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在第二语言教学中,使用例句对学生的语言习得、语言知识的积累十分重要。例句使用得当,有助于提高课堂教学效率。但日常教学中例句未能引起足够重视。本文对实际教学中例句的使用情况进行调查,探讨不同例句引用对语言综合能力的影响,从而取得某些启迪。 相似文献
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马启俊 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2002,(1)
例句的使用在古代汉语教学中占有十分重要的地位,因此应该注重例句的针对性、知识性、趣味性和实践性,充分发挥例句在古代汉语教学中应有的作用。 相似文献
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在英语教学中运用例句必须遵循科学性、思想性、直观性、趣味性及整体优化等原则。一、科学性原则是运用例句教学的基本前提例句教学的科学性有两层含义：第一,所用例句在内容和形式上必须正确且准确;第二,例句的运用方式恰当且数量适中。例句正确且准确是指例句用语准确,拼写正确,言之有物,符合语法规则和语言习惯。要达到例句运用正确且准确,就要求教师教学态度严谨,有较高的知识水平,熟悉英语语法规则、语言习惯及其与汉语的异同。例句运用方式恰当,是指例句运用要根据教学目的的需要,灵活运用讲授、演示、练习等方法。语音、… 相似文献
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文章描述了词汇教学中例句的重要性,随即报告了《新视野大学英语》教参以及课堂教学中的词汇例句采用情况,同时收集了学习者对目前词汇掌握情况的自我评述,总结出学生的语言学习动机,旨在分析学生对某些例句偏好的原因,最后通过问卷调查归纳出学生对哪些例句有偏好,并根据研究讨论了例句研究对词汇教学的启发。 相似文献
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樊希强 《辽宁科技学院学报》2003,(Z1)
英语教学中,选取例句是一个看似简单而实际上非常重要的教学环节。本文对精心设计例句在教学中所起到的作用,进行了详细引例说明。同时提出了使用例句时应注意的几个方面。 相似文献
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在高中英语教学中,选取例句是一个非常重要的教学环节,恰当的例句能够引起学生的兴趣,在帮助学生正确理解词汇的意义和基本用法等方面,达到事半功倍的效果.本文针对高中英语教学过程中例句选择应注意的几个方面进行了论述. 相似文献
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金曦 《宁夏师范学院学报》2012,33(2):121-123
举例是教学中联系实际说明问题的一种常见方法,尤其是在语言教学中,使用例句是教师讲解词汇、呈现句型以及分析语法的重要手段之一。但陈旧空洞的例句会使学生感到无聊乏味,而生动新颖的例句不仅能使课堂教学更加形象、生动,而且作为思想文化的载体,恰当的例句在英语课堂教学中更能起到对学生思想的熏陶与升华作用。那么如何进行例句的创新编写与使用呢？本文将从利用网络资源的角度进行初步的探讨。 相似文献
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学习语言,词汇具有相当的重要性。但无论采用哪种方法,都要举出例句来加以巩固。所以在教授词汇时,使用恰当的例句是很有必要的。在教学中,总结了几点心得:例句要有趣味性,实用性,多样性,复现性,简约性,时代性和教育性。并结合平时的教学,举出相应的例句。 相似文献
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本文针对高中英语课堂教学中例句的有效使用阐述优化教学交际教学表达过程,增强课堂教学互动性的重要意义。依据例句的引导促进作用注重灵活运用文本语句、贴近情境表达、风趣幽默语言表达,能发挥好语句的升华促进作用。语言例句的多元化运用能够提高学生的有意识注意力和理解记忆力,提高教学效率。 相似文献
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在英语课堂教学中,例句与教学从来都是密不可分的,使用例句来帮助学生加强对知识的理解和记忆是教师采用的必不可少的教学方法。不论是学习词汇、句型还是语法都需要用到大量的例句。不难理解,一个能够适时地给学生呈现出贴切,新颖不俗、幽默风趣的例句的教师一定会让他的课堂充满轻轻松松学习英语的气息。 相似文献
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王莲 《希望月报(上半月)》2007,(12):167
例句在英语课堂教学过程中起着非常重要的作用。无论是讲解语法,解析词汇,还是编写习题,都离不开例句的选用。同时。一堂英语课质量的高低与例句有着密切的联系。好的例句能使知识通俗易懂。能够很容易地吸引学生的注意力。使学生快捷轻松地理解并掌握学习中的重、难点。因此,中学英语教师备课时应重视对例句的选用以提高课堂效率。下面谈谈英语课堂教学采用例句时应注意的几个方面。一、趣味性兴趣是最好的老师。如果教师采用趣味横生的例句.则会增 相似文献
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曹璟 《山西教育(综合版)》2004,(24):27-28
英语教学活动中,教师在讲解单词、短语、句型或语法规则等内容时,都要应用许多典型例句加以分析、解释和说明。因此,例句成为英语课堂教学的重要组成部分,是教师向学生传授知识的必要手段。结合多年的教学实践,我在选用例句的方法上注意了以下几点:一、科学合理,对比性强例句是帮助学生理解教学内容的桥梁。教师在英语课堂教学中,如果所选例句科学合理、比较性强,学生便容易理解,印象深刻。例如,在教学分词这一语法现象和区别listen和hear,look和see,alone和lonely,receive和ac-cept这些单词的用法时,我将它们放在一起加以对比。1.Thefalli… 相似文献
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夏玉霞 《新课程导学(上)》2013,(4):59
例句是英语课堂教学的重要组成部分,是教师向学生传授知识的必要手段。恰如其分的例句既能帮助学生有效理解教学内容,又能使课堂教学更加形象、生动,更好地调动学生参与语言实践的积极性。但是在教学实践中,许多教师对此却没有给予足够的重视,例句选取随意,以致教学效果不甚理想。其实,教师只要对例句多一些重视,精心选取并且巧妙设计,就会提升教学效果。英语教学的例句设 相似文献
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王建 《新课程学习(社会综合)》2012,(8)
教师在讲授英语教材中的语言点和语法点时,往往要用例句来加以讲解说明.好的例句能够吸引学生的注意力,在化解学生学习过程中的难点和重点方面,起到事半功倍的作用,同时还可以活跃课堂气氛.例句不好,则易分散学生的精力,越学越没有信心.可见,精选例句辅助教学,帮助目标达成具有特别重要的意义.下面我结合自己的教学实践,谈谈例句的选择应注意的几个方面. 相似文献
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在对外汉语教学中，例句起着极其重要的作用。教师选择例句时应考虑例句的典型性、实用性、趣味性、形象性等几个方面。 相似文献
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例句在日常教学中,如果使用的巧妙,既然活跃课堂气氛,又有利于激发学生的学习兴趣,还能使学生感受到老师的机智和幽默,从而爱上这门课,进而大大提高教学效果。怎么样巧妙使用例句?例句应紧扣知识点,广泛取材;例句应有利于激发学生学习兴趣;例句应有利于激励学生增强信心和决心;例句应有利于进行恰当的侧面提醒和批评;例句应有利于进行德育教育,激活学生学习英语的潜能,使例句起到更大更好的作用,使学生真正爱上你的课,爱上"学英语"。 相似文献