共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
对中美两国高校课余体育目标设置进行比较分析。结果显示,美国高校课余体育目标注重于学生个体社会化的发展,如生活幸福感、公平竞争与合作意识、团队协作能力等方面;而我国高校课余体育目标则仅仅局限于身体素质的提高、终身体育思想的培养、营造校园体育文化氛围、社会适应能力的提高。研究认为:我国高校课余体育目标局限于学生个体的生物存在性;美国高校课余体育目标设置在兼顾学生个体的生物存在性更关注学生个体的社会存在性。 相似文献
2.
课余体育作为高校体育的重要组成部分,是实现高校体育功能的重要途径。基于高校学生体质持续下降的现实,需利用课余体育广泛的活动内容与空间,有效地开展高校课余体育。文章从学校层面、教师层面与学生层面分析高校课余体育有效性开展的影响因素,提出了高校课余体育开展的有效性对策,从整体上协调高校课余体育各要素,加强高校课余体育各环节的联系,支持不同层级的体育竞赛,加强体质测试的有效影响,实现高校与社会体育设施的互补。 相似文献
3.
浅谈中学课余体育训练 总被引：1，自引：0，他引：1
学校课余体育训练是利用课余时间,对部分有体育才能的青少年学生进行系统训练,为运动队和高校培养德、智、体全面发展的竞技(后备)人材,是学校体育工作不可缺少的一个重要组成部分。通过业余训练还能促进学生群众体育活动的蓬勃发展。没有高质量的业余训练工作,学校体育工作也不可能达到一个较高的层次。本文通过以下几个方面对体育特长生课余体育训练进行探索。一、处理好课余训练和文化学习的关系。如果因为学生参加课余训练 相似文献
4.
通过对江苏省南京市14所高校"非体育类"大学生课余体育锻炼现状的调查研究,分析探讨学生课余体育锻炼的目的、活动形式、锻炼方式以及影响学校学生课余体育锻炼的主要因素,提出加强学生课余锻炼的宣传工作、增加相关经费投入、改革教育教学管理模式等建议,为高校体育健康教育提供依据。 相似文献
5.
学校体育中课余体育是重要的组成部分,它与体育课教学一道共同构成了学校体育的总体。高校学生在校的身体健康状况,以及终生体育的理念和实现,关键看高校开展课余体育如何。本文通过对山西省具有代表性高校的课余体育锻炼现状调查,针对山西省高校课余体育整体现状以及特点进行了调查研究。山西省高校课余体育现状、大学生的课余体育需求现状、大学生体育价值观、体育行为等研究结果,对促进学生的健康,促进高校课余体育的发展,以及学校体育目标的实现,将会有非常大的现实意义,且为相关研究的学者提供一定的文献参考。 相似文献
6.
课余体育作为体育课的延伸、补充和扩展，在培养大学生体育能力方面起着非常重要的作用。充分挖掘高校课余体育空间是培养学生体育能力和贯彻全国教育工作会议提出的“学校体育要坚持健康第一的思想”的有效途径。我们在课余体育实践中，有计划地对大学生的认知能力、组织管理及裁判能力、创新能力进行了培养，收到了较好的效果。 一、课余体育在高校体育中的地位、作用 课余体育是指学生在课余时间里，运用各种身体练习和方法，以发展身体、增强体质、活跃身心、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的而进行的体育教育活动。它主要… 相似文献
7.
8.
9.
在教育改革背景下，高校体育教学被赋予全新的内涵。课余体育训练教学模式在高校体育教学中的发展贯彻了健康至上的教育理念。文章在对高校课余体育工作的重要性进行了探讨之后，将其与体育训练阶段理论整合，对大学生课余体育活动的价值观要素进行了分析。从运动训练分期理论出发提出了相应的策略，以促进高校更新观念，提高课余体育训练师资队伍的专业素质，最大限度地发挥高校体育教学的优势。 相似文献
10.
随着普通高校专项选项课的普及,各项竞赛制度的日趋完善,学生体育骨干已经成为课余体育训练的主要组织者和竞赛指导者。根据对河南省12所高校体育课余辅导情况的调查发现,学生体育骨干的培训工作十分薄弱,学生体育骨干在各项体育竞赛指导与裁判理论知识方面存在严重不足。本文通过对学生体育骨干的实验研究发现,构建体育骨干培训体制,拓展了教学的空间和时间,补充了教学内容和方法,利于提高学校整体竞技水平,符合高校体育教育改革的发展趋势。建议将学生体育骨干培训纳入课程管理,为普通高校体育教学改革和体育人才培养提供参考依据。 相似文献
11.
二、深化我国高校课余体育训练工作的对策 为了适应21世纪我国社会经济、体育事业和高等教育发展的需要，深化改革我国高校课余体育训练工作，我们提出以下几个方面的对策。 1.进一步统一思想、提高认识，开展我国学校课余体育训练工作。 各级教育、行政部门和高校的领导干部必须统一思想，提高认识，采取措施，加强对课余体育训练工作的领导。15年《规划》实施的实践说明了课余体育训练应是高校教育工作的一部分，是高校体育的重要部分。开展课余体育训练不能简单地理解为培养几个体育后备人才，更应该受到重视的是提… 相似文献
12.
高校课余体育活动现状及发展对策 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对过去高校传统的课余体育活动组织形式和活动方法进行分析和总结，并结合《全民健身计划纲要》的精神，着重以人才培养作为出发点，结合学生的个性、兴趣等特征，提出了崭新的课余体育活动组织形式和方法，为求更好地开展高校校园课余体育活动提出较合理的建议。 相似文献
13.
课余田径训练不仅可以提高学生田径运动技术水平,提高田径运动成绩,还可以使其养成终身锻炼的意识,保持身心健康。高校课余田径运动训练是我国田径训练形式之一,是高校体育水平和综合教育水平的体现。目前高校课余田径运动训练在管理方面还存在很多问题,从管理的角度审视高校课余田径运动训练,可以提高课余田径运动训练水平,保证课余田径运动训练效果。 相似文献
14.
课余体育对增强学生体质,促进学生心理健康,培养其形成良好的生活习惯,使学生终身受益都能起积极作用。采用问卷调查、专家访问等科研方法,从体育学、教育学、心理学等多角度对高校高年级女生对学校组织课余体育的需求和影响因素等方面着手,认为从小养成的习惯、家庭的影响是促进学生积极参与课余体育的首要因素,学校良好的体育氛围、明确的监督机制也是促进学生积极参与课余体育的重要因素;并提出加强学校管理,引导健康生活;加强理论引导,树立终身体育观;丰富组织形式,正确引导学生参与行为等一些参考性对策。 相似文献
15.
普通高校学生课余体育活动新特点分析 总被引：1，自引：0，他引：1
普通高校学生课余体育活动新特点分析四川大学曾大中近年来学校体育工作中，发展最快，变化最大的是学生课余体育活动。过去，学校的课余活动一直是体育工作的难点。因为它而广、人多、经费少，组织起来又费力，效果还不尽人意。曾经有人戏称，动员学生出来参加体育活动为... 相似文献
16.
17.
浙江省大学生体育活动形式对体育锻炼动机强度的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
通过问卷调查表明，男生的体育锻炼动机强度要高于女生。影响其锻炼动机强度的主要体育活动形式依次为体育课、课余体育锻炼、体育媒介、体育消费、课余体育竞赛和课余运动训练。在努力抓好体育课和课余体育锻炼这两种活动形式的同时，要充分发挥体育媒介和体育消费对大学生锻炼动机的积极作用，是今后高校体育工作的努力方向之一。 相似文献
18.
刘万鹏 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(2)
通过问卷调查法和文献资料法对黑龙江工程大学学生参加课余体育锻炼的动机与欲望、形式与活动时间及主要影响因素进行调查研究 ,分析了存在的问题 ,并对课余锻炼对大学生体能及健康水平的作用与影响提出一些相应的对策意见。旨在为丰富、健全高校课余体育活动 ,促进高校体育的发展提供一些参考依据。 相似文献
19.
课余体育活动是学校课余教育的组成部分,是实施素质教育的内容和手段。从课余体育活动的目的、任务入手,针对目前高校课余体育管理的现状,从管理效益、活动形式、以赛促练等几个方面对高校课外体育锻炼提出改革意见。 相似文献
20.
课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。国家颁布的《体育法》、《学校体育工作条例》、《大学生体育合格标准》都对课外活动有了明确的要求,指出了课外体育活动在高校体育中的重要地位和作用。因此,在上好体育课的同时,适量地开展课外体育活动,丰富学生的课余生活,对于增进学生的身心健康,培养学生的意志品格,全面提高学生的素质具有一定的作责任编辑/校对:李晓佳用。本文结合高校部分学生参加课外体育活动的调查实况,对高校学生参加课外体育活动的认知态度、活动形式、锻炼时间、场地器材使用等进行… 相似文献