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低年级国防生党员发展与培养模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
党建工作是普通高校国防生思想政治建设的主渠道。然而,一些高校在实际工作中还存在着＂低年级不发展、少发展,高年级集中发展,毕业前突击发展＂党员结构不合理的状况,不利于国防生党员的教育和培养。本文以低年级国防生为研究对象,在分析低年级国防生党建工作特点的基础上,对低年级国防生党员发展和培养模式进行新的探索,提出低年级国防生党员发展与培养的新思路、新机制、新模式。 相似文献
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国防生是我国以后军队干部的主要来源,加强国防生党建工作是做好国防生教育培养的有效保证.国防生是我国近期普通高校的新生群体,如何加强国防生党建工作,为军队培养高素质的新时代军事人才,已成为普通高校党的建设需要解决的重要课题.本文主要根据国防生身份的特殊性,如何加强国防生党员的培养、教育提出一些意见和建议. 相似文献
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国防生是我国以后军队干部的主要来源,加强国防生党建工作是做好国防生教育培养的有效保证。国防生是我国近期普通高校的新生群体,如何加强国防生党建工作,为军队培养高素质的新时代军事人才,已成为普通高校党的建设需要解决的重要课题。本文主要根据国防生身份的特殊性,如何加强国防生党员的培养、教育提出一些意见和建议。 相似文献
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网络已经渗透到在校国防生学习生活的方方面面,如何推进国防生教育管理网络化,已经成为新时期加强在校国防生教育管理工作面临的重要课题。文章从运用网络技术打造国防生教育管理新平台、发挥网络功能增强国防生教育管理实效性、探索网络规律推进国防生教育管理上水平三个方面进行了研究探索。拓展了教育管理工作新领域、构建了教育管理新格局、发展了教育管理新载体,进而推进了国防生教育管理工作在理论上的创新。 相似文献
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大学生党员教育与管理存在的问题与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生党员教育管理关系到高校党建工作的质量。我们必须认清形势,积极应对;加强和改进大学生党员教育管理工作,始终保持学生党员的先进性,保证学生党员队伍健康发展,是新时期高校党建工作重要而紧迫的课题。 相似文献
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邓力胜 《大科技．科学之谜》2013,(22):11-12
特定的工作环境与工作属性影响着党员教育管理的实施,建筑施工企业中党员的教育管理是困扰基层党组织的一个突出问题,但只要我们因人、因地、因时开展有针对性的党建工作,从认识上端正态度,不断探索出施工企业党员教育管理的有效模式和新的方式方法,党建工作也就会同企业发展同步共同有所创新和突破。 相似文献
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党员是党组织的基础,党员队伍建设至关重要。近年来,随着高校后勤社会化改革的稳步推进,高校后勤非事业编制党员即挂靠党员(以下简称"挂靠党员")的数量日益增加,与之相应的是挂靠党员教育管理工作也遇到了不少问题。本文拟就高校后勤挂靠党员教育管理出现的新情况、新问题、新挑战,结合我校后勤党建工作的现状,以我校后勤集团挂靠党员为载体,对如何做好高校后勤党建工作做若干思考和实践性研究,探索和实践挂靠党员教育管理的有效途径和方法。 相似文献
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随着我国高校招生规模的不断扩大和就业机制的转变,毕业生流动党员的教育管理已成为高校党建工作面临的一个新课题。本文针对目前高校毕业生党员教育管理存在的制度上、认识上、方式方法上、用人单位和毕业生党员自身等方面上的问题,提出了加强高校毕业生流动党员教育管理的应对之策。 相似文献
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利用普通高校依托培养军事人才是新时期国防建设的必然选择。文章采取座谈、访谈的方式对重庆地区国防生教育管理现状进行了初步调查和深入分析。阐述了以提高学习能力为核心．以军政训练为载体．以理想信念教育为渠道,着力于提高生源质量、加强教育启发、增强学习能力、培育群体氛围四个方面的教育管理对策． 相似文献
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在我国高校的教育中,除最基本的基础知识教学外,国防教育亦是我国高校教育的重要内容,同时也是全面实施素质教育的基本路径。高校大学生进行国防安全教育,不仅可以有效地实现高校大学生政治性与政策性、思想性与学术性、权威性与社会性的统一,还可以对大学生普及国防教育知识。在国防教育中,教师需要开展多方面的教学工作,以国家安全、爱国主义、全面发展为基本教学指导方针。该文就如何有效地进行高校大学生国防教育展开详细的讨论。 相似文献
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胡锦涛总书记曾在＂七一＂重要讲话中指出：＂要深化全民国防教育＂。作为国防重要组成部分的人民防空,在深化全民国防教育中承担着重要的角色。我们不能有麻痹的心理,要做到＂居安思危＂,平时加强对学生进行必要的人防知识教育,增强学生的国防观念与忧患意识,掌握人民防空以及安全应急的基本知识和技能。通过结合学校活动集会、教师营造轻松有趣课堂、学生自主开展研究性学习的三管齐下,抓好人防教育。 相似文献
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梳理研究国防知识产权的概念及特征,分析我国国防知识产权工作发展及面临的制约因素,提出在新的形势下,国防知识产权工作应当同武器装备创新发展和中国特色先进国防科技工业体系建设紧密结合,通过突破重点带动整体发展。 相似文献
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本文目的在于通过比较军校生、国防生、普通大学本科学生的心理健康差异．为不同群体的大学生的心理健康教育提供理论上的依据。方法：用症状自评量表（SCL一90）对154名军校生、139名国防生、161名普通大学本科学员进行问卷调查。结果：在偏执因子上的得分军校生高于国防生：国防生、军校生在SC]一90上各因子得分明显低于地方普通大学生。结论：军校生、国防生、地方大学生心理健康整体状况良好．军校生、国防生心理健康明显优于地方普通本科大学生．军校生与国防生之间无显著性差异。 相似文献
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为了贯彻中共十八大精神,实现文化引领的价值,中国传统的孝文化和高校国防教育在实现＂中国梦＂的大背景下,互相作用。本文通过浅释＂中国梦＂来引导国防教育的发展和孝文化的传承,对国防教育的内涵和孝文化溯源都做了阐述,而对国防教育与孝文化互相耦合的作用从三个方面进行了分析,一是国防教育和孝文化都是培养大学生爱国主义精神、提高思想道德素质的重要渠道;二是国防教育和孝文化都是增强大学生生理、心理素质的重要途径;三是国防教育和孝文化都是为高校大学生实现＂中国梦＂务实了基础。 相似文献
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加强国防知识产权管理是贯彻落实国家知识产权战略的重要举措。文章从国防知识产权的内涵、特点入手,分析了国防知识产权现状与存在问题,提出加强国防知识产权管理的措施建议。 相似文献
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国防教育在本科院校教学体系中属于实践育人的范畴,具有非常重要作用,而且有利于提高在校大学生整体素质,具有很强的综合育人功能。本文主要针对广西地方本科院校的国防教育实践及进展的可行性进行分析,为国防教育实效性的探索提供一定的指导作用。 相似文献