成为大学师生共同的思想信仰和行为准则,从而引领社会主义文化发展。  相似文献   

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大学文化精神构建的支点与实现路径   总被引:2,自引:0,他引:2  
如今,文化自觉和自信正在成为全社会的热门话题。文化引领风尚,是一个国家公众最重要的精神支撑。大学作为社会文化传承创新的重要载体、科学发展和技术进步的重要基地,是提高国家文化软实力的必然基础和人才源泉。同时,大学以先进的科学文化育人,促进受教育者文化  相似文献   

18.
党的十七届六中全会提出要提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。大学文化作为社会主义文化建设的重要组成部分,在社会主义现代化建设中发挥着重要作用。胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话,充分肯定了高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉,提出将文化传承创新作为提高高等教育质  相似文献   

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在新时代背景下,民办高校提升大学文化软实力有利于促进自身内涵建设、增强核心竞争力和实现健康可持续发展。民办高校提升大学文化软实力,要以马克思主义中国化的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南,传承中华优秀传统文化精髓,培育办学特色文化,凝练大学精神文化,构建大学物质文化,打造大学行为文化活动平台,加强文化品牌传播团队建设,健全大学制度文化,以期为区域经济社会发展贡献智慧与力量,促进职业教育的健康持续发展。  相似文献   

20.
张天启 《职教论坛》2014,(14):57-60
高校是汇集、存储、研究、传播、教化、创新社会文化的机构,具有社会文化的"集散地"和"提升机"的职能。文化传承与创新是高校在新时期的一项基本功能与必然使命,探明高校文化传承创新的内涵目标、有效途径,有利于增强高校推进文化传承创新的积极性和主动性。文章以上海工艺美术职业学院具体做法为例,探究文化在高校传承与创新的应有之义。  相似文献   

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