共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
由香港大学教育学院和上海市教育科学研究院合作开展的数学课堂观察研究项目去年九月份在上海正式启动 .它力图通过与其他国家 (澳大利亚、德国、日本、瑞士和美国 )中学数学教学的深度比较 ,以及上海与香港两个中国城市的比较 ,探究中国数学教学 (上海和香港 )的优点和缺点 .在上海市三所中学的领导和老师们的大力支持下 ,该项目已顺利完成 .笔者有幸参加 D中学的课堂观察活动 ,其中一幕镜头至今让我难以释怀 .9月 1 9日上午 ,D中学的第二节课上课铃一响 ,七年级 ( 5)班的学生正静静地坐着等老师上课 .这已是第十一节录像课了 .只见一位中… 相似文献
2.
由香港大学教育学院和上海教育科学研究院开展的数学课堂观察合作项目于2001年5月份和9月份分别在香港和上海两地进行. 它力图通过与其他国家(澳大利亚、德国、日本、瑞士和美国)中学数学课堂教学的深层次比较,以及上海与香港两个中国城市的比较,探究中国数学教学(上海和香港)的优点和缺失.笔者有幸参加了这一活动. 这里选取代入法解二元一次方程组这节课,对上海、香港教师的教学活动作初步比较. 我们从中可以窥视两地教学理念的差异. 相似文献
3.
由香港大学教育学院和上海教育科学研究院开展的数学课堂观察合作项目于2 0 0 1年 5月份和 9月份分别在香港和上海两地进行 .它力图通过与其他国家 (澳大利亚、德国、日本、瑞士和美国 )中学数学课堂教学的深层次比较 ,以及上海与香港两个中国城市的比较 ,探究中国数学教学 (上海和香港 )的优点和缺失 .笔者有幸参加了这一活动 .这里选取代入法解二元一次方程组这节课 ,对上海、香港教师的教学活动作初步比较 .我们从中可以窥视两地教学理念的差异 .代入法解二元一次方程组分别是香港 8年级和上海 7年级的教学内容 .香港教师用了两节课的时… 相似文献
4.
自上海市教育委员会于2004年10月颁布《上海市中小学数学课程标准(试行稿)》以后,2005年9月起,上海市各中学在六年级全面铺开使用了基于新课程标准编写的上海市初中数学教材(以下简称上海05版教材)仔细研读教材,可以发现,上海新教材除在内容选取方面有较多变化外,与以前教材相比,即使对相同的教学内容,在教学重点、教学顺序的安排上也有所不同.如上海05版教材安排六年级第二学期讲 相似文献
5.
中英数学教师交流项目是中英高级别人文交流机制中的重点项目,指的是英国和中国(上海)数学教师之间的互派教学培训工作,由英国教育部、上海市教育委员会、英国国家教学与领导力学院、英国数学教学卓越中心和上海师范大学共同实施。我很幸运地参与到了“中英数学教师交流项目”中,并于2014年11月赴英国参与了为期一个月的项目交流活动。我所在的交流校(Belleville Primary School)位于英国伦敦西南郡的旺兹沃斯地区 相似文献
6.
7.
《数学教学》1958,(9)
为了贯彻教育为政治服务,教育与生产劳动相结合的方针,普通中学的数学教学必须进行全面的改革。暑假期间上海市教育局曾组织了普通中学部分数学教师进行了讨论。在这新的学年度里除掉部分学校开始试行新学制(中学四年制或高中分科)外,一般学校虽仍按六年制进行教学,但为了更好地贯彻教育方针和适应当前工农业生产大跃进的新形势的要求,对本学年度中学各级的数学教学内容及进度等方面提出了初步改革的意见。其中之一是本学年度初中一年级的算术,改为一学期教完,并使用新编课本(上海市教育局编,上海教育出版社出版)。本文是使用这一新课本的总说明,可供各地教师在进行中学算术教学中的研究和参考。 相似文献
8.
中学生学习数学,性别差异是客观存在的.在单一性别的女子中学数学教学中,如何应对性别差异呢? 应主要解决三个问题:(1)女中的学生数学学习的特点是什么?(2)教师的数学教学如何加强观察与反思?(3)数学教学的创新从哪些方面突破?因此,数学教师首先要有观察学生、观察课堂、观察自己的意识,通过坚持写课堂观察日记不断地学习与反思,在提高数学教师和数学内容的亲和力、增强数学教学过程的问题性(即注重问题意识)、渗透数学的思想性三个方面有所突破,从而一步步实现"让女生亲近数学,让女生学会思考数学,让女生体验数学地思考"的目标. 相似文献
9.
"一课两讲"是由大陆与香港的教师分别就相同的教学内容设计和实施课堂教学的一种比较研究,通过参与式观察和访谈调查对上海和香港两地的中学语文课堂进行比较研究发现,沪港两地的中学语文课堂在表面趋同的课堂行为和活动背后,蕴涵着潜在的课堂文化与理念方面的差异,表现在课堂风格的感性与理性、课堂思维的归纳与演绎、课堂内容的回归生活与文以载道、以及课堂教学方法的灵活与严谨等方面. 相似文献
10.
11.
(1919-)当代语文教育家。江苏海门人。1940年毕业于上海国学专修馆。从1941年起长期从事语文教学工作,先后在上海南洋中学、建设中学、上海市工农速成中学、上海交通大 相似文献
12.
上海学生在国际学生评估项目(PISA)中的杰出表现引起了英国政府的高度关注和极大兴趣,中英数学教师交流项目应运而生.在交流实践中,笔者发现:参与交流项目的英方学校中,英国数学教师学科专业基础比较薄弱,在学校缺乏专业发展的机会;学校拥有较大的课程自主权,但缺乏高水平的数学教科书作为指导教学的重要依据;课堂注重差异教学,强调复习而无教学引入;教师很少采用启发式的教学方法,设计的习题也缺少变化;解决问题具体直观,缺乏抽象概括的方法;课后作业少. 相似文献
13.
《课堂内外(高中版)》2008,(3)
本刊讯由上海外语教育出版社、课堂内外杂志社主办的"外教社杯"2007年全国中学生新课标英语百科知识竞赛总决赛,2008年1月26日在上海外教社落幕。经过现场演讲和回答评委提问,上海市控江中学俞则璇获得高中组一等奖(冠军),上海市第三女子中学张欣云、周抒卉获得二等奖。上海市和田中学周璟、杭州市启正中学徐伊人获得初中组一等奖(并列冠军),重庆市南开中学陈可心、重庆市杨家坪中学何贝凌获得二等奖。 相似文献
14.
15.
在分析打造中学高效课堂出现的一些误区基础上,结合农村初级中学数学教学现状,就打造农村初级中学数学高效课堂提出了还原教育本色、转变数学教学理念、发挥学生主体地位、建设良好数学课堂氛围和创设高效数学教学情境等改革措施. 相似文献
16.
纵观数学发展的历史,从古代埃及、巴比伦、希腊以及中国的古典数学到现代数学都是产生于实践,服务于实践的.人们从计数(例如结绳计数)开始就在进行实验,并通过实验不断地发展自己,同时也使数学学科本身得到建构和发展,即数学来源于实践,并不断地受到实践检验,得到建构和发展.在发达国家中,数学实验已经成为数学课堂常见的教学内容与教学形式.美国的中学里有专门的数学实验室,英国的中学教材中有许多数学实验材料.著名数学教育家G.波利亚曾精辟地指出:“数学有两个侧面,一方面它是欧几里得式的严谨科学,从这个方面看,数学像是一门系统的演绎… 相似文献
17.
倪文锦 《中学语文(读写新空间)》1996,(9)
教材比较一、比较目的:通过比较沪港台三地的高中语文教材,集中各地的成功经验,探索21世纪中国语文教材的新思路,促使汉语进一步走向世界。二、比较对象:上诲高级中学课本语文(H 版),上海教育出版社(1991年)香港中国语文(中四、中五),香港启思出版有限公司(1991年)台湾高级中学国文教科书,“国立编译馆”(1985年)三、比较项目:(一)教材编审制度上海教材实行的是编审分开的招标和审查制度,由上海中小学课程教材改革委员会对教材编写进行公开招标,中标单位组织有关编写人员根据课程 相似文献
18.
19.
全国第十届数学方法论与数学教育学术研讨会(简称PMX)暨MM课题实施20周年纪念活动,由中国自然辩证法研究会数学哲学委员会,全国数学科学方法论研究交流中心主办,无锡市教育研究中心和无锡市第一中学、无锡市第三高级中学、无锡市梅梁中学和无锡国大教育咨询有限公司联合承办,苏州市教育科学院和南京幼儿高等师范学校、南京市女子中专协办,拟定于2009年9月28—30日在中国江苏省无锡市举行.会议主题:数学科学方法论专题研讨,数学方法论在数学教育中的应用研究,MM数学教育方式与新课标的比较研究等.会议欢迎以下专题论文(已参加我中心论文评选的与会者不必再另交会议论文): 相似文献
20.
《高等工程教育研究》1992,(3)
由同济大学高等教育研究会、同济大学高等教育研究所和香港学术评审局、香港工程师学会共同发起的“教育评估学术交流会〈香港—上海〉”(SEMINAR ON ACADEMIC ACCREDITATION〈HONG KONG—SHANGHAI〉)于1992年4月29日～30日在上海同济大学举行。来自香港学术评审局、香港工程师学会、上海市高等教育局、建设部教育司、同济大学及上海各高等学校的53位代表出席了会议。香港方面提交论文并在会上全文宣读的有:同济大学研究生院兼职导师、香港工程师学会前会长何钟泰博士,现任会长詹伯乐先生(Mr.James Blake),香港学术评审局总干事孙士逑先生(Mr.Allan Sensicle),评审主任黄慧心小姐。上海方面提交论文并在会上全文宣读的有:上海市高教局副局长魏润 相似文献