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语言的连贯是指在语言表达中使句与句之间的排列组合符合规范，以及加强语句的联系与衔接使之更通畅，语意更清晰的方法。它的三个条件是：统一的话题、合理的句序、语言的衔接与呼应。十年来，高考中仅单独命题考查“连贯”的就有二十多题，是考查频率较高的知识点，其考查形式主要有句子衔接判断、修饰成分及句子排序等。要做到语言连贯，必须思路清晰、严密。从方法上应注意下述几点： 相似文献
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“语言连贯”就是句子与句子之间的衔接自然、顺畅 ,合乎人们的思维规律。下面我就以高考试卷上的语言连贯题为例 ,讲讲解题规律 ,供大家参考。一、考试题型语言连贯题主要考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题 ,能力层级为Ｄ级。题型为语句复位和排列句序两种。语句复位能较好地测试考生的阅读能力和思维的条理性、语言表达的连贯性。 1987、1990、1991、1992、1995、1998、1999年均为此题型 ;1996年为排列句序题。解题时 ,要保持语言连贯 ,需要兼顾话题、句序及语言的衔接和呼应三个方面。二、解题思路 :1 陈述对象要一致。例 1… 相似文献
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李弗不 《语文世界(高中版)》2006,(12):44-46
在沉寂了两年没有考查语言连贯题后,2006年高考语文全国Ⅰ卷、Ⅱ卷和浙江卷又赫然地出现了语言连贯题目的考查,以示其重要性和不可忽视性。那么,什么是语言表达连贯呢?所谓连贯,就是围绕一定的中心,按一定的叙述角度和一定的顺序表达,使句子前后照应,语气上下贯通。语言连贯考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题。保持语言连贯,需要兼顾话题(有共同的话题)、句序(合理的句序)、语言的运用(语言的衔接与呼应)和语境、句式的协调一致四个大的方面。那么,应该怎么解答连贯题目呢?有没有一些简明扼要的解题操作方法呢?根据我的经验,大… 相似文献
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语言连贯,指的是如何处理好句与句之间的关系。语言连贯的测试方式大致是:根据语境选择恰当的关联词语,合理安排语序,根据语境续写句子和语句衔接等。现以近年以来的高考语文试题为示例,谈谈如何判断语句的衔接是否连贯的问题。一、判断语句是否衔接,要从话题陈述对象和语音上来考虑。 相似文献
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连贯是表达中句子间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的方法。这是一个很热的考点。连贯与清晰紧密统一在一起,不连贯的句子就不清晰,表达效果就差。对于这一考点,特别要记取如下三点：连贯必须有统一的话题;连贯必须有合理的句序;连贯必须是前后衔接紧密或首尾呼应较好的语言。要求选择连贯的语句,是比较容易的试题;很可能将来的发展方向,是要考生根据连贯的要求,自己写上一句或几句连贯的话。 相似文献
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王本华 《中学语文(读写新空间)》1999,(3)
连贯是从语言的组合衔接上对语言运用提出的要求。一篇之中,先说哪一段,后说哪一段;一段之中,先说哪一句,后说哪一句,都要作通盘考虑,合理安排,尽可能使文章语意畅达,前后贯通,一气呵成。要使文章语言连贯,需要注意以下几个方面。一、话题前后统一叙述一件事情,或者说明一个道理时,要保持话题的前后统一。每个句子要围绕统一的话题,使句子的话题与段的话题一致; 相似文献
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语言连贯题可以考查学生思维的严密性和语言的技巧性，是高考测试的一项重要内容。除写作要求语言通顺连贯外，在“语言知识和语言表达”中也是必考内容，能力层级为D级，每年分值３～５分。测试的重点是话题统一、句序合理、情境协调和衔接呼应恰当。要想正确快速地解答语言连贯题，必须牢牢把握高考测试重点，认真研究答题规律，从以下四个方面进行综合分析：一、检查话题是否统一一个句群总是扣住某一话题来展开句子的。保持同一的话题和角度，各句都围绕一个共同的中心展开，语言之间才可能连贯。如果东拉西扯，话题突然转移，就会造成… 相似文献
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董家康 《新语文学习(小学作文)》2011,(12):39-42
一、话题要一致
话题一致,也叫“陈述对象一致”,指尽量从同一个角度,围绕一个中心表述。主语是句子的发端和陈述的对象,只有主语相同,话题一致,才能使整个文段连贯自然,并极力避免随意更换主语和变换话题。 相似文献
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近两年的语言连贯题由于扩大了考查范围,变换了考查方式,变易题为难题,变俗题为新题,使连贯题成为整套语文试卷的亮点之一。可谓于山穷水尽之处,翻出柳暗花明。也为今后的语言连贯复习提供了新的思路:(1)引入语言连贯的其他因素,加强语言连贯题的综合性;(2)强化连贯和语言表达中的句式变换、仿用句式、得体、修辞、语病修改等考点的融合;(3)强化动手操作的能力,加大连贯主观题型的训练。例如:修改不连贯的句子;补写能使上下连贯的句子;调整句序等。保持叙述、议论的角度一致、句子结构模式的、情景意境的一致读起来使人感到一气呵成,语势很强。 相似文献
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连贯考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接能力,主要有两种考查形式,一种是笔答填充题;一种是选择题,又包括选择序号和选择文字两种。从题料看,描写、叙述、议论和说明性语段均可成为连贯性试题的题料,其中描述性为考查热点。解答语言连贯题,需要兼顾一个中心话题、合理的语序和恰当的语言表达形式这三个方面,具体说来,就是话题一致,前后呼应,层次清晰,句式同一,符合语境,音节和谐,语气协调。一、描写性语段 相似文献
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谭德华 《中国小学语文教学论坛》2000,(5)
语言的连贯是一项很重要的语言知识的运用能力。这种能力的考核属高考常规内容 ,每年都有。下面谈谈从哪些方面对学生进行语言连贯能力训练。１．语义的衔接与照应。这里有两方面要求 :一是前后语义能够衔接 ,二是前后意义照应恰当。２．叙述的角度要统一。作者应是依据某一叙述角度或扣住某一话题来组织句子的 ,前后叙述的角度或话题应保持一致。３．语序要有条理。同一个思维层次中的句子 ,必须按照一个合理的顺序排列 ,形成一条有序的语链 ,这样的语言才连贯。组织句子的顺序主要有三种 :时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（事理顺序）。语言… 相似文献
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从句子衔接的角度去考查语言能力的题型,称之为“文句衔接题”。怎样解答这种“文句衔接题”呢? 首先要把原文段读懂,看话题是否统一,前后文是否一致。语段是由若干句子构成的,一个语段只能有一个中心话题,这就要求每个句子必须紧扣话题协调配合,使话题统一,中心明晰。例: 文后的句子,能衔接上文,使上下文文意相通的正确选项是: “海是动的,山是静的,海是活泼的,山是呆板的。昼长人静的时候,天气又热,凝望着青山,一片黑郁郁 相似文献