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电解质溶液中除了含H^＋与OH^-外,还含有许多溶质离子,电解质溶液中离子浓度大小比较问题是全国和广东高考的“热点”题型之一。由于决定离子浓度大小的因素很多,诸如物质的量、溶解度、电离程度、水解、化学反应等。要正确快速解决该类题还应掌握各种平衡知识如电离平衡、水解平衡、电荷平衡、物料平衡、质子转移平衡等基础知识。因此,离子浓度大小比较和等量关系是一类难度大,综合性强,区分度明显的题型。 相似文献
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溶液中的离子平衡及应用●山西董光华离子平衡在化学溶液中是普遍存在的现象，包括弱电解质的电离平衡、盐的水解平衡、难溶性强电解质的沉淀——溶解平衡、络离子的解离平衡和氧化——还原平衡。本文就离子平衡理论及其在中等化学中的应用简述如下（氧化——还原平衡不作... 相似文献
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张毅 《中学化学教学参考》2023,(36):57-61
电解质溶液中的离子平衡是历年来高考中的热点和难点,主要以选择题和图像的形式呈现。电解质溶液中某些微粒存在相互依存的数量关系。将电解质溶液中各微粒的数量关系构建成反比例函数、一次函数、常数函数这三种函数模型,选用七个实例说明借助三个函数模型解决电解质溶液中离子平衡问题的教学思路。运用函数模型解决电解质中离子平衡问题,可以提高学生运用数学思维解决化学问题的能力,有助于广大教师提升教学智慧和教学效率。 相似文献
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<正>证据推理与模型认知是化学学科素养的思维核心,其中化学公式是典型的基础思维模型之一．在水溶液中的离子平衡中包括弱电解质的电离平衡、盐类的水解平衡、难溶电解质的溶解平衡等,平衡体系的平衡常数分别用弱电解质的电离常数、盐的水解常数和溶度积常数来表示．通过对水溶液中离子平衡常数公式模型的理解认知,既有助于对水溶液中离子平衡体系的本质认知,又可以较好的强化思维的多角度认知,从而有效促进和提高思维认知过程的严密性和深刻性． 相似文献
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本文从溶液中离子平衡的角度出发，应用勒沙特列平衡移动原理，叙述缓冲作用是溶液中离子平衡的一个基本属性，除酸碱溶液具有缓冲性质外，配位平衡，沉淀溶解平衡，氧化还原等体系均具有缓冲溶液性质，因而，在教学中扩展缓冲溶液的概念，有利于拓开学生思路，培养散发性思维，增加知识的连贯性和完整性。 相似文献
6.
许国忠 《中学化学教学参考》2004,(3):33-34
离子浓度大小比较是近几年高考的热点之一，纵观全国和地方高考试题几乎出现率100％，由于决定离子浓度大小的因素很多，诸如物质的量，溶解度，电离程度，水解，化学反应等。另外，要正确快速解决该类题还应具备熟练掌握各种平衡知识如溶解平衡、电离平衡、水解平衡、电荷平衡、物料平衡、质子转移平衡等基础知识。因此，离子浓度大小比较题是一类难度大，综合性强的题型，笔者现对近几年高考中出现的离子浓度大小比较题型进行归类解析，供参考。 相似文献
7.
张旭霞 《通化师范学院学报》2004,25(5):27-28,19
从溶液中平衡因素入手，利用守恒原理解离子浓度等量关系问题；根据平行实质，尤其是利用溶液中多平衡因素主次关系．来解决溶液中离子浓度大小关系，此方法在高考中解离子浓度问题时．快速，准确。 相似文献
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对采用红外光谱分析和拉曼光谱分析的手段对聚氨酯固体电解质体系中的离子-聚合物相互作用进行了深入的研究，详细讨论了盐浓度、温度等对离子-聚合物相互作用及离子聚集状态的影响。结果表明，随着盐浓度的变化，离子-聚合物相互作用的方式发生转变，离子与体系中的羰基和醚氧基团的相互作用存在一个动态的平衡。此外，温度对于此种离子-聚合物相互作用平衡以及体系中离子的聚集状态也有很明显的影响。 相似文献
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电解质溶液中离子浓度大小的比较是近几年来高考的热点之一。决定离子浓度大小的因素很多，诸如物质的量、溶解度、电离程度、水解、化学反应等。离子浓度大小比较是一类难度大、综合性强的题型，要快速正确解答该类试题应熟练掌握各种平衡知识如溶解平衡、电离平衡、水解平衡、电荷平衡、物料平衡、质子转移平衡等。近几年高考中此类试题有哪些类型？解题时应注意什么？本试举例分析如下。 相似文献
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于向东 《数理化学习(高中版)》2006,(3)
电解质溶液中离子浓度大小的比较是近几年来高考的热点之一．决定离子浓度大小的因素很多,诸如物质的量,溶解度,电离程度,水解,化学反应等．离子浓度大小比较是一类难度大、综合性强的题型,要快速正确解答该类试题应熟练掌握各种平衡知识如溶解平衡、电离平衡、水解平衡、电荷平衡、物料平衡、质子转移平衡等．近几年高考中此类试题有哪些类型? 解题时应注意什么?本文试举例分析如下: 一、单一溶质型离子浓度大小的比较,首先要分析溶液中的溶质情况．只有一种溶质的溶液,通常是强酸弱碱盐或强碱弱酸盐溶液．可根据溶质的组成、性质写出可能电离出的离子,分析阴离子或阳 相似文献
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<正>“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一,其要求为建立模型,能运用模型解释化学现象,并揭示现象的本质和规律,帮助学生理解抽象难懂的知识。离子平衡是高考考查的重点,由于该部分知识抽象难懂,所以学生掌握得不够清晰透彻。本文中,建立了水溶液中离子平衡的“跷跷板”模型,并详细介绍了该模型在离子平衡中的具体应用[1-3]。 相似文献
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文章分析了《普通高中化学课程标准（实验）》（以下简称“课标”）中在“化学反应速率和平衡”提出的三个实验：硫代硫酸钠溶液与稀硫酸溶液、草酸溶液和高锰酸钾溶液、铜离子与溴离子的配位平衡在不同版本教材中的呈现方式,并提出教学建议。 相似文献
13.
魏凤琴 《试题与研究：高中理科综合》2021,(1)
水溶液中的离子平衡图像题是近几年高考的热点,它充分考查学生“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”的化学学科核心素养。本文依据高考考点,结合典型例题,对离子平衡图像题中常见的曲线进行归类解析,总结方法,完善思路。 相似文献
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水溶液中的离子平衡是中学化学重要的基础理论,也是学习的重点、难点和高考考查的热点.纵观近年相关试题,笔者发现,二元弱酸及其盐成为考查的主角.其原因主要是二元弱酸及其盐既存在电离也存在水解,水溶液中离子种类多,离子浓度随外界条件的改变处于动态变化中,能够设置灵活的问题来考查学生思维的深度及变化观念和平衡思想.笔者结合相关高考试题,针对试题特点及解答突破口作简要分析. 相似文献
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水溶液中的离子平衡是中学化学重要的基础理论,也是学习的重点、难点和高考考查的热点.纵观近年相关试题,笔者发现,二元弱酸及其盐成为近年考查的主角.其主要原因是二元弱酸及其盐既存在电离过程也存在水解过程,水溶液中离子种类多,离子浓度随外界条件的改变处于动态变化中,能够设置灵活的问题来考查学生思维的深度以及变化观念和平衡思想.笔者结合相关典型试题,就试题特点及解答突破口做简要分析. 相似文献
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杨仁茂 《山西教育(综合版)》2005,(2)
比较电解质溶液中离子浓度大小的这种题型,高考化学试卷几乎年年涉及。决定离子浓度大小的因素包括:物质的量浓度、物质溶解度、电解质的电离程度、盐的水解、化学反应、温度等。比较溶液中离子浓度大小的依据为:1.应用电离平衡、水解平衡、溶解平衡等知识比较离子浓度的大小。2.应用守恒观点建立离子浓度的等量关系。①电荷守恒:电解质溶液呈电中性,电解质溶液中所有阳离子所带有的正电荷总数与所有的阴离子所带的负电荷总数相等。②质量守恒:电解质溶液中由于电离或水解因素,离子会发生变化,变成其它离子或分子等,但离子或分子中某种特定… 相似文献
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单靖珊 《河北北方学院学报(医学版)》1997,(6)
透析液是一种含有多种离子和非离子物质的溶液,具有排除体内代谢废物(如尿素)及有毒物质或者过量的药物,调节体液的水及电解质平衡等作用。用于肾功能衰竭或中毒患者。 透析液的离子种类、含量应与体液相似,以免影响体液的离子平衡。 相似文献
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周志勇 《当代教育理论与实践》2011,3(5):115-116
新课标教材《化学反应原理》中的化学平衡、溶液中的离子平衡等内容是中学化学重要的基本理论知识,其中的等效平衡、离子浓度等相关知识内容抽象。运用＂建立模型法＂把抽象的问题具体化,在实际的教学中取得了很好的效果。 相似文献
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1 指导思想 1.1 要充分认识电解质在水溶液中的表现 电解质溶于水,是完全电离还是部分电离甚至分步电离,是否存在相关的平衡,情况各异.如盐中的弱碱阳离子或弱酸根离子的水解平衡、酸式弱酸根离子的水解平衡和电离平衡以及水的电离平衡. 相似文献
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在沉淀溶解平衡的教学过程中,仅从宏观实验的视角让同学去体会离子的变化,学生是较难信服的,而通过电导率的测定,能直观的揭示微观世界变化,让同学直接＂看到＂难溶物的饱和溶液中存在极少量的离子,让学生真实地感受到沉淀溶解平衡的存在,化解传统实验教学难以直接说清的难溶物饱和溶液中存在离子的微观问题,充分地发挥数字化实验的优势。 相似文献