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文章阐述了传统聋人高等数学教学的不足,介绍了统一建模语言UML,并利用UML对系统进行了需求分析和静、动态建模,建立了系统用例图、类图、活动图和协作图,使得系统结构清晰,容易维护,提高了系统的稳定性. 相似文献
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在进行需求分析的前提下,采用UML建模技术,利用RationalRose建模工具,对毕业生报到系统进行建模及模型分析;利用UML建模思想,避免传统建模技术的不足,使得系统以一种可视化的方式呈现。构建毕业生报到系统用例图、状态图、活动图、类图,有效提高了系统开发效率;采用.NET和SQLServer技术完成了系统设计与开发。 相似文献
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基于UML系统建模的研究与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
赵楠楠 《内江师范学院学报》2009,24(4):67-70
统一建模语言（UML）是面向对象分析和设计过程中重要的建模工具．以高校学生成绩管理系统为例。基于UML对系统进行较为完整的建模,建立了包括用例图、类图、顺序图、状态图、活动图、部署图的系统静态结构模型、动态行为模型和物理模型,使系统具备实用性、规范性和有效性． 相似文献
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何军 《南宁职业技术学院学报》2006,11(3):96-99
UML是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的建模语言,溶入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术,它的作用不仅支持对象的分析与设计,还支持从需求分析开始的软件开发的全过程。通过分析UML的建模机制,并以UML为工具进行教务管理系统中学生学籍管理系统的建模,给出了设计过程中的用例图、类图、顺序图和状态图。 相似文献
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多媒体资源项目管理系统具有系统性和科学性特点,适应了大规模资源建设项目管理的实际需求。设计了UML的用例图、类图、序列图和状态图,为系统开发提供理论基础,同时提高了系统开发人员和用户之间的沟通效率。 相似文献
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阐述了对系统功能分析时所采用的UML用例图设计,在此基础上抽象出系统类图以及系统数据库结构的设计。该系统功能完善,能够完成毕业设计各任务,满足高校毕业设计网络管理的要求,为高校毕业设计提供了一种新方法。 相似文献
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UML在软件开发过程中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
概括介绍UML，并以餐饮业自动服务系统为例，利用UML进行面向对象分析与设计的过程．主要通过几种图形来分析应用UML进行软件开发的过程．描述了用例图和活动图如何来获得系统的需求，用类图如何描述系统的对象及对象间的关系，用顺序图描述这些相关联的对象是如何通过交互来实现用例的． 相似文献
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UML建模过程中获取用例的增量迭代方法 总被引：1，自引：0，他引：1
统一建模语言UML是面向对象建模领域中通用的标准语言，用例作为UML的主要技术之一，不仅是获取需求的重要手段，而且可以驱动整个开发过程。本文以教务管理系统中教材管理子系统开发经验为实例，介绍一种简单直观的增量迭代方法，用以在需求分析阶段捕获初始的系统用例，同时帮助开发人员之问更好地沟通。 相似文献
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UML建模在教师继续教育管理系统中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
胡赛芬 《宁波广播电视大学学报》2008,6(3):116-119
本文简要介绍了教师继续教育管理系统的基本功能,并利用统一建模语言UML及RUP过程进行系统分析建模,给出了系统建模的主要模型：用例图、类图、状态图、活动图和部署图。 相似文献
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阐述了高校内部考核评估系统的主要功能,讨论了UML建模的机制和特点,并使用UML对系统进行了分析与设计. 相似文献
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应用柔性化思想,使用UML对"高职院校人才培养工作状态数据采集平台"进行设计和建模,描述柔性化系统的UML用例模型、类模型和动态模型的建模过程,并对柔性化软件系统的UML建模方法进行归纳和总结。 相似文献
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开发基于面向方面的应用是目前软件工程领域研究的热点,AspectJ又是AOP的一个具有代表性的语言,而UML是用于建立面向对象系统模型的标准建模语言,如何运用UML对基于AspectJ的应用系统建模是一个新的研究方向。阐述了结合使用AspectJ和UML的原因以及提出了一种运用UML扩展机制对AspectJ的建模表示,并结合一个在线外汇交易平台系统的建模实例,详细说明了建模过程和方法。 相似文献
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介绍了UML及其建模过程,应用面向对象的分析技术对基础教育信息化平台进行了建模实践。 相似文献
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统一建模语言(UML)是一种可视化的面向对象的建模语言,具有强大的建模能力。探讨了UML在网络实验管理系统项目中的应用,采用ROSE构建了系统的需求模型、对象结构模型、行为模型、体系结构模型以及多线程控制模型。 相似文献
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高等函授教育特色课程体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
高等函授教育是成人教育的一种重要形式，如何建立既富有成教特色，又具有函授教育特点的课程体系，是关涉新世纪和面向知识经济朝代培养创新型人才的重大课题。当今在借鉴、合并和实践基础上形成的课程体系，都不同程度地存在着不足与缺陷。建立以学科－社会、学生－社会和问－社会为中心的学科群，形成三大课程类别和8个课程模块的课程体系，一方面，试图改变目前课程体系的建构思路；另一方面，为池授教育特色的课程体系引玉抛砖。 相似文献
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针对日趋复杂的高校学生收费管理问题，用UML进行建模分析，介绍了收费系统地设计方法，进行了系统的静、动态分析. 相似文献
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李明 《楚雄师范学院学报》2004,19(4):57-65
终身教育的最终目的在于维持和改善个人社会生活的质量，而成人教育则是终身教育的有机组成部分。没有成人教育的发展，就不可能有终身教育理论的产生和终身教育体系的建设。文章立足本院实际，对新建本科院校成人教育如何构建新理念、确立发展的新方向和新模式进行了探讨。 相似文献
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从稳定和提高成人高等教育质量的角度出发,探讨了构建成人高等教育的意义；结合学校的实践,着重讨论了成人高等教育教学质量监控体系的组成、职能及其运作模式,提出了成人高等教育教学质量监控的具体措施。 相似文献