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知识经济与高等教育的相关性探析 总被引：7，自引：0，他引：7
探讨知识经济与高等教育的相互关系,是知识经济条件下高等教育改革与发展的理论前提。高等教育的逻辑起点是知识,其中包括高新科技知识,这是高等教育与知识经济联系的纽带。从教育的外部关系规律来看,知识经济引导和推动高等教育的改革与发展,高等教育的改革与发展又促进知识经济的发展,两者存在互动性;从教育的内部关系规律来看,高等教育的育人活动需要知识经济的物质保障,知识经济实现可持续发展需要高等教育育人活动的精神保证,两者存在互补性。 相似文献
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建立新的教学理念推进人文教育与科学教育的融合 总被引：12，自引：0，他引：12
历史已翻开新世纪的扉页.当今世界,信息社会和知识经济时代初见端倪,高素质人才的培养和知识创新已成为综合国力竞争的焦点,世界各国都在调整自己的发展战略,把教育摆在优先发展的重要地位,并更加重视高等教育的改革与发展.时代要求高等教育为人类社会的发展和进步做出更大的贡献.中国高等教育要不辜负人类的期望,必须树立新世纪的崭新的教育理念,极力推进人文教育与科学教育的融合. 相似文献
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21世纪是以现代科学技术为核心的知识经济逐步占主导地位的世纪 ,教育在人才培养、知识创新、知识传播及推动知识应用方面的基础作用决定了教育在知识经济中的基础地位。今后 ,高等教育将更多地参与国际合作与竞争 ,在专业课程设置、教学内容、教学手段、教学管理等方面将面临前所未有的挑战。同时 ,高等教育大众化的发展必须以保证教育质量为前提 ,这种由精英教育走向大众化教育的发展形势也将为高等教育的改革和发展带来机遇和挑战。而如何在办学规模逐步扩大的情况下 ,提高教学水平 ,保证教学质量 ,是我们今后要解决的首要问题。一、进一… 相似文献
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本文从知识经济与高等教育的关系入手，指出在知识经济时代中国若想强盛必须以科教兴国，重视发展高等教育，并从改革教育思想、改革教育体制、改革教学三个方面论述了中国的高等教育如何为知识经济时代做准备。 相似文献
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知识经济与高校的创新教育 总被引：8，自引：0，他引：8
创新教育将是２１世纪知识经济时代高等教育改革与发展的主题，而创新教育的核心就是对高素质创新型人才的培养。本文就高校创新教育如何面对知识经济时代的挑战谈几点粗浅的看法。 一、大力推进创新教育，是知识经济对高等教育改革与发展的客观要求 知识经济时代，知识与智力资源是第一要素。一个国家国民素质的高低，掌握知识的程度，拥有人才的数量，特别是知识创新能力与技术创新能力，将决定该国在综合国力竞争中的地位。 １．ＭＩＴ创新教育模式给我们的启示 美国的麻省理工学院（简称ＭＩＴ），是世界著名的一流大学。ＭＩＴ在推进创… 相似文献
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知识经济的出现,标志着工业化生产时代已接近尾声,人类社会正在步入一个以智力资源为主要依托的经济时代。知识经济是一种全新形态的经济,是以现代科学技术为核心,建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济。高等教育在知识经济中居于决定性的地位,肩负着为社会提供各类人才支持和知识贡献的历史使命。知识经济社会的来临,强化了高等教育在人类社会发展进程中和各国经济竞争中的战略地位和重要意义,但同时也要求改变现有滞后的教育观念,以适应知识经济带来的挑战。一、知识经济的概念和特点1.知识经济的概念根据联合国经济合作与发展… 相似文献
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岳瑞凤 《中国科教创新导刊》2011,(32):22-23
知识经济时代,职业生涯教育已成为提高高等教育质量不可或缺的重要组成部分。本文从职业生涯教育的视角,探讨了深化高等教育改革的观念创新问题：学科教育衔接职业教育;专业人才培养渗透职业化教育;现代教师职业特色融入教育教学;通识教育、学科教育和职业教育有机融合;知识技能、自我管理技能和可迁移技能有效并进、创业教育纳入高等教育人才培养体系。 相似文献
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构建具有中国特色的终身学习体系 总被引：2，自引：0，他引：2
为加快中国教育的改革和发展,国家教育部提出《面向２１世纪振兴教育行动计划》。该计划提出的实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身学习体系就是振兴教育行动计划之一。 一、知识经济与高等教育改革许多学者早就指出：２１世纪是一个知识经济的世纪,也是一个教育的世纪。研究２１世纪中国远程教育,首先要认真学习和研究２１世纪知识经济的基本特征和中国高等教育的重要历史使命。知识经济是工业经济之后新的发展阶段,具有不同于传统工业经济的以下明显特征：１．知识经济主要是依靠知识创新、知识创造性应用和知识广… 相似文献
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随着知识经济时代的到来,知识已成为重要资源,人力资本的开发在经济增长和发展中起着至关重要的作用.同时,高等职业技术教育已成为大众化高等教育重要的一翼.此外,各国职业教育争相改革,职业教育发展的基本战略不断调整,为我国高等职业教育的发展与创新提出了新的命题.本文从培养目标、课程模式、专业结构、培养方式等四个方面论述了如何实现高等职业教育的发展与创新. 相似文献
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浅谈成人高等教育的改革与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
综观２０世纪的教育历史，可以说是一部教育改革的历史。通过教育改革以求国家富强、民族繁荣、经济发展、社会稳定已成为人们的共识。面向２１世纪，教育必须深化改革方能适应社会发展和个人发展的需要。成人高等教育作为教育体系的高层次部分，进一步改革发展是义不容辞的责任。本文拟从成人高等教育改革与发展的必然性和基本思路两个方面提出一点拙见，以求能有助于２１世纪我国成人高等教育的进一步发展。一、成人高等教育改革与发展的必然性１．知识经济来临的时代要求２１世纪是知识经济的时代，知识经济是以现代科学技术为标志，以经… 相似文献
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试论知识经济与高等教育改革 总被引：5，自引：1，他引：4
谢斌 《高等教育研究学报》2000,23(1):27-29,35
知识经济的显著特点是知识成为创造社会财富诸要素中最基本、最重要的生产要素。这就使得国际竞争在本质上变为科学技术和高层次人才的竞争。这种历史性的根本变化一方面加强了高等教育在国民、民族发展中的地位;另一方面又向其提出了严峻的挑战。知识经济要求高校培养的人才必须具备创新精神与能力,必须具有良好的综合素质,必须具有很强的自学能力。为此,面向知识经济时代,高等教育改革的走向应是,实施创新教育,实施素质教育和通才教育,实施终身教育。 相似文献
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当前高等教育改革与发展的几个问题 总被引：6，自引：0，他引：6
高等教育的主要职能是培养人才、发展科学、服务社会,由此决定了它在以知识为基础、科技为动力、人才为关键的知识经济中的重要地位。在新的形势下,如何改革与发展高等教育,以应对新的要求和挑战,是亟需研究解决的现实问题。本文试从几方面谈一些粗浅见解。一、教学改... 相似文献
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知识经济强烈呼唤产学研结合 总被引：8，自引：0，他引：8
知识经济的到来意味着高等教育又面临一个新的历史发展机遇。站在发现知识、传播知识、转化知识最前沿的高等学校,怎样以此为契机,转变观念,在为学校生存发展创造有利条件和环境的同时,进一步拓展教育功能,调整培养目标,适应知识经济时代的要求？为此,本刊特辟知识经济与高等教育改革的专栏,期望通过深入讨论,明晰时代赋予高等学校新的职责与内涵,寻求新的对策,为人类社会发展作出新的贡献 相似文献
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论成人高等教育战略目标定位 总被引：1，自引：0，他引：1
中国高等教育战略目标定位应与社会发展同步 ,社会始终是一个动态的结构 ,适应社会发展 ,及时调整成人高等教育战略目标定位 ,是必要的 ,也是必须的。从成人高等教育的现状来看 ,战略目标定位可以分为宏观和微观两大部分。一、可持续发展——知识经济时代成人高等教育的宏观定位一种经济时代的到来往往对社会的各个层面产生影响 ,使人类社会的生产和生存方式发生变革。知识经济时代的到来必将如此。由于知识经济将知识、智力提高到了一个前所未有的地位 ,所以首先接受挑战的是教育。在知识经济时代里 ,生产者和劳动者以知识拥有量和智力的优… 相似文献
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试论知识经济时代高等教育投资的收益 总被引：14，自引：0，他引：14
“知识经济”从学术研究层面进入到社会的各个层面 ,并迅速演化为一种大众媒体话语被我国各个领域、各个阶层所接受 ,甚至作为不同层面发展战略的一个现实选择。本文从知识经济思想来源和发达国家知识产业的发展角度讨论知识产业对高等教育地位与作用的影响 ,以及知识经济条件下高等教育投资的收益特点及需要研究的问题。一、从知识经济思想来源看知识要素在生产要素中的地位变化 知识经济作为一种以知识为基础促进经济增长的新的经济形态 ,从经济学史的角度看 ,是2 0世纪有关经济思想发展的一种综合成果。谢康等人在《知识经济思想的由… 相似文献
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孙雅玲 《浙江农村技术师范专科学校学报》1998,11(4):48-49,43
知识经济是以知识为基础的经济,它直接依赖于知识的创新．传播和应用。知识经济的核心是科技,关键是人才,基础是教育,它使高等教育面临前所未有的挑战。面对知识经济时代的特点,高教改革首先是转变观念：变专才教育为通才教育．变继承教育为创新教育．以迎接知识经济的到来。 相似文献
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改革开放以来,我国的高等教育有了长足进步,但由于经济快速发展,人才需求量大,特别是在知识经济已见端倪,市场发育日趋成熟的今天,迫切需要改革和发展高等教育,依法保障高等教育的优先发展,以满足十五大提出的实施“科教兴国”战略的需要。江泽民总书记曾反复强调:“高等教育在整个教育事业中处于龙头地位。”“实施科教兴国战略,高等教育是非常重要的一环。大学办得好不好,直接影响社会主义现代化建设。”“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军充分肯定了高等教育在国家现代化建设中的重要作用《高等教育法》的实施为高等教育的发展提供了强有力的法律保障这对事项依法兴教育实施科教兴国战略迎接知识经济时代加速国家现代化进程具有十分重要的战略意义。 相似文献
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知识经济已初见端倪,高等教育面临更大的发展机遇,也面临前所未有的严峻挑战。在知识经济中,经济发展是以知识智力创造为基础来实现的。知识获取、知识创新离不开教育。在知识经济时代,知识具有生产力的属性,科学技术真正成为第一生产力。高等教育成为培养高级专门人才、创新知识的重要基地。作为继承、传播、转化、创造知识的高等学校应该转变观念,拓展教育功能,调整培养目标,完成自身的嬗变,以适应知识经济发展的需要。１ 教育是知识经济的基础１．１ 高等教育是知识产业的基础美国微软公司总裁比尔·盖茨的出现是知识经济开始… 相似文献