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相似文献
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1.
工商管理教学要采用现代管理自动化教学方法 一、通过互联网络可运用世界上最好的老师,可以得到最新和高层次的知识,在课堂教学有它的作用;可以同专家和学生实践进行交流并受益,学生可以迅速有效地选择自己的需求;可以促成计算机与其所需的知识的连接,学生可以经常进行培训来加强理解,不需要进行脱产培训,可以将培训与所从事的工作和执行的任务相联系,那些迫切需要赶上形势的经理人员可以不用坐在课堂上,即时更新自己;教育之所以没有成功地运用有力的新技术,几乎总是因为教育的动机的不足与教育过程本身的缺陷.  相似文献   

2.
廖为海 《职业圈》2007,(4S):143-144
对于一个国家的经济来说,商业部门和私人企业的发展是非常重要的。创业教育和培训可以刺激这些部门和企业的发展。文章对文莱达萨鲁兰国创业计划的发展状况进行了介绍,并就文莱创业教育和培训的发展状况提出了一些自己的看法。  相似文献   

3.
李书林 《职业圈》2007,(5X):126-126
“放”,是指在教师的指导下,放手让学生独立地思考问题、分析问题,理解和掌握课文中的有关内容,教师对有关问题进行必要的归纳和总结,从而使学生获取的新知识明确化、系统化、完整化。“放”就是要最大限度地引发学生追求知识的内驱力,增强学生在获取知识的过程中,走出自己的心理轨迹。只有这样才能有利于他们牢固地掌握知识和灵活地运用知识。  相似文献   

4.
孔德强 《职业圈》2011,(33):145-146
在经济、信息飞速发展的今天,铁路作为国有特大型运输企业,跨越式发展步伐不断加快,高新技术广泛运用,铁路进入了一个崭新的重要的发展时期,既充满机遇又面临挑战。相关部门必须就目前铁路运输企业职工培训工作当中存在的问题进行反思、分析。并拿出操作性强的解决策略来。笔者是从事铁路职工教育多年的工作者。在此就自己多年的思想认识和工作实际展开谈论。当下培训工作中存在的问题主要有三:  相似文献   

5.
谢宝琴 《职业圈》2008,(18):171-172
档案管理学是一门知识不断更新的实践性很强的学科,教师在教学过程中要注重培养学生的自主学习能力。自主学习能力的培养可以通过帮助学生树立强烈的档案意识;创设有利于学生自主学习的课堂环境;网络教学;实践课;与学生交流合作等几个方面来现实。  相似文献   

6.
曾广朴 《职业圈》2008,(6):172-173
文章通过对高职计算机专业课程教学的现状及高职学生的心理分析,研究了高职计算机专业课程教学中运用“任务驱动法”必将激发学生的学习兴趣,挖掘出高职学生内在需要,为他们将来步入社会就业领域,利用计算机知识与技术解决自己专业的实际问题奠定扎实的基础。  相似文献   

7.
刘玉炜 《职业圈》2013,(20):111-111
当前,信息和知识是绝大多数企业前进的推动力,而培训则常常是提供信息、知识及相关技能的重要途径。企业员工培训技术、方法的综合把握和有效运用,对提高员工的培训效果有着重要意义。因此。对员工培训工作有必要进行深入研究探讨。  相似文献   

8.
伴随着知识经济时代的到来,企业之间的竞争越来越表现为员工素质和学习能力的竞争,不断提高员工素质成为企业发展的必然选择。员工培训作为企业人力资源管理的一项重要职能,承担着通过提高员工素质提升企业竞争力的重任,培训的重要内容是让员工掌握、运用对企业发展有用的知识。员工培训对更新和提高员工知识与技能,发掘和培养刨造力与创新力精神具有重要的作用,能有效地提高企业员工的能力与素质,是现代企业管理的重要方式和乎段  相似文献   

9.
马云龙 《职业圈》2011,(12):117-118
伴随着知识经济时代的到来,企业之间的竞争越来越表现为员工素质和学习能力的竞争,不断提高员工素质成为企业发展的必然选择。员工培训作为企业人力资源管理的一项重要职能,承担着通过提高员工素质提升企业竞争力的重任,培训的重要内容是让员工掌握、运用对企业发展有用的知识。员工培训对更新和提高员工知识与技能,发掘和培养刨造力与创新力精神具有重要的作用,能有效地提高企业员工的能力与素质,是现代企业管理的重要方式和乎段  相似文献   

10.
廖杨利  李昆 《职业圈》2011,(36):100-100
员工培训是企业各级培训中针对操作岗位员工进行的知识、技能、理念等方面的培训。不同行业不同岗位的员工培训有着不同的特点。石油企业员工的培训主要包括二个方面:一是通过职业技能培训和鉴定取得相应从业资格的上岗培训.如初级采油工的培训和技能鉴定;二是按照国家标准、行业标准或其他相关标准要求的单项合格证培训,如压力容器培训、井控培训等。这些培训的最终表现形式是取得相关的证书,如等级工证。培训合格证等。在经济生活日益规范化的今天,企业员工相关证书的持有率、技能操作水平的高与低是衡量员工紊质的重要标志,更成为招投标、承包、反承包等业务的必要条件。  相似文献   

11.
董雅静  胡波 《职业圈》2007,(23):149
传统的教学基本上都是集体教育,采用的多是灌输式的教学方法,强调用一个统一的模式去塑造所有的学生.学校网络教学中,学生真正成为教学的主体,学生可以按照自己的情况,自主选择所需的知识;能够在很大程度上对学习的时间和空间具有更多的支配权.网络本身的便捷性、开放性、交互性、虚拟性以及丰富、鲜明而形象的信息资源,为学生的学习提供了多种选择.  相似文献   

12.
网络培训随着国有企业培训改革与“互联网+培训”的发展得到很大的提升空间,员工教育培训在教学方式方法上有了很大转变,教学模式、体系建设有所创新。以神东煤炭集团公司为例,网络培训采用网络教育平台等方式,推广应用成效大、创新点成效大。网络课程体系具有多方面的优势,可以满足学员个性化学习需求、激发学员学习兴趣、营造创新空间、发散学习思维等,是信息化教学改革的必由之路。在具体平台搭建时,应按照企业实际情况开展,对于不同企业制定不同的培训计划,煤炭企业应以安全教育、技能提升、技能评价课程为主,其他综合素质模块课程为辅;秉承服务于安全生产、员工职业发展、企业人才发展的理念;采用点播、直播、多媒体课件为主,考试、专题、班级、活动等多种学习方式。实现知识整合、员工整体素质提升的培训目标,满足“互联网+培训”的发展趋势与信息化教育培训的需求。同时,应加强平台宣传、拓展网络学习通道。通过研究神东网络课程体系,讨论员工网络教育培训如何得到有效发展,如何将网络课程体系运用到实际员工培训当中去等问题,可使网络教育培训得到有效提升,从而员工职业技能得到针对性培养、成长,还可大幅降低企业教育培训方面的相关成本。  相似文献   

13.
李书林 《职业圈》2007,(10):126-126
"放",是指在教师的指导下,放手让学生独立地思考问题、分析问题,理解和掌握课文中的有关内容,教师对有关问题进行必要的归纳和总结,从而使学生获取的新知识明确化、系统化、完整化."放"就是要最大限度地引发学生追求知识的内驱力,增强学生在获取知识的过程中,走出自己的心理轨迹.只有这样才能有利于他们牢固地掌握知识和灵活地运用知识.  相似文献   

14.
陈锁钢 《职业圈》2013,(5):142-142
一、汽车装备制造厂培训存在问题分析 第一,整体上对培训的意义认识不足,培训观念普及不够。企业培训是为了达到企业自身的目的,而员工是否认真参加培训是看能否实现自身的目的。企业应该采取措施将企业目的和个人目的有效统一起来。企业培训的目的是希望通过培训,提高员工的知识、技能、观念等,同时提升企业劳动生产率和核心竞争力。员工参加培训是希望通过培训,提高自己的知识、技能和观念等.以增强自身职业能力。只有同时达到两方面的目的。企业培训才有效果。  相似文献   

15.
贾强  翟凤鸣李立 《职业圈》2007,(7S):50-50,93
文章运用问卷法对石家庄学院公共体育课教学状况进行调查研究,结果显示:(1)石家庄学院公共体育课整体质量较高。学生比较认可;(2)公共体育课教学质量与教师性别不存在关系;(3)老教师和青年教师在教学态度、教学纪律上差异存在显著性,老教师明显强于青年教师;(4)教学质量评价前六名与后六名教学内容、教学效果上差异存在高度显著性,在教学方法上差异存在显著性。  相似文献   

16.
构建辅导员专业化知识体系,有利于增强大学生思想政治教育的针对性和的实效性,有利于拓展辅导员职业发展空间.通过职业资格准入、基地培训提高和终身学习更新等途径,可以建构辅导员专业化知识体系.  相似文献   

17.
王金宝 《职业圈》2007,(9S):113-114
语文具有重要的审美教育功能,高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。进行审美教育可以分三个阶段展开:起始阶段即找准审美活动的切入点,巧妙地完成由日常心理向审美心理的转化;审美展开阶段即审美感知过程和审美理解过程.使学生美感体验更加丰富、深刻和强烈;审美效应阶段即寻味审美情境,积淀审美经验,充实提升审美理想。  相似文献   

18.
张世忠 《职业圈》2007,(2S):56-57
坚持以人为本,搞好高校思想政治理论课教学,应做到以下三个方面:一是在教学理念上,坚持“以学生为本”,强化育人意识;二是在教学方式上,推行“主体性教育”,强化服务意识;三是在教育效果上,注重学生全面发展,强化质量意识。  相似文献   

19.
企业不论是从自身发展还是从推动技术进而言,必需努力建设成为职工继续教育培训自主自发学习先进技术的企业。关键在于对职工继续教育培训的拓扑,让职工通过学习,在提高思想水平和业务能力的同时,逐步使全体职工自主自发学习先进技术,让职工终生接受教育,终生学习,为建设国际先进水平现代化企业做出自己的贡献。 企业职工的继续教育培训是为了使职工获得或改进与工作有关的知识、技术,以利于提高职工的绩效以及职工对企业的贡献。随着市场经济的不断发展,企业普遍面临着职工素质低的严峻形势,严重制约了企业的发展。企业的生存、发展,关键在于要先练好内功,尽快建立行之有效的职工教育机制,强化对职工的潜能开发。  相似文献   

20.
创新创业教育的本质上是一种应用教育,在一定程度上可以实现学生创新意识和创新能力的提高。将创新创业教育融合于高校思想政治教育课程不仅可以有针对性的对学生进行指导,是高校培养人才的有效途径,符合现代社会需要,更是促进学生全面发展的有效途径;思想政治教育与创新创业教育的结合,不仅能够提高大学生科学文化素质,也提高了大学生的自主创业能力和就业能力。本文立足于对创新创业教育与思想政治教育的内在联系,分析存在的问题并对两者结合路径进行研究分析。  相似文献   

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