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作为一个特殊的消费群体,大学生的消费道德现状亟待关注。高校、家庭、社会应该营造良好的消费舆论和消费环境,培养大学生适度、合理、科学的消费道德。 相似文献
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大众消费社会的到来改变了人们的消费观念和消费种类,个体消费的符号化、强主观性和非功能性待征日益突出。当代大学生的消费行为存在重感官享受、消费结构不合理、消费计划随意、消费道德欠缺等突出问题,有必要实施自我教育和专门的消费教育,引导大学生和谐、理性地消费。 相似文献
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加强当代大学生消费道德教育对策的探析 总被引：2，自引：0，他引：2
作为一个特殊的消费群体,大学生的消费道德现状亟待关注.关注大学生的消费现状,研究大学生消费道德中存在的问题,引导大学生树立正确的消费观念,不仅有益于大学生的健康成长,更对促进和谐社会的发展,具有十分重要的理论意义和实践意义.本文从大学生消费道德存在的误区入手,探讨和分析大学生消费道德误区的成因以及消费道德教育的重要意义,最后提出加强大学生消费道德教育的几条建议性策略以提高消费道德素质,对社会主义和谐社会的构建具有十分必要的意义. 相似文献
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丁晓娟 《中国科教创新导刊》2008,(26)
我国高校消费道德教育环节薄弱,再加上各种因素的影响,大学生作为一个特殊的消费群体,其消费道德现状亟待关注。因此,我国高校有必要关注当前大学生的消费状况,切实加强大学生消费道德教育,引导大学生树立正确的消费观念,培养大学生适度、合理、科学的消费道德。 相似文献
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大学生的消费是社会消费的重要组成部分,大学生的消费道德事关大学生自身素质的提高,也事关节约型社会的构建,必须加强大学生消费道德的培养,引导大学生的消费行为. 相似文献
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对大学生消费道德教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生的不良消费行为凸显了其消费道德的偏差,这不仅给家庭带来沉重的经济压力,更影响大学生的成才。家庭教育的不当、学校相关教育的缺失和学生缺乏消费道德观念是导致大学生消费道德偏差的重要原因。只有加强学校教育、家庭教育,并在学生的积极参与下,此问题才能得以解决。 相似文献
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作为特殊的消费群体,大学生消费道德观念的培养直接影响其世界观、人生观的形成与发展。本文从社会、学校、家庭、大学生自身等方面分析大学生消费道德的影响因素,并提出相应对策以提高大学生消费道德素质和水平。 相似文献
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朱德琼 《贵州教育学院学报》2013,29(5)
大学生作为网络消费的主体力量,其网络消费道德影响着网络社会的发展.通过调查发现,网络消费成了大学生的主流消费形式,但存在着消费结构失衡、消费金额偏高、消费认识不清等道德失范问题,其影响因素主要有家庭、学校、社会和大学生自身,可以从转变家庭观念、强化学校教育、加强社会引导、提升学生德行四条途径予以教育和规范. 相似文献
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加强生态伦理教育增强高校学生责任意识 总被引：2，自引：0，他引：2
杨琴 《绵阳师范学院学报》2008,27(12)
生态伦理道德扩展了高校学生的德育内容,是思想道德教育的重要组成部分,是科学发展观的重要内容,是促进学生全面发展的重要条件。生态责任伦理教育是新时期的呼唤;生态伦理是一种责任伦理;生态伦理教育是一种责任意识的教育。 相似文献
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吴殿华 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(4):41-43
教师是大学生健康成长成才的指导者和引路人，抓好师德教育，是实现大学生思想政治教育效果的关键。加强新时期师德建设应把握好师德的特点，有针对性地开展工作。 相似文献
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梁玉晶 《武汉职业技术学院学报》2007,6(2):79-81
随着我国经济的迅速发展，消费主义日益盛行。作为数量巨大的消费群体，青年学生的消费观念和消费行为发生了深刻变化。分析了目前青年学生消费伦理观的特点及负面作用，进一步从社会、学校和家庭三方面对问题的原因进行剖析，概括了青年学生消费伦理教育的主要内容，提出青年学生消费伦理教育的有效途径。 相似文献
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网络文化对大学生道德教育的冲击 总被引：1，自引：0，他引：1
高校是网络诞生地，又是网络建设和发展最快的领域，生活在网络信息环境中的大学生，思想道德，行为方式等深受影响，这种影响既有正面的，也有负面的，因此，重视对大学生网上的道德教育，就成了高校思想政治工作不容忽视的一个问题。 相似文献
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论大学生消费伦理观的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
随着人们消费水平的不断提高,作为特殊消费群体的大学生,他们的消费观念和消费行为发生了较大变化。本文分析了大学生消费伦理观存在的问题,并对问题的原因进行探析,提出了帮助大学生树立“适度消费、崇尚节俭”的消费伦理观,培养大学生消费行为中的爱心观,使大学生成为一名有责任感的消费者的建议。 相似文献
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高雅·健康·文明行为之培养—关于高职生的职业道德和敬业精神的培养与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
职业道德和敬业精神的培养是完成高等职业教育应该重视的问题。高雅健康的明行为塑造，是提高学生思想道德，职业道德和敬业精神的重要过程和途径。 相似文献
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当代大学生思想道德状况调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学是人格养成之所,调查当代大学生的思想道德状况,关注他们的信仰状况、道德观、思想动态,并听取他们对形成当代大学生思想道德现状原因的分析以及对高校思想道德教育的意见,有助于我们完善目前的高校思想道德教育,更好地实现塑造健全、完整人格的教育使命。 相似文献
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迅猛发展的互联网在给大学生们带来巨大方便的同时,也伴随着不可忽视的负面影响,使大学生出现一些网络道德问题.而道德问题的出现与网络本身的技术特点和网络环境、学校网络道德教育的弱化、大学生自身心理、思想特点有着密切的联系.加强大学生网络道德教育,必须提高学生应用网络的基本能力和道德水平,建设"绿色校园网络",从制度上规范大学生的网络道德行为. 相似文献
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张正华 《南宁师范高等专科学校学报》2003,20(3):35-37
高校道德建设中要把握好几个关节点：即切入点，道德意识的教育和培养；支撑点，道德行为的养成教育：突破点，由学生干部影响带动广大同学；着力点，自律与他律的有机结合，从而不断提高大学生的思想道德素质。 相似文献