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论文根据作者教授土木工程方向桥梁工程专业课程的经验,阐述了桥梁工程中常用的一些教学方法,认为幻灯片教学、视频教学、动画教学、板书教学和现场实地教学都不是孤立的,应该将多种教学方法配合起来使用,获得更好的教学效果。 相似文献
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通过观摩示范课、学习相关理论和课堂实践,提出了对外汉语初级语音教学的一种教学模武和教学方法。对外汉语初级语音教学应该注意标准性、直观性、重复性,在教学中多种教学手段如图片、音频、视频、游戏等配合使用,同时,对外汉语教师的自身专业素质也是不能忽视的因素。 相似文献
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伴随着可汗学院的兴起,网络教学视频成为了学习变革的关键词之一,如何有效地开发和使用网络教学视频、提高网络教学效率成为了一项重要任务。从我国目前的网络教学视频使用现状来看还不尽如人意。针对网络教学视频的开发、制作和使用现状,在绩效技术视角下分析了预期效果与目前现状之间的差距及产生差距的原因,期望能够优化网络教学视频的应用效果。 相似文献
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《内江科技》2017,(6)
本文通过对体育类精品课程的教学视频的情况、存在的问题以及如何提高视频运用和编辑视频的对策等方面出发进行研究的,并采用了文献资料法、视频内容对比分析和调查等方法。对体育类精品课程的教学视频、专业内容、施教水平、网络媒体信息等进行解剖研究,最初发展的体育精品课程教学视频的行势相对而言是良好状态的,可为了课题而建体育精品视频、体育学科内容的不一致、教师教学方法、职称不同,在各种环境下笔者认为研究体育精品课程视频的使用,具有必要性和重要性,加强开放课程视频的应用、加强各学科教学整体建设、丰富教学视频的内容与视频建设立体化教材、建立系统的科学评价体系,提出对体育精品课程进行不间断检查和督导抽查等方面的观点与对策。 相似文献
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计算机数字视频媒体能够为高中历史教学提供直观的情境和体验,但视频资源的零散且缺乏体系,给教师的备课带来较大困难。本文基于这一问题进行实践研究,力求在数字化视频资源的分类、整理、系统化上做出有益的探究,以网页形式制作出供高中历史教学使用的视频资源库。 相似文献
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随着社会经济的高速发展,教育事业也在不断发展,微课视频应运而生。本文分析了在小学语文教学过程中运用微课视频存在的问题,并探讨了科学、合理使用微课视频的方法。 相似文献
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视频捕获技术在电子商务教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析电子商务教学过程中进行教学软件演示时存在的问题,研究了屏幕视频捕获技术,并给出了使用DirectDraw和VFW技术解决的方法和核心代码。 相似文献
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当前, “微课”已经凭其潜在优势为教育教学发挥了积极作用,微课的设计与制作方兴未艾.不过,作为一种以视频为载体的新型网络教学资源,微课的教学设计有其独特之处,微课的设计应该从视听传播、教学思路、心理感受三个层面实现“以学生为中心”的设计原则,微课的选材应该注重使用价值、发挥视频传播功能和注意微课的相对独立性,组织微课教学应充分关注先行组织者策略、解决问题策略和兴趣性教学策略,此外,还应通过做好微课视听化处理来凸显微课的独特魅力. 相似文献
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在教学中我们经常使用PowerPoint制作课件,在用PowerPoint制作多媒体课件的时候,若加入flash动画、视频和声音,可以在教学过程中增强课件的表现力,起到很好的教学效果。 相似文献
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随着计算机技术、网络技术的不断发展,不但在电视上,网络上、移动设备上、教师教学过程中处处可见视频的应用,而且,新的视频格式也层出不穷,视频的使用则产生了一定的难度。因此,有必要对视频格式做一些归类探讨,提高对视频文件格式的认识,供视频使用者在应用中参考。 相似文献
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<正>视频俱乐部作为一种现代教学模式,通过让教师观看和讨论教学视频,反思自身教学实践,可切实提高教师的专业视野、教学设计、教学反思等多方面能力,从而促进教师专业的良好发展。近年来,国外学者对有关视频俱乐部如何促进教师发展的研究有了新的进展。那么,视频俱乐部的实施过程是什么,对我国教师专业发展又有什么样的启示？一、视频俱乐部的实施过程国外许多学者以视频俱乐部为背景,研究有关教师的教育。范斯、谢林及露娜等诸多学者在自己的著作中也或多或少提及了视频俱乐部是如何运作的。 相似文献
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[目的/意义]视频被广泛使用在各种网络应用中，研究弹幕视频网站用户持续使用行为的影响因素，具有重要的学术价值和商业价值。[方法/过程]本文使用Bilibili网站的视频特征数据和用户行为数据，构建多元线性回归及基于机器学习的SHAP可解释模型，从内容感知价值、情感感知价值和社会感知价值3个维度探讨视频用户持续使用行为的影响因素及其影响的重要性和正负性。[结果/结论]研究发现：点赞数量最大程度地代表了用户对于视频的内容感知价值，内容感知价值对用户持续使用行为影响总是最高；在粉丝数量中等偏高的up主(视频制作者)中，情感感知价值对用户持续使用行为影响较高，而在粉丝数量最高的up主中，社会感知价值对用户持续使用行为影响更高。 相似文献
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视频教学在教学实践中发挥着重要作用,但也暴漏出很多问题。作为教师,只有在视频资料的选取上、在视频资料播放的时间上、在发挥教师的主导作用上精心思考和设计,才能真正实现视频教学的优化。 相似文献