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高校思想政治教育对于规范大学生行为,完善社会主义道德理想,实现大学生自身和谐发展,提高综合素质和能力有重要的作用和意义。高校思想政治教育应该把握当前的新形势,充分发挥高校思想政治教育的各项功能和作用,实现对大学生的培养、教育和引导功能。本文在高校思想政治教育实际经验的基础上,说明了新时期高校思想政治教育存在的难点,找到提高高校思想政治教育工作质量的对策,为高校思想政治教育工作提供新时期的参考。 相似文献
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思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地.目前,高职院校思想政治理论课课堂教学仍存在着低效、无效甚至负效的教学行为,如何增强高校思想政治理论课教学的有效性和吸引力,是当前高职院校亟待思考的问题.文章通过对高职思想政治理论课教学现存问题的分析,提出了提高高职院校思想政治理论课教学有效性的若干对策. 相似文献
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社会多元化发展对大学生思想造成了极大影响,新时期大学生思想政治教育工作面临挑战也在不断增多。本文根据现有的研究资料,结合自身在大学生思想政治教育工作当中的一些经验,分析了新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战,认为这主要体现在思想多样性和价值观多元化带来的挑战等方面。并根据实践经验,提出高校在大学生思想政治教育工作中,应树立以学生为本的工作理念等建议,希望能够对高校思想政治教育工作提供一些帮助和启示。 相似文献
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加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,具有重大而深远的战略意义。由于种种原因,目前我国高校大学生思想政治教育的针对性和实效性不强,在大学生思想政治教育工作中存在不少问题。为了改变这一现状,需改变传统工作理念,改革教育内容,整合多种教育手段,积极探索新时期大学生思想政治教育的有效途径和方法。 相似文献
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边疆高校地处两国交界的非常地理位置,大学生思想容易受本国传统教育和外来思想的影响,因此,新时期边疆地区高校大学生思想政治教育工作应注重中外文化的交流融合,适应社会的发展变化需要,不断探索、不断研究、深入了解和掌握边疆地区高校大学生心理和思想成长、变化及发展的新特点,拓展高校思想政治教育工作渠道,改进和创新不合时宜的旧有方法,有针对性地提高边疆高校思想政治教育工作的实效性。试从思想政治教育针对性存在的问题入手,分析产生问题的主要原因,提出增强思想政治教育工作针对性的思路：第一,树立全面、科学的大学生思想政治教育新理念;第二、狠抓落实;第三、改革创新。 相似文献
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近年来,高等教育在改革和发展方面取得了重大进展,给高校思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。然而,高校的思想政治教育工作在新时期仍然存在着一定的问题。因此,我们必须对当前思想政治教育工作所遇到的难点和问题提出解决对策,才能促进高等教育改革发展的长足进步。本文通过分析当代大学生思想政治教育面临的主要问题,从提高队伍建设、创新教育内容、发挥自我教育功能、探索有效途径等方面提出了有针对性的对策建议,以期进一步加强和改进大学生思想政治教育。 相似文献
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当今时代,互联网的高速发展为高校思想政治教育带来了机遇和提出了新的挑战。在网络环境下应注重加强大学生的思想政治教育,通过对思想政治教育实效性问题的分析,采取相应的对策,提高大学生思想政治教育有效性。 相似文献
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大学生思想政治教育的重要性已为各方面充分认识,然而,当前的大学生思想政治教育在解决一些实际问题时往往效用不佳。因此,提高大学生思想政治教育有效性就成为当前高校思想政治教育无法回避的现实课题,这就需要我们对影响思想政治教育有效性的各种因素进行全面而深刻的分析。 相似文献
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目前我国处在社会转型期,高等教育改革和发展也快速推进,这些都使得加强大学生思想政治教育工作显得尤为重要。而高校政治辅导员是大学生思想政治教育工作战线的主力军,不断加强思想政治辅导员队伍建设是高校强化大学生思想政治教育工作的基本保证和有效途径。与此同时,高校辅导员队伍建设也面临着许多问题,这对高校辅导员作用的正常发挥产生了不利的影响。分析新时期高校辅导员队伍建设存在的问题,从而得到解决措施和办法,对于健全高校辅导员制度,调动高校辅导员的积极性,具有现实意义。 相似文献
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随着高校教育改革的不断深入,高校教育已经进入了一个新的历史发展阶段,这为高校思想政治教育工作提供了前所未有的良好发展机遇,同时也带来了严峻的挑战。高校社团发展迅速,在高校学生思想政治教育工作中的作用日益明显,将从新时期学生思想政治教育工作的目标出发,探讨如何以高校社团为切入点,加强和改进大学生思想政治教育。 相似文献
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以人为本、创新高校思想政治工作方法 总被引：1，自引：0，他引：1
以人为本、创新高校思想政治工作方法,切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就千千万万振兴中华、勇于奉献;追求真理、善于创新;德才兼备、全面发展的大学生,是高校思想政治工作的出发点和归宿点,也是提高思想政治教育成效的必然要求。 相似文献
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思想政治教育一直以来都是我国高校教育领域的教学重点,目前,虽然高校思想政治教育体系正在不断完善发展,然而在实际高校思想政治教学过程中仍然出现了思想政治教育工作主体匮乏、过程单向化、内容间断化、途径单一化等问题。为改进高校大学生思想政治教育工作,需坚持创新性、互动性、系统性、多元化原则,做到扩大思政教育主体范围、注重思政教育双项互动、增强思政教育内容连贯性、利用互联网拓宽课程教育路径。 相似文献