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军队院校网络课程的开设是适应教育信息化建设、课程改革和培养创新型军事人才需要的重要举措。网络课程已经不同程度地逐步应用在必修课和选修课的课堂教学中。如何构建出能有效促进学员学习网络课程,充分发挥网络课程的最佳教学效果,成为目前亟待解决的问题。通过分析当前网络课程的应用现状,找出存在的问题,提出解决策略,以促使网络课程更好地服务于军校教学训练。 相似文献
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与传统课程相比,网络课程因其具有传播迅速、课程内容丰富、形式新颖等特点而备受人们的关注。近年来,很多高校都建设了大量的涉及不同专业的网络课程。部分网络课程在建设过程中存在一定的问题,如设计不精、内容庞杂、形式单一、利用率不高等,这些问题都会严重影响到网络课程的教学效果。 相似文献
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为了有效地实施网络教学,许多高校开发、建设大量的网络课程。基于Blending Learning理念,分析当前高校网络课程存在的问题,提出解决的对策：教师应转变教学理念,网络课程的教学目标应合理定位,课程学习资源建设应当加强,学习活动设计应当高度关注,加强对网络学习的评价。 相似文献
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随着计算机及网络技术的迅速发展,网络办公系统逐步在高校得以普遍应用,在促进高校信息资源共享,建设节约型校园,提升管理水平等方面发挥着重要的作用。本文分析了当前高校实施网络办公建设所需的条件。并提出了改进高校网络办公系统建设的意见和对策。 相似文献
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目前很多高校网络都是单一的有线网络,只能提供固定有限的信息接入点,不能满足学生、老师随时随地的网络需求,如何对原有的网络进行进一步扩充,使校园的每一个角落都处在网络的覆盖中.随着无线网络技术的普及,逐步解决这一问题,随着数字化校园建设的热潮,在新一轮校园网的建设中,无线网络得到广泛的应用. 相似文献
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随着高校信息化建设步伐的加快,一些基于计算机网络技术的教务管理系统逐步投入使用,这些系统的应用运行使得高校教务管理工作的规范化和信息化得到加强的同时,系统的安全性也就成为急需解决的迫切问题. 相似文献
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针对当前高校开展创业教育面临的师资短缺、教学资源不足等问题,提出基于网络的教学资源开发与平台建设方案,探讨了课程资源体系、内容设计、平台支撑和教学应用4个问题。所探讨的问题在学科资源建设方面具有共性,为将来的学科资源共享共建提供了参考。该系统已在部分高校试点应用,取得了一定的运营经验。 相似文献
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科技在不断发展进步的同时,网络教学资源建设也成为了各个高校信息化建设的重点对象。针对网络资源建设的现状在提出问题的同时要加以优化,通过对资源的合理整合促进高校网络教学资源的建设,为学生们提供一个良好的学习环境而做出贡献。现在在教学中,网络教学已经成为高校教学一种趋势,同时也在课堂中占有主要角色,但是如何做好网络资源建设的工作,早日实现教育资源共享成为当前亟待实现的目标。 相似文献
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《科学中国人》2016,(17)
处于网络媒体时代的现代高校教育,在课程建设上正是一个新的机遇。网络新媒体迅速发展,不断渗透进大学生的生活。对新时代的学生来说,网络媒体更是不可缺少的一部分。网络媒体对新一代的大学生的作用不容小觑。高校的思想政治课程是培养大学生树立正确的人生观和价值观的课堂,但却在实际教学中遭到学生的忽视和懈怠。对两种现象之间的差异性,问题出在哪里?正是本文要探讨的问题。网络媒体在给学生带来实效性的同时,也带来不利于学生发展的东西,在辨别良莠的时候学生能否做到一针见血,这是高校思想政治课程在教学中应该教的知识,所以在网络新媒体时代,高校在思想政治课程建设上要结合新媒体的优劣势,创新高校思想政治课程建设。 相似文献
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近年来,我国计算机技术和网络技术取得了迅速发展,社会生活的各个方面都离不开计算机技术,因此计算机应用技术已经成为个人发展中必备的基本技能。我国高校计算机教育逐渐发展起来,目前高校计算机基础教育处于重要的改革时期,对于高校中计算机应用基础课程来说,在教学过程和考评手段方面还存在一定的问题。本文针对我国高校计算机应用基础课程教考中存在的问题进行了简单分析,并提出了改革的几点建议。 相似文献
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网络精品课程现状及对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从对高校网络精品课程的建设含义以及对其建设目的分析出发,通过对目前网络精品课使用情况的调查,得出了目前已评为网络精品课程的网络课程存在＂轻使用＂＂、低回报＂等问题的结论。通过总结同类成功使用经验,提出了在网络精品课出现到今后的发展的过程中应该予以注意的问题和发展思路对策。 相似文献
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浅谈普通高校军事教师队伍的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
军事教师队伍建设是高校国防教育发展的关键。因此，高校必须根据军事课程的性质、任务和要求，逐步建设一支思想稳定、数量适当、结构合理、业务精湛、素质精良的军事教师队伍。文章通过分析普通高校军事教师队伍建设存在的编制问题、结构问题和素质问题，探讨加强军事教师队伍建设的对策。 相似文献
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随着教学信息化建设的迅猛发展,网络课程建设水平必须不断提高。分析了网络课程的内涵及优势,总结了网络课程建设中存在的一系列问题,提出了改进完善网络课程的对策。 相似文献
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信息社会的到来使得计算机、网络和信息技术以超平想象的速度渗透到了教育中来.随着信息技术的发展,高校作为高等教育现代化的前沿阵地,高校的信息化网络建设已经从起步阶段进入到了高速发展阶段,本文概要分析了高校的信息化网络建设与应用的情况,通过对高校信息化网络建设与应用情况研究与分析,旨在推动我国高校信息化的良性发展,进一步促进高校信息化网络建设的水平和应用效率,推动我国高等教育现代化的进程. 相似文献