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1.
教师专业技术职务的评审是教育人事部门对教师师德、资历、教育教学工作情况及教科研水平能力的一种评价。职称既是教师政治待遇的象征，也是工资待遇的基础。教师职评工作只能加强不能削弱。然而，目睹了近些年来．教师职评过程中的种种情况，不免产生诸多思考。 相似文献
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文章认为职称晋升制度是调动教师积极性的重要激励因素，尽管高校职称晋升制度在实施过程中存在一些干扰因素，产生了一些偏差，但从制度设计本身来看，职称晋升制度是必要的。只要正确认识职称晋升激励机制的内在机理，排除干扰，纠正偏差，职称晋升激励机制作为高校人力资源管理工作中的催化刑，对加强高校师资队伍建设，推进高校教学科研工作的全面发展，定能发挥出更为积极和重大的激励作用。 相似文献
3.
中小学职称评审是对中小学教师教育教学综合能力的评价制度。教师在职称评审政策执行中的偏差现象时有发生。文章以教师在职称评审政策执行中的利益诉求为出发点,阐释教师与职称评审政策执行之间是一种＂互动影响＂的关系,分析教师在职称评审政策执行中的偏差现象及成因,为中小学职称评审政策有效执行提供参考。 相似文献
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一、高校教师心理特征分析
（一）学习动机分析
1、获得资格证书以满足职称晋级的需要
随着教育技术对教育教学影响的不断深入，各高校都意识到了教育技术的重要性，纷纷规定要晋升高一级的职称必须要有相关的教育技术资格证书方可评聘职称。因此高校教师都有参加培训，获得相关资格证书的迫切要求。 相似文献
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教师交流轮岗是缩小我国城乡之间、校际之间教育差距，实现义务教育均衡和教育公平的重要举措之一。基于政策工具视角，了解我国中西部地区中小学教师交流轮岗中的自愿型政策工具、强制型政策工具和混合型政策工具的运用现状，探究不同政策工具运用对教师交流轮岗成效的影响机制。结果表明，中西部地区教师交流轮岗成效较好，近七成教师认为交流轮岗促进了乡村学校和薄弱学校教育质量的提高；三类政策工具均有涉及，但综合运用程度不高，政策工具在不同教师间的运用存在差异；多元有序logistic回归分析结果表明，教师性别、职称等因素对教师交流轮岗成效没有显著影响，教师交流轮岗意愿、轮岗过程中的人事管理、职称激励等因素对提升教师交流轮岗成效具有重要意义。 相似文献
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高校教师职称评聘工作中的规范研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师职称评聘制度经过了20多年的发展,已经形成了由初级到高级的一套完整的评聘体系。文章从高校教师职称评聘制度的工作职责出发,分析职称评聘过程中的主要风险环节,提出了高校教师职称评聘工作中的规范准则。 相似文献
7.
在教师队伍建设的过程中,学校面临着众多问题。主要有以下几方面:一是评优评先、职称评聘条件受限,影响了部分教师的工作热情和师资队伍的稳定;二是教师在教育教学过程中的教育行为与教育要求之间仍存在着距离,给教师造成的心理压力,影响了教师教育教学的积极性。 相似文献
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高职院校教师职称评审,缺乏独立的评审标准,教学业绩在评审中的作用被轻视,评审标准“论文至上、核心崇拜”,误导了高职教师专业发展方向,阻碍了高职教育的内涵发展。建议构建具有高职特点的教师职称评审标准,增加教学业绩在职称评审中的权重,规范高职院校教师职称评聘程序。 相似文献
9.
中小学教师职称评审在提升教师队伍整体素质、推进教育事业科学发展中具有重要的导向作用。在职称评审过程申,深刻认识和把握职称评审与教师专业发展、师德素养、教育均衡发展、人才培养体制四者的关系,对保证评审的科学、公正、合理具有重要意义,值得认真思考与研究。 相似文献
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国际上五次企业兼并浪潮具有不同的时代背景,影响五次浪潮的因素主要有12个.各主要因素在历次浪潮中所起的作用不同,在历次浪潮中所具有的内容也出现变化,这种时序变化形成了浪潮的轨迹.各主要因素的发展具有规律性,五次浪潮的演变规律体现在各主要因素的演变规律中. 相似文献
12.
马克思主义自传入中国伊始,既开始了它的中国化历程,也开始了它的大众化历程。在历史上,马克思主义大众化高潮跌起,积累了一系列的历史经验。认真解读当代中国马克思主义大众化的现状,回顾历史,总结经验,对于我们完成当代中国马克思主义大众化这一历史任务具有重要的启迪和借鉴意义。 相似文献
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现代化作为一种世界性潮流,自鸦片战争以来一直成为中国人民追求、奋斗的目标,并深刻影响到中国的历史叙事.中国如何要在现代化的历程中去掉现代性中的不利因素,抵御西方的"现代性的入侵",构建民族的主体性,探索一条适合中国现代化的路子.从洋务派到清末的新政,从辛亥革命到大革命,近代中国进行了各种现代化的尝试,但并没有根本改变中国的社会性质和人民悲惨遭遇.中国共产党一方面对现代化进行文化反思,对"马克思主义中国化"进行创造性阐释;一方面领导中国人民进行新民主主义革命和社会主义现代化建设,不断探索政治现代化的途径,建设以法治为核心的政治文明,大力推进工业化的进程,构建现代化的现代理性精神,极大地推动了社会主义现代化的水平. 相似文献
14.
本阐述了论标题、要、关键词的英译要求，分析了英语论标题、要的语言结构和特点，并给出了在翻译标题、要、关键词时常用的英语语言表达方式和书写方式。 相似文献
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As the capacity to learn is one of men's natural capacities, it is easily assumed that learning itself proceeds smoothly and causes no particular difficulties. When learning is confronting difficulties, often external factors are held responsible, not some inherent difficulty in the learning process itself. Explanations for poor learning results found in terms of external factors usually range from pointing out the inadequacy of the subject matter area, the inadequacy of the student sample, to the inadequacy of the didactic approach or means. In this article, we will argue that learning is difficult in itself, and that the three types of explanations are not necessarily sufficient to explain poor learning results. Our conclusion is that the information processing needed for deep learning itself may be hampered because the students do not spontaneously engage in cognitive activities that foster such learning. We will put forward our arguments through describing the various results obtained with experimenting in the tides domain. Three studies are described in which students learn about the tides with a computer tutor. 相似文献
16.
王瑜 《湖州职业技术学院学报》2014,(4):63-66
文章以唐宋钱塘江潮诗词为分析对象,通过观赏钱塘江潮的自然景观,探寻观潮时特有的地方民俗,揭示了钱塘江潮所承载的文化内涵。由此,塘江潮从单一的自然审美、民俗审美上升到了多种层面的精神审美。 相似文献
17.
李海龙 《鞍山师范学院学报》2003,5(2):1-3
传统现点认为，海水入浸只可能对海岸区域含水层的水质产生负面影响，而不可能对近岸海域中海水本身的水质产生明显影响．本在分析和介绍当今国际上对滨海地区地下水动态研究的最新进展的基础上，探讨了海水入浸对近岸海域海水水质和生态系统的潜在影响．近年频发于我国东南沿海的给海洋渔业带来致命打击的赤潮，是近岸海域受到严重污染的突出表现，而本的分析认为海水入浸是赤潮的潜在诱因． 相似文献
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许金顶 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):69-74
在实地调查的基础上，就近现代福清侨乡两次移民浪潮的成因及途径做了初步的探讨。认为20世纪初期福清人逃荒性和20世纪晚期主动性的两次移民潮，是福清成为名侨乡的主要原因。当前新一代移民对侨乡社会、经济的影响日益扩大，侨乡的侨情日渐复杂，有必要对其进行历时性和整体性的调查研究，关注侨乡最基本的社会生活样态及社会心理，这对于海外华侨、华人的研究是有所助益的。 相似文献
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高原训练的起源及历史回顾 总被引：3，自引：0，他引：3
高原训练是当前国际上非常流行的一种强度训练 ,引起世界各国的重视 高原训练自产生共经历过两次全球性的训练高潮 作者在查阅大量资料的基础上 ,从高原训练的起源、发展等几方面回顾和展望高原训练 5 0多年的成果和发展过程 ,追述高原训练在现代运动训练中的作用 相似文献
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浅议专业技术人员职务评聘工作改革 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,我国的专业技术人员的职务评聘办法,存在着诸多弊端,严重阻碍了专业技术人员队伍的建设。专业技术人员职务评聘办法需要改革,取消评聘指标,制定新的专业技术人员职务晋升标准,已迫在眉睫。 相似文献