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我国当代体育价值观的研究 总被引：45，自引：1，他引：44
围绕我国当代体育价值观这一研究主题，阐述了体育价值观的内涵，揭示了体育价值观与体育本质、功能、目的之间的辩证关系；对中西方体育价值观进行了比较研究，透过从生物体育价值观到人文体育观的嬗变，阐述人文体育观的科学性与实效性；在我国当代体育价值观的框架内，侧重论述体育的教育价值观、竞争价值观、休闲价值观与经济价值观，分析其对发展我国学校体育、竞技体育和社会体育的启示与要求，进而从我国当代体育价值观的视角提出我国体育改革与发展的思路与对策。 相似文献
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关于建立我国体育经纪人管理制度的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
随着体育商业化、职业化的进程，体育经纪人开始出现，它既活跃了体育市场，又促进体育事业的发展，然而，由于缺乏对体育经纪人这一事物的理性研究，也引发了不少负面影响。因此，有必要对我国体育经纪人的现状及存在的问题进行研究，并指出建立与规范我国体育经纪人管理制度的意义和具体措施，以促使我国体育经纪人尽快走向正轨，并在改革开放的大环境中得到健康发展。 相似文献
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体育这一文化现象从人类的蒙昧时代就产生了，随着社会的发展，体育在不断满足人类社会的需要中发展与完善。在20世纪80年代末，随着改革开放的步伐，我国体育理论界也进行了科学的分化，使得我国体育理论领域与世界体育接轨，但同时也出现了不少不可忽略的问题。在现代社会中，体育的发展离不开经济，经济是体育发展与进步的基础。随着生产力的发展，人们生活水平的不断提高，对体育文化的需求日益增加。作为第三产业的体育，在社会经济中的角色越来越突出。在我国，高素质的体育人才大都来自于专门的体育院校。在非体育专业院校中，体育仅仅被看作一项业余活动。这一点与美国等发达国家形成了强烈反差。如何在我国普通院校中大力推广体育运动，提高高等人才综合素质，需要体育基础设施、体育器材、师资、人力、物力、财力等多方面的支持。我国体育产业比较落后于发达国家，原因来自多方面。只有通过提高校园体育的消费来拉动相关产业发展，拓展校园体育文化创意产业潜在的发展空间，同时也提高了在校大学生的身体素质，培养多种能力的创新人才。 相似文献
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制约我国家庭体育发展的因素及其对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
家庭体育是社会体育的一种，它能真实、全面、科学的反映人们对体育的参与程度和亲合度。家庭体育是贯彻执行体育法规政策、增加体育人口的重要突破口，又是学校体育的扩展与延伸，更是终身体育的起点与归宿。因此，本研究从我国的基本国情出发，运用多学科知识对家庭这一社会构成中最基本的细胞来进行研究，分析现阶段制约我国家庭体育发展的各种因素，并提出了针对性的对策，以期为我国家庭体育的发展提供理论上的参考。 相似文献
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1917年4月1日《新青年》杂志第3卷第2号上发表了毛泽东《体育之研究》一文。这是中国近代史上，较早、较全面系统地阐述体育的专题论著，其精辟论述和科学观点，对我国体育的发展产生了深远的影响。在纪念《体育之研究》发表80周年之际，重温这篇珍贵的文献，对于继承和弘扬毛泽东的体育思想，促进当代学校体育的发展仍有重要的现实意义。一、《体育之研究》从“三育”的辩证关系上强调了体育的重要性针对我国教育界重文轻武的时弊，青年毛泽东在《体育之研究》中，从体育与智育、德育的相互关系上，强调了体育在教育中的重要性。他根据“一… 相似文献
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1995年以来我国体育法学研究概述 总被引：13，自引：0，他引：13
1995年《中华人民共和国体育法》颁布实施以来，我国体育法制建设日益加强，体育法学研究也不断取得新的进展。文章总结了这一阶段我国体育法学研究取得的主要成果，介绍了体育法学研究的基本内容和主要特点，并提出了我国当前体育法学研究的现实要求。 相似文献
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随着生活水平的提高，我国居民体育消费的支出呈逐年上升的势头，但在体育消费方面也存在很大的问题。体育消费完全受社会因素的影响，在学校体育教育中基本上是空白点，这对于培养新时期的体育消费者来说是不完善的。作为影响终身体育观的体育消费意识与技能，应该在学校体育教学中予以重视培养，这是时代的需要与学校体育发展的必然。 相似文献
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对体育游戏运用的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
李岩 《沈阳体育学院学报》1995,(3)
对体育游戏运用的几点思考李岩体育游戏是一种群众性的体育活动方式，是全民健身运动和社区体育的优选载体，也是专业体育运动的的辅助手段，并在体育教学的主体内容中占有一席之地。在我国的体育院校（系）的教学中，无一例外都设置了这门课程，笔者在从事体育游戏教学实... 相似文献
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个性教育的研究对体育这科建设，对当前我国体育课程改革，实现教育，都具有十分重要的作用。本文对体育课程与个性的关系，应在体育课程设计中体现的个性特点及怎样体现等问题进行了分析和探讨。 相似文献
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面对21世纪的学校体育，如何为提高全民族的素质，培养全面发展的高素质的新一代人才是我们体育教育工作面前的重要课题。快乐体育思想引进到我国学校体育教学中，给我国学校体育教育观发生根本转变带来了全新气息和有益启示，同时也引起了体育教法体系的全面变革。在体育教学中，以运动和情感作为实施教学目标的手段，充分调动教与学两方面的积极性，使教师乐教，学生乐学，在师生融洽合作的气氛中激发学生的兴趣，满足学习的愿望，体验运动中的乐趣，理解运动的意义，为终身体育打下良好的基础，这才是实施快乐体育的真谛。 相似文献
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1993-2006年我国体育类核心期刊中小学体育科研状况的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、数理统计法等方法，对1993-2006年我国体育类核心期刊中小学体育科研成果进行了统计，分析了我国中小学体育科学研究的状况，旨在揭示这14年我国中小学体育研究的状况和特点，探讨其发展规律，以期望进一步推动我国中小学体育的科研水平。 相似文献
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体育社团与体育体制改革 总被引：26，自引：2，他引：24
实现中国体育的社会化必须依靠体育社团。这是中国体育体制改革的必然要求，符合现代体育运动自身发展规律，也是解决目前我国体育事业局长中遇到的一系列问题的途径，当然外我国体育社团的发展取得了一定成绩，同时也存在着很多问题，绝大多数体育社团并不具备完整意义上的社团性质。阻碍社团发展的原因是多方面的，其关键就是权力与利益的分配问题。 相似文献
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奥林匹克运动在"土洋体育"之争中所起的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
“土洋体育”之争是发生在我国20世纪30年代一场关于我国体育发展道路的争论，而这一时期，也是奥林匹克文化在我国逐步走向融合的时期。奥林匹克运动正是通过这场争论，对我国体育的发展产生了重大的影响，不仅使奥林匹克运动在我国蓬勃发展，也使我国传统体育通过借鉴奥林匹克模式，实现了自身的改造。 相似文献
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随着我国经济的不断发展，体育事业日益强盛，这与体育基础教育是密不可分的，只有体育基础教育得到了良好的好发展，才能为我国体育事业奠定坚实的基础，从而、把我国的体育事业推向颠蝰，因此，学校体育教育是发展体育基础教育的重要手段 相似文献
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论建立体育哲学学科的必要性和可能性 总被引：6，自引：0，他引：6
本文的研究目的是在明确体育哲学含义的基础上，通过分析我国的体育现实对体育哲学的需求、体育哲学的学科特点及其关联学科的局限性，说明在我国建立体育哲学学科的必要性和可能性。本文认为，建立体育哲学这门新兴学科对于我国的体育事业来说，无论是在理论上还是在实践上都是必要的。体育哲学在国际上的发展为其在我国成为一门独立的学科提供了充分的可能性，通过我国体育学者们的共同努力，这种可能性就一定会变为现实。 相似文献
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全球化是体育科技发展的必然趋势，这对我国体育运动的发展既是机遇又是挑战。我们应借科技全球化之利，理清我国体育科技发展思路。努力提升我国体育科技水平。力争在以科技为主的竞争中占据主动地位，为我国体育事业的发展做出更大贡献。 相似文献
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中国体育博物馆的崔乐泉先生这几年出了不少成果。承蒙作者惠赠，拜读之后受益匪浅。去年，我慕名购得崔乐泉先生的《中国古代体育文物图录》，细细翻阅，我看到了我国首位体育史学博士的学术风采。作者凭借他多方面的学识和踏实的专业基础，在《中国古代体育文物图录》中真实、形象而细致地给我们展现了我国古代体育的风貌。近几年来，在体育史学界，有的学者喜欢用“宏观”来描写体育史学，喜欢用中西方体育对比来刻划体育形象，当然有它的好处。但如果没有以踏实的“微观”为基础，那么，这个“宏观”、这种对比则往往是空洞的、不实在的… 相似文献
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本文抽取、调查了天津市、杭州市、大连市不同产业的约１２００人，分析了我国大、中城市体育人口结构态势。得出了参与体育活动的人口受性别、年龄、婚姻状况的制约；在我国初中文化程度的人参与体育活动的人数高于其它文化程度的组；应重视小产业单位体育运动的开展，这是增加体育人口的有效步骤的结论。同时提出了在当前生产力水平的条件下，界定体育人口的标准是：每周不论次数参加体育运动一小时以上。 相似文献
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对当前高校体育教育改革的分析与探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
采用献资料法、逻辑推理法对当前我国普通高校体育教学中存在的问题进行了分析研究。学校体育教育要树立健康第一的思想，从教育理念、教学内容和方法等方面阐述了这一观点，为体育教育更深层次的改革提供参考依据。 相似文献
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早在上个世纪的八十年代初，就有人提出了“中国有体育吗?”这样的质疑，这反映了站在改革前列的有识之士对我国当时学校体育状况的忧虑。近二十年来，尽管我国的学校体育一直在改革与探索中发展，但毋庸讳言，今天的学校体育并未摆脱传统的框架，其根基并未动摇。学校体育要从传统走向现代，其改革不能局限于教学大纲的修改，教学内容的调整，教学方法的改进上，而必须进行全方位的整体改革。 相似文献