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《中国教育信息化》2004,(12)
为了规范政府采购行为,提高政府采购资金的使用效益,维护国家利益和社会公共利益,保护政府采购当事人的合法权益,促进廉政建设,国务院于2003年1月1日正式颁布《政府采购法》,教育部结合自身的行业特点,于2004 年出台了《教育政府采购管理暂行办法》。《教育信息化》杂志一直致力于促进教育行业信息化建设,反映信息技术教育的发展,广泛交流各地教育信息化工作的经验。为了进一步促进教育信息化的发展,宣传《政府采购法》与《教育政府采购管理暂行办法》,为招标采购工作的各级机构建立一个沟通与交流的平台,《教育信息化》杂志与教育部教育政府采购中心联合推出"教育政府采购"栏目,本期我们专访了教育部教育政府采购中心张光明主任、喻小明处长,今后我们会将更多的基层干部、行业专家请进我们的栏目,同时也欢迎广大读者为我们推荐采访对象,提供招标与采购方面的信息与案例分析。 相似文献
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清晨灿烂的阳光带我们走进了2005年，随着《政府采购法》的实施，《教育部教育政府采购管理暂行办法》的试行，教育政府采购中心的成立，我们看到中国教育政府采购正沿着法制的轨道，稳健前行，盘点2004年，我们有太多的感慨，太多的收获。 相似文献
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清晨灿烂的阳光带我们走进了2005年,随着《政府采购法》的实施,《教育部教育政府采购管理暂行办法》的试行,教育政府采购中心的成立,我们看到中国教育政府采购正沿着法制的轨道,稳健前行,盘点2004年,我们有太多的感慨,太多的收获。《教育政府寻采购管理暂行办法》的实施从法制上规范了各级教育机构的采购行为,使各级教育机构对政 相似文献
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对我国《政府采购法》若干问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
陈勃 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2003,35(3):115-120
尽管我国《政府采购法》是一部立法质量比较高的法律，但它在一些方面还有待完善。《政府采购法》的采购主体不包括企业，这一点值得商榷。在公共政策的规定方面，法律缺乏可操作性，需要进行具体细化。《政府采购法》与《招标投标法》也存在着不一致之处，我国应该尽快颁布实施细则来予以澄清。 相似文献
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李岫辉 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,14(1):78-80
2003年8月教育部颁布了《教育部政府采购管理暂行办法》,在各高校开始推行政府采购制度。到目前为止。为国家节约了大量的资金,取得了很好的经济效益,但由于推行的时间较短,也缺乏必要的经验,因此出现的问题较为复杂。这些问题有体制方面的,也有观念和技术层面的。有些问题可以逐步解决,也有些问题要随着国家行政体制改革和教育体制改革的深化才能得以解决。 相似文献
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自2003年1月1日起《政府采购法》开始实施。政府采购法的出台是我国社会主义市场经济法制建设的一项重大举措,是完善财政管理法律体系的重要组成部分,是我国政府采购市场管理走上法制化轨道的重要里程碑,是加入世贸组织后应对国内、国际市场环境的有效措施,标志着我国政府采购进入依法采购的新时代,对于促进 相似文献
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王红蕾 《鞍山师范学院学报》2012,14(3):102-104
高等院校教学仪器设备等物质进行政府采购在我国实施的时间并不长,在运行过程中还存在很多问题。本文分析了高校实施政府采购的必要性,并从这些采购管理中存在的问题入手,就高校进一步推进和做好政府招标采购工作提出建议。 相似文献
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论高等学校的政府采购 总被引：1，自引：0，他引：1
孙宝有 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(5):124-124
一、高等学校政府采购及现实意义高等学校政府采购是指高等学校为了开展教学、科研和管理活动或者提供后勤服务保障等的需要 ,以特定的方式、方法和程序 ,来获取各项工程及各种物资设备的行为 ,是采购政策、采购程序、采购过程及采购管理的总称。由于政府采购工作具有政策性、规范性、资金来源的公共性和社会经济影响力大等特点和优势 ,所以 ,在高等学校内部实行政府采购制度有着十分重大的现实意义。1.实行政府采购制度是合理有效使用公共资金的要求。高校公共资金使用管理的核心是公共资源的合理配置与有效利用 ,而政府采购制度的推行就是… 相似文献
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本文论述了在新形势下仪器设备的“普九”达标与政府招标采购工作。结合3年来天津市农村地区义务教育教学装备工程实行政府采购的实践,介绍天津市教育装备管理部门在政府招标采购中非常独特的做法,指出教育部门要精心组织、积极参与、发挥优势、把握重点,做好仪器设备的政府招标采购,这正是新形势下教育技术装备工作的关键。 相似文献
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方小丽 《中国现代教育装备》2011,(2):7-8
政府采购是各级政府机关、事业单位、团体组织为了满足日常政务需要或为社会提供服务,用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。目前中小学校的教学仪器和设备、学校基础建设工程、大型团体活动用具及网络信息服务等都归属到了政府采购体系,提高采购工作效率,降低采购成本,保证采购质量,规范教育行业政府采购行为,已被提到重要日程上来,如何做好中小学教学设备的政府采购管理,是政府部门、教育管理部门,采购职能部门共同关注的问题。 相似文献
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裘小阳 《中国现代教育装备》2012,(2):33-34
近年来,随着《中华人民共和国政府采购法》及其相关法规政策的深入贯彻执行,南昌教育系统的政府采购范围和规模也在不断发展扩大,采购金额从2003年的1 600万元,到2010年最高时的6 000余万元。我们按照上级部门的要求,结合本系统设备招标采购工作的实际,积极实施设备集中招标采购,规范政府采购程序,加强部门监管力度,推进廉政建设,极大地发挥了部门集中招标采购的优势,取得了显著的经济效益和社会效益。据不完全统计,仅2007年至2011年期间,采购办就完成各类招标采购项目600余个,发出标书500余份,节约资金800余万元,年均资金节约率在12.5%。 相似文献
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尹周德 《中国教育技术装备》2008,(5):62-68
课题提出的现实背景《中华人民共和国政府采购法》（以下简称“采购法”）实施四年多了。我国的政府采购工作还处于一个探索阶段,许多制度仍在不断完善。镇海区教育装备政府采购中心（镇海区教育局教育条件装备站）作为一个县级教育系统集中采购机构,自开展教育装备政府采购工作以来,一直将“规范化、制度化、信息化”分别作为不同时期工作的阶段性目标。 相似文献
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政府采购工作做为财政改革的一项举措,在它的发展过程中难免存在许多问题.实行政府采购制度增强了政府的宏观调控能力,为了完善政府采购工作,要进一步健全和完善政府采购制度,规范政府采购行为.尽快出台政府采购实施细则等<政府采购法>的配套制度,科学编制采购预算,加强供应商管理,弘扬节俭的公共消费观,加强对政府采购人员的教育和培训,掌握现代化技术,实现网上审批,网上支付,强化管理手段,提高工作效率. 相似文献
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《高校实验室工作研究》2005,(3):75-76
评标是招标采购的中心环节，而评标方法的选择又是做好招标采购的关键所在，2004年9月11日开始实施的《政府采购货物和服务招标投标管理办法》（财政部[2004]第18号部长令）明确了最低评标价法、综合评分法、性价比法这三种评标方法，实践证明，选择的评标方法不当，就会严重影响招标采购的质量。那我们在实际工作中如何正确选择呢？依笔者之见，主要通过以下四种方法来选择。 相似文献
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《政府采购法》实施一年多，我国政府采购制度改革已经进入攻尖阶段。当前及今后一个时期，我国政府采购工作的重点是完善我国的政府采购制度，使其更好地促进社会主义市场经济的改革和完善。 相似文献